提高加强高校语言实验教学中心安全与管理

李云生

摘  要：高校语言实验室是办好高校的基本条件之一，是教学、科研和社会服务的重要场所，高校语言实验室的优劣可以反映出一個学校的教学水平、科研水平和管理水平。然而作为科学研究和人才培养重要基地的高校语言实验室，还可能成为高校安全事故发生的场所。高校实验室安全事故的发生不仅仅是会对学校带来巨大的影响，更为严重的是会影响到师生的生命财产安全。高校语言实验室的安全关乎校园稳定，因此，如何保证高校语言实验室的安全就成了包括高校在内的社会各方关注的焦点。为此，必须要加强实验室安全管理。在文中，以高校语言实验室为对象，提出了通过完善的规章制度来形成安全管理的保障，并就相关的安全管理制度进行了介绍，为安全管理制度的建立提供借鉴。最后则是就新生的安全教育以及相应的考试进行了探讨。希望通过这些措施来强化高校语言实验室的安全管理。

关键词：语言实验教学中心  安全管理  安全事故

中图分类号：G64    文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）02（a）-0213-03

Abstract： The occurrence of laboratory safety accidents in Colleges and universities will not only bring tremendous impact on schools， but also seriously affect the safety of life and property of teachers and students. Therefore， laboratory safety management must be strengthened. In this paper， taking the language laboratory of University as the object， the author puts forward the rules and regulations at night to form the security management guarantee， and introduces the relevant security management system， which provides a reference for the establishment of the security management system. Finally， the safety education of freshmen and the corresponding examinations are discussed. It is hoped that these measures will strengthen the safety management of language laboratories in Colleges and universities.

Key Words： Language experimental teaching center; Safety management; Safety accidents

为深刻吸取高校实验室安全事故教训，进一步加强实验室安全管理，切实落实安全责任，防范事故发生，4月24日，笔者学校在厦门校区行政研发大楼2013会议室召开实验室安全专题工作会。副校长彭霈主持会议，研究生院、教务处、学生处、科学技术研究处、实验室与设备管理处、保卫处、机电及自动化学院、材料科学与工程学院、信息科学与工程学院、建筑学院、土木工程学院、化工学院、生物医学院等单位负责人参加会议。

保卫处负责人首先通报了北京交通大学“12·26”实验室爆炸事故调查情况，介绍事故发生经过、事故分析及问责处理情况。实验室与设备管理处负责人从高校实验室安全形势、学校实验室安全现状、存在的主要问题及改进措施等方面进行深入系统的分析，并从实验室准入、落实隐患整改、开展安全教育、实验项目安全风险评估等方面提出建议和意见。

与会各单位详细介绍了各自在实验室安全管理工作中存在的问题和困难，主要包括历史遗留相当数量的危化品未彻底处置、实验室面积欠缺、实验管理及技术人员招聘困难、长期缺编、实验室漏水、电线老化、实验室被二次改造、消防通道及设施被破坏等，更为严重的是不少师生对实验室安全重视不够，存在疏忽大意的情况。

实验室安全事关师生生命财产安全，事关学校安全稳定大局，针对各单位查摆出来的问题及下阶段实验室安全管理工作，彭霈要求各相关单位：一是要提高思想认识，增强红线意识、责任意识，严格落实安全工作“党政同责，一岗双责”;二是要明确管理责任主体，各部门相互协作、齐抓共管，强化实验室安全规范管理;三是要紧抓安全工作落实，严格执行管理制度、规范操作流程，真正把责任扛起来，工作沉下去;四是要补齐短板缺项，全面开展自查自纠、摸清底数，针对查摆出来的问题，要剖析问题根源，制定并落实整改化解措施，及时消除隐患，确保不留死角;五是要加强人防物防技防建设，着力实验室安全队伍培养，加大物防设备和技防设施投入，提升安全管理水平;六是要增强安全教育实效，保证学习效果，确保安全知识入脑入心;七是要增强危机意识，完善实验室应急预案，及时、有效地处置突发情况，保障师生人身财产安全。

