把握特征彰显个性

2020-04-06周永沛

语文世界(初中版) 2020年10期

周永沛

【理论解说】

说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁。一般来说，可以分作事物性说明文和事理性说明文两类。前者主要在于解说事物，给人知识；后者主要在于阐明事理，让人明理。当然，也有既解说事物，也说明事理的说明文，那就具有较强的综合性了。

关于事理说明文，因为是说明道理的，所以必须把道理说得正确、深刻、集中，才算达到写作目的。这里，暂且按下不表。至于事物性说明文，由于其功能在于解说事物，好像是轻而易举的事情，但有些人一下笔，对于事物，却总是说不清，道不明，甚至会让读者如堕五里雾中，为什么？因为他们未能很好地掌握解说事物的门道。此处说的门道有四道门槛：说而抓“征”、说而有序、说而得“法”、说而求简。后三道门槛是针对顺序、方法和语言的，基本上是操作层面的事，比较容易把控。唯独第一道门槛“说而抓‘征”，因为是属于认识、理解、分析层面的事，把控难度较高，必须认真对待，努力地跨越过去。

所谓“说而抓‘征”，就是说写作事物性说明文，首先要能够把握住事物的特征。特征，是一种事物区别于其他事物的特殊标志。这就如同世界上没有两片相同的树叶一样，特征就指的是世界上每一种事物各自独特的征象，它反映着事物的本质属性。一篇事物性说明文，如果能够把握住该事物的特征来写，就能彰显出它的个性，就能让读者在清晰认知的基础上了解和认识该事物，从而达到清晰解说事物的写作初衷。

为了保证写作事物性说明文时能够把握住并写清楚事物的特征，或者说顺利