追本溯源，以不变应万变

徐勇

2020高考即将进入最后60天倒计时，作为一名与你并肩作战的“战友”，共享几点关于高考理科数学备考的心得。

一、注重基础复习，回归教材，回顾近5年高考真题，重视通性通法，建立完整的高考的知识方法体系。

1、高考理科数学的主干知识可分为下列六个板块：1.函数、导数、不等式;2.三角函数与解三角形;3.数列;4.概率与统计;5.立体几何;6.解析几何。常考的知识点有：集合，逻辑用语，复数，算法与框图，函数、导数与不等式，三角函数与解三角形、平面向量、数列、线性规划、统计与概率、推理证明、立体几何、解析几何、坐标系与参数方程、不等式选讲。学生可以借助教材和一轮复习资料，抓住主干，再分块梳理出知识点和常用结论，并强化对骨干知识的理解，从而构建连贯的知识网络。

2、整理一、二轮复习书、试题和错题集，将经典题型和错题再次进行归纳，总结出基本方法及通法，并附上错因、突破口和反思。如函数对应的题型有分段函数、函数性质、与指对幂有关的比较大小、二次函数的最值和零点分布、函数图像、函数的零点、复合函数的单调性与零点讨论、导数的基本应用与综合问题等。注意：整理的内容尽量简洁，避免花费很多时间，可以标记出同类题型在资料中的位置，并在后面留下空白以便查漏补缺。

二、培养良好的习惯，美化版面，精磨细研，对构建的知识体系进行“精装修”。

1、注重审题，以便找到自己需要的条件并转化，明确做题方向。

2、勤思各种方法的优越性和知识点的联系，练透每一个会做的题型，积累一些好的计算习惯和解题思路，以便提高解题速度。

3、学会使用形如“依题得”“同理”“综上”等数学联结词;注重条理清晰，层次分明（如导数大题中可画示意图理解题意）;下笔要准，尽量做到卷面简洁工整;避免不必要的失分（如三角函数中角的范围的分析、立体几何中法向量求取过程中要列出方程组和设出所求角、解析幾何中斜率不存在的分析和判别式的讨论）。可借鉴高考标准答案，再结合自己平时的习惯制定简洁严谨的答题模版。

三，精准定位，适当取舍，理清思绪，踏准节奏，放宽心态迎接高考。

1、综合多次考试结果，找准自己的定位，并结合自己的目标制定计划，有序解决存在的问题，而不要急于求成和患得患失，如基础比较薄弱的同学可注重基础题型的巩固，而成绩特别拔尖的同学可以多和老师及同学探讨，寻求思维的拔高。

2、把每一次仿真考试当作高考去对待，不计较每次分数的得失，反思考试中存在的问题并思考解决方案。考试时，首先全面审视卷面，便于安排作答顺序，保证会的全对;其次，从多个角度处理自己陌生的题，结合生活情景思考应用题，冷静对待创新题型（往往都不难）。