1  加强实验室科学安全管理，建全规章制度

新时代实验室是高校实验教学研究的主要硬件，笔者学校外国语言实验教学中心，拥有12套芬兰进口sanako语言实验室和计算机辅助翻译实验1间，教师计算机房1间。面向该院教师、研究生、本科生以及全校公共外语的学生，承担英、日语视听说。会话、交互传译、同声传译、笔译等课程的实验教学。为了保证实验室安全，该院领导会同校保卫处在每间实验室的重点防范位置安装视频监控，监控设备和全校计算机网络连网，都有实验人员专人负责。教师上英语听力课课表和对设备的操作，都可在校园网上查询，全校进行信息化、网络化、科学化、规范化管理，增强教师使用人和实验室负责人责任心。同时要求实验室应建立建全安全管理制度，每间实验室都有实验室安全守则、实验室规则、学生实验守则等，实验室门口，挂有负责人、姓名、手机号码、报警电话等有关实验室安全的管理制度，每星期每间实验室进行安全检查，印制华侨大学实验室安全自查记录本每间实验室一本，具体内容如下。

（1）实验室安全责任人负责实验室各项安全管理工作，安排安全检查和值班日。

（2）成立该实验室的安全自查小组，成员由老师或者学生组成。

（3）每次自查至少2人参与，每周自查一次，详细记录检查结果，提高加强高校语言实验教学中心安全与管理以标识。

（4）对于检查项目整个大类或某小类不选向者，可只在其相应的标题栏打出。

（5）实验室安全责任人及时确认检查结果，整改完毕记录整改情况。

（6）该记录本使用完毕后，各单位自行保存，保存期限至少3年。

这些安全管理和规章制度有效地保证了实验室的教学正常运行，大大降低了实验室失窃案件的发案率。特别是对该院BEC剑桥商务英语办公室和教师机房配备了保险柜、防盗门、防盗网、报警器等，对计算机移动硬盘、优盘、打印机、复印机、传真机等具有信息记录或传递功能的设备进行注册登记，禁止在互联网上使用，有效预防了涉密信息的泄漏，保证了涉密数据的安全。

2  外国语学院实验室安全检查制度

学校实验室是实验教学和科学研究的重要基地，实验室安全是实验室工作正常进行的基本保证。为了确保实验室安全，特制定安全检查制度。凡进入实验室工作、学习的人员必须严格遵守该安全检查制度。

实验室安全工作贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁使用，谁负责;谁主管，谁负责”的原则。高校语言实验室必须坚持以教学为主，教学、科研相结合的原则，建立健全实验室安全管理工作责任制，层层落实安全责任;认真开展实验室安全工作教育、培训与考核，不断提高安全意识。组织、协调、督促各实验室做好实验室安全工作;定期、不定期地组织实验室安全检査，并组织落实隐患整改工作，建立安全管理工作台账。进入实验室工作和学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度。未经实验室或设备管理人员同意不得擅自动用实验室的设备、设施，学生做实验时必须服从指导，遵守仪器设备操作规程，不得违规操作或擅离职守。实验室管理人员下班前或最后一个离开实验室的人员，离开时要认真检查门窗、水、电等有关设施的关闭情况，确认安全无误后，方可离开实验室。实验室的改建、扩建、装饰装修工程必须依法进行消防申报审批;电气线路的安装需严格按照国家有关技术规范进行;增加大功率电器设备时，应经有关部门审核，检查其是否超出实验室设备容量，如有超出实验室设备容量，必须按规定整改。结合实验室特点，制定相应安全防范工作预案。实验教学开始前，实验室管理及技术人员应对进入实验室工作和学习的人员进行安全及应急逃生培训，并在明显位置张贴应急逃生路线图，做到训练有素，临危不乱。为保证人身安全，进入实验室的所有人员必须爱护室内公共卫生，禁止在实验室内煮食;禁止在实验室内吸烟;禁止在实验室内使用明火取暖;禁止在实验室内违章接电或超载用电;禁止在实验室内放置私人物品如自行车、家具等;未经许可，禁止私自带陌生人进入实验室。对违章操作，忽视安全而造成的火灾、污染、中毒、人身重大伤害、精密贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室工作人员要保护好现场，并立即向学院、保卫处、实验室及设备管理处和公安部门报告。对隐瞒不报或缩小事故真相者，应按有关规定予以从严处理。

