第二次机会

德昆西·莱辛

小学三年级的时候，我所在的罗蒂小学新增了一门科学实验课。史密斯老师站在讲台上，把手里试管中的液体倒入其他不同的试管内，那些原本透明的液体竟然变成了五颜六色。天呐，这简直太神奇了！

下课后，史密斯老师要找一名同学帮他收拾讲台上的试管。毫无疑问，几乎每个同学都举起了手，大家都想亲手触摸那些神奇的东西。幸运的是，史密斯老师用手指着我说：“你来吧！”

那一刻，我开心极了。事实上，在此之前，我从来没有主动举过手。我是一个内向又害羞的孩子，我不想成为别人眼中的焦点，我更担心自己出错。但是现在，我对这门学科的兴趣完全戰胜了心底的恐惧。

也许是因为兴奋，或者还有一些紧张，我的手一滑，“砰”的一声，一个试管掉在地上摔碎了。

“对不起……史密斯老师……真的对不起……”我一边慌乱地跟史密斯老师道歉，一边蹲下去捡试管的碎片。尽管史密斯老师一再表示没有关系，我还是很懊恼。我觉得自己是一个没用的人，什么事情都做不好。更糟糕的是，我感觉所有同学的目光都看向了我，我的脸涨得通红，我甚至开始后悔帮史密斯老师收拾试管。早知道这样，我就该待在自己的座位上……

第二天，科学实验课结束后，史密斯老师又要找一名同学帮他收拾讲台上的试管。这一次，我没有举手，而是悄悄地低下了头。是的，我还在为昨天的事情懊悔。况且，即便我举手，史密斯老师也一定不会叫我。我想，我已经让他失望了。

“你来吧！”史密斯老师突然指着我说。我不可置信地看着史密斯老师，不确定他是否在叫我。史密斯老师的脸上露出了笑容，“没错，就是你，莱辛。”天呐，史密斯老师居然还记住了我的名字。

我愣了几秒才起身。说实话，我很紧张，我甚至想拒绝史密斯老师的邀请——如果史密斯老师没有如此坚持的话。不过最后，我顺利地帮史密斯老师收拾好了试管。当然，这一次我没有打破任何东西。

“我知道你可以做到的！你很棒，莱辛。谢谢你。”史密斯老师冲我眨了眨眼睛，笑着离开了教室。

后来，科学实验课成为了我最感兴趣的一门课，我的成绩非常优秀。而且，每次上科学实验课，我都会主动举手帮史密斯老师收拾试管。虽然史密斯老师不会每次都叫我，但我知道我一定可以做好。

对了，也许我忘了说，现在我已经成为了一名科学家，每天都会在实验室里做各种研究。我很感谢史密斯老师，我知道，正是因为他给我的第二次机会，我才有了现在的这一切。

发稿/庄眉舒

插图/褚乔