幼儿园教学培养学生创新能力的方法

贾丽梅

摘要：现阶段，我国十分重视创新型人才的培养。同时，随着经济的发展和科技的进步，产业发展方式也变得多种多样化。现阶段，具有创新能力的人才适应了我国社会的大发展趋势。幼儿处于创新能力培养的萌芽阶段，其培养的质量优劣直接关系着幼儿长大之后的发展。因此，幼儿园要重视对幼儿创新能力的培养，在教学中创设适当的教学情境，激发幼儿学习的积极性和主动性，塑造幼儿的个性，让其更加具有创造性。鉴于此，文章将主要探讨幼儿园教学中采取何种方法促进学生创新能力的提升。

关键词：幼儿园;教学;培养;创新;方法

一、培养幼儿创新能力的重要性分析

在幼儿阶段，孩子还没有被应试教育模式改造，更加具有个性化，在活动中、生活中可以用多样化的角色看问题。这种对待问题的独特观点正是创新能力培养的主要因素，对于幼儿日后创新能力的形成具有至关重要作用。因此，幼儿园在教学中需要培养学生的创新能力，让学生拥有动手实践能力，在实践活动中激发学生的创新力和创造力。同时，教师需要创设教学情境，鼓励学生标新立异，让学生形成创新思维，养成爱思考、勤于思考的良好习惯。为此，下面，文章将主要针对幼儿园教学过程中学生创新能力的培养进行全方位分析，运用多种培养方法塑造学生的创新能力，激发学生的创造力。

二、幼儿园教学培养学生创新能力的方法探析

（一）通过创设教学情境，激发学生的探索精神

在《幼儿园培养纲要》中明确指出，幼儿园需要以游戏为基本的教育教学活动，要让各种幼儿教育教学活动寓教于乐，让幼儿在轻松的、愉快的环境中长大，并对建立起对实际生活的初步认知。因此，现阶段，幼儿园需要致力于创设多种多样有趣的教育教学活动，并为幼儿营造良好的学习环境，让幼儿在多种形式的幼儿活动中逐步實现自我，不断进行自我探索和自我完善。著名的教育家夸美纽斯曾经指出，教学要生活化，要与实际生活有一定的关联性。

由此可以知道，在幼儿教育教学中，教师需要根据幼儿的身心发展特点，为幼儿创设适当的教学情境，激发幼儿的探索精神，让幼儿在学习活动中可以充分的发挥主观能动性。与此同时，教师需要认识到教学情境的创设需要具有一定的教学引导性，可以引导学生对知识进行主动探索，主动求知。因此，教师在组织教学活动的时候，需要为学生创设一个有趣的，激发学生学习动力，为学生营造良好的教学环境。并在实际的教学活动中，有针对性为学生创设问题情境，让学生在教学情境中养成思考的良好习惯。

（二）要充分的尊重学生的个性，激发学生的创造性

在幼儿教学的过程中，通常会存在许多孩子就是不听教师的话，总是喜欢一个人研究一些东西，与群体不融入。一般情况下，教师会把这类学生归结为问题学生，但是并没有积极的听取孩子的观点，并没有在后续的教学活动中更多去与他们接触。其实，这类学生不仅仅不是问题学生，往往是个性化的表现，只要教师在教学过程中对学生进行积极的引导，就可以将问题转化为学生的创新性和创造性，激发他们身上潜在的创新、创造活力。另外，需要意识到创新能力往往是从思维开始的，是从发现问题开始的。学生在学习过程中有问题、有疑问就表明他们具有主动思考的能力，可以对教师讲解的内容独立思考。因此，教师需要在充分的尊重学生的个性化发展，不要过度束缚学生的思维，挫伤他们的创新能力和创造力。要知道要使不同个性、不同成长环境的学生趋于一致是忽略学生差异性的表现，不仅不会促进学生的发展，反而会束缚他们的成长空间，阻碍他们的继续进步。因此，教师要尊重差异性，为激发学生的创新能力创造环境。比如，教师可以经常鼓励一些具有不同想法的学生，开阔他们的思维，并鼓励学生采取实际化行动，将想法变为现实。

（三）通过动手操作，培养学生的创新能力

实践是认识的来源，是认识发展的主要动力。因此，教师在实际的教学活动中，不仅仅要开阔学生的思维，让学生大胆的假设。还要鼓励学生在实际的生活中，采取实际行动验证自己的想法。也就是说，教师需要在教学活动中，鼓励学生动手实践，动手操作，将自己的想法变为现实，将对问题的认识从主观层面上升到客观层面。如，教师可以将一些在黑板上画一些动物简笔画，让学生对这些动物的特点和细节进行分析，然后让学生用橡皮泥等多种工具将自己眼中看到的小动物的形象捏出来，并对制作过程进行说明。同时，教师也可以让学生对自己心目中小动物该有的形象进行制作，让学生充分的调动思维。此外，教师还可以让学生选择自己喜欢的美术作品，对美术作品做出个性化改造。这个过程可以让学生发挥自己的主观能动性，提升学生的创新力和创造力，将相同的作品转化为不同风格的作品，锻炼学生的独特思维。

结束语

综上所述，幼儿阶段是培养学生创新能力、创造能力的萌芽阶段，对学生创新能力的培养至关重要。因此，教师需要重视幼儿创新能力的培养，分析现阶段幼儿园的短板，采取多种创设教学情境，激发学生的探索精神、充分的尊重学生的个性。通过动手操作，培养学生的创新能力等多种方法，激发学生的创新力。

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