3  对新生进行实验室安全、教育、培训、考试

因教学和科研的需要，外语学院实验室面对全校师生的使用频率增加，由于实验室的特殊性，在实验上课过程中，用电量过大超负荷，电路老化、设备老化，学生上听力课人员众多，学校增加实验室建设经费，加大对实验室安全设施的建设资金投入，不断改善实验环境和条件。本着安全第一、预防为主的原则，认真做好大学新生的实验室安全教育工作。每年新生入学，向每位新生发放华侨大学实验室安全手册，人手一册，要求新生进实验室之前必须掌握基本的安全知识和救助知识，并签订实验室安全责任书，学校设备处引进了实验室安全教育及在线网上考试系统，将实验室安全教育与考试纳入正常必修课考试科目。只有新生培训、考试合格，方准进入实验室上课。做到隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。坚持安全预防为主，狠抓实验安全、教育、培训工作，为学校的教学、科研和人才培养提供了安全保障，为新时代建设有中国特色的社会主义，树立了以人为本的科学发展观。

4  预防安全管理措施

这几年来，随着计算机技术、网络技术、多媒体技术、以及语言实验室传播技术的不断发展，语言实验室的功能得到了迅速发展，在培养学生实践能力和创新精神过程中具有越来越重要的地位，在全国高校外语教学中得到了十分广泛的应用。因此，如何保证语言实验室安全管理运行，已成为现时高校外语教学的重要课题。

日常的语言实验室安全管理中，出于防患于未然的考虑，无论是对于实验设备、实验人员或实验环境，各类实验预防措施都是必不可少的。因为语言实验室大部分是用电设备，安全最大隐患就是电源。设备烧毁、电器火灾、人身触电等都是由于用电不安全引起的，所以安全用电成了一个不可忽视的问题。否则，一旦发生电器事故，不仅会带来学校经济上的巨大损失，影响正常的教学秩序，甚至危及师生的生命安全。学院实验室应做好如下预防措施。

（1）电源布线。

语言实验室的规模一般都是5间教室以上，主要设备有计算机、交换机、功放音箱、学生机终端、空调机等。总功率达到几千瓦，电流强度达到几十安。学院采取架设电源专线，直接从实验室所在楼房的主配电箱上取电，同时做好防雷处理。

（2）防止电源漏电、静电。

高校语言实验室电脑桌一般都是计算机等设备朝一个方向放置，这样电脑桌成排放置，美观好看，满足了上课教学的需要，但是也带来了用电安全隐患。每个学生位设备都需要电源，而设备的电源线长度有限，因此语言实验室48个学生座位每个接线板只能接1个学生座位。为了给所有的设备供电，一般就是语言实验室48个学生座位接线板一个拖一个地连接起来，这样势必造成第一级接线板负荷过大，引起发热甚至火灾。解决办法：每隔1m学生一人座位接入一个三芯插座作为一个点，再用接线板接入，这样可供1个学生座位使用这一个插座接入电源;然后，按实际情况把学生座位按4个或8个合为一组，每组由一个空气开关控制，整个机房可以分为一组或者更多的组。这样做还有一个好处，一般来说，学生上完课后经常忘记关闭自己使用设备的电源，而实验室管理人员通常不会也不可能对每个学生位的主机、显示器以及学生机终端逐一去关。如果不采用分组控制的话，下次启动时就容易造成冲击电流过大，导致语言实验室跳闸甚至烧毁开关。语言实验室都安装漏电保护器和空气开关，可以在遇到漏電或其他意外时自动跳闸，从而保护安全。实验室都铺设静电地板，确保实验室仪器设备防止静电击穿的危害。

5  结语

实验室的安全管理制度的制定，提高该校领导对全校实验室安全管理高度重视。把实验室安全管理放在重要的位置，贯彻“安全第一”“预防为主”的方针，坚持“谁使用，谁主管”的原则。做好实验室安全管理工作，具有长期性、系统性、专业性，安全管理的核心是教育，有实验室的安全是对高校人才培养的重要保障。

参考文献

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