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莫被浮云遮望眼

2020-04-10虞琤

中学生天地·高中学习版 2020年3期
关键词:望眼浮云灌输

虞琤

① 中小学生艺术节鼓励创新,因此原创节目更易获奖,于是各学校花起了大价钱买专业人士的原创。

② 这是艺术节鼓励创新的原意,还是各学校为了那一个奖项付出的代价?

③ 诚然,奖项确实是衡量作品好坏的标准,但也诚然,主办方鼓励创新的初衷绝不是让学校向外界艺术力量讨原创。“这样的艺术节还是属于学生的艺术节吗”这一问振聋发聩,是啊,创新的究竟是谁?

④ 古往今来,纵横交替,后浪推前浪,新的一代终会站上时代前沿。倘若在他们想象力最丰富、创造力最发达的时期向上一辈人“讨”原创,那么轮到他们这一代扛起社会重担、承担国家社会发展之责时,又该向何人“讨”创新?

⑤ 這不仅仅是艺术节上的一种现象,其背后折射出的是当代教育理念的偏差:学校这么做,带给学生的影响是什么呢?灌输的是不择手段拿到奖才是“真理”,才是光荣,可以借外界力量达到目的的理念?这当然不是我们的初心和目标。

⑥ 诚如辛波丝卡所言:“存在的理由不假外求。”创新,还得靠自己的双手,外界的力量也不是借不得,只是得适度。创新一直被供奉于神龛,似乎是不可突破的“珠峰”,但其实,创新就源于生活,从小事入手,以兴趣和擅长的事物为主,心之所向,意之所在,创新,便也不是难事了。

⑦ 艺术节的大奖事实上并不是最重要的,它是一种推动创新的力量,毕竟想要在众多原创作品中脱颖而出的创新都不是现成的、不经争取的、自然发生的,亦不是不自然的、强行灌输的、格外造作的。得到奖项固然值得称赞,但没得到也不至于气馁,莫让奖项这种“浮云”遮住我们寻找创新的双眼,因为创新、尝试,即便失败也值得肯定。

⑧ 望着人生这条无限延展的长路,面对瞬息万变的大千世界,我常想,怎样才能坚持初心、落幕无悔?唯有“莫被浮云遮望眼”,同时也“莫畏浮云遮望眼”,眼睛不被“浮云”所遮蔽,坚守初心,要有穿云看日的勇气,不惧失败,砥砺前行。

点 评

1. 文章主旨鲜明,标题别致,化用诗句“不畏浮云遮望眼”令人印象深刻。结尾再次化用诗句,升华论述,照应主题。

2. 立意准确,结构清晰。文章属于层进式结构,紧扣材料条分缕析,结合实际步步深入。

3. 语句简练,说理透彻。文章针砭时弊,揭微显隐,语言流畅老练,颇有杂文风格,短小、活泼、锋利、隽永;频用问句,营造气势;以清晰的条理展现严谨的论证思路,有对材料的拓展,有结合事例的分析,也有升华性的总结。

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