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大数据背景下高校思政教育地有效开展

2020-04-09蒋军

大众科学·中旬 2020年2期
关键词:高校思政大数据背景

蒋军

摘 要:全球信息数量随着网络技术的发展而逐渐增加,网络发展使大数据时代更快到来,大数据时代突破了传统的时代模式,对教学产生了不可小觑的影响,学校的教学观念和管理模式都随着大数据的发展发生相应的改变,突破传统模式建立创新起点。本文就大数据背景下高校思政教育展开深刻的探讨,讨论如何在大数据的背景下如何提升思政教育课堂效率,从而使我国的思政教育得到更好的发展。

关键词:大数据背景;高校思政;如何开展

要想使高校思政与大数据相互融合,就要加强教育教学中的突出地位,利用已有的思政教学资源整合现代大数据理论,结合高校学生发展规律,从而达到良好的思政教育效果。只有对高校思政教育模式进行不断的创新,才能使思政教育更好地融入大数据的时代中,这也是我国高校思政所面临的问题。

1 大数据时代对开展高校思政教育有何作用

思政教育是教育学生的根本教育,是教师教书育人的基础,高校的思政教育在多数课堂中也占有不可小觑的作用,只有对教育模式不断改革创新,才能使高校思政教育更适应大数据时代的发展规律,大数据时代可以对高校思政教育的开展起到良好的辅助作用。对高校思政教育的影响主要体现在意识形态等多种方面上:

意识形态对高校思政教育是非常重要的,要想思政教育取得良好的教学效果,就要明确意识形态的地位,所以意识形态的安全性对于大数据背景下开展的高校思政教育有着不可置疑的影响。对于网络的边界没有明确的规定,但是它所表现出来的意识形态是不同的。所以随着大数据背景的深入,网络的意识形态也发生相应改变,安全性也存在一定的威胁。在网络上人们的言论可以自由发挥,多元化的思维使学生的意识形态受到很强烈的影响,所以当代的高校大学生应该调整自己的意识形态,不受网络思潮的蒙蔽,提升网络意识形态的判断能力明辨是非,这就需要高校思政教育做出更强大的努力,從而帮助他们树立正确的网络安全意识形态。

对于高校思政的教育要制定合理明确的目标,目标要贴合实际符合高校学生的发展规律和性格特点,并对社会有积极的促进意义,所以在这项工作开展的时候一定要高瞻远瞩,用长远的利益眼光去看待教学开展过程。

2 通过以下途径开展高校思政教育工作

(1)对高校思政教育手段进行灵活运用

大数据时代对人的影响是细致入微的,它使人们的思想观念发生了一定的改变,所以这就决定了高校思政教育工作要更加认真,并且要符合并且要符合社会规律。这就需要高校教师创新思政教育手段,探讨新的教学方法和教学目标,对学生日常生活中发生的事要有细致入微的了解,对信息要有及时的接收,对学生的思想要及时的采纳。比如教师可以访问学校贴吧论坛,观察学生乐于讨论的话题和事件,通过这种方法来掌握学生的内在想法。教师也可以通过网络手段来提升思政教学模式效率,创立属于学生的思政讨论群,让学生在群里自由发挥意见,通过这些网络平台可以在很大程度上提升高校思政教育效率,使教师更加了解学生的日常生活情况,在很大程度上推进了教师对学生的思政教育心理辅导。

(2)打造高效教育品牌,丰富思政教育内涵

身处大数据背景下的,我们可以通过网络手段查找自己所需要的东西,对于高校学生更是如此,在网络上查找资料视频图片会更加方便,所以多数学生会采取网络查找的方法完善自己的知识能力和水平,使用网络就会登陆自己的个人信息,对于高校学生的信息要有更加明确的处理和保护。所以对于这方面的安全意识要做出加倍的努力,当代高校学生的信息如果被泄露,将会流通到网络市场的各个方面。所以,学校要不断完善网络安全系统,对高校生的学生信息进行加密保护,通过打造高校教育品牌是思政教育的内涵得到更进一步的发展。

(3)拓宽思政教育途径,树立正确思政思维

对于大数据背景下开展的思政教育工作要做出加倍的努力,教师要对数据进行有效地利用和整合,从数据中得到想了解的信息和知识,并通过另一种途径所表现出来。创新教育模式对于思政课的开展具有很大的辅助作用,在一定程度上能丰富学生的思政文化水平。就是还可以利用大数据时代所创建的有利条件,合理开展一定的教育平台,通过教育平台能更好地教授学生思政的学习内容,教育平台一定要符合当代学生的自身规律,建立合理的网络教育平台可以使师生的交流更加便捷,更可以使学生的讨论更加自由和热情。网络在生活的各个方面都有所体现,网络平台中更应该贴合学生的实际情况和生活经历,形成系统化的网络知识链,从而使思政教育的质量得到更有效的提升。

3结束语

高校思政教育工作在一定程度上受到大数据时代的影响,这就决定了教师要更加重视高校思政教育,对于高校思政教育要大胆创新,要贴近生活,符合大数据时代的背景,要适应当代学生思想的热潮,从而在一定程度上推动高校思政教育的合理开展。

参考文献:

[1]李正阳.大数据时代高校思想政治教育工作优化研究[J].学理论.2014 (13) .

[2]刘琳.大数据时代背景下的高校思想政治教育[J].西部素质教育.2015 (12) .

[3]董学恒.大数据时代高校思想政治教育的挑战与机遇[J].新闻研究导刊.2015 (18) .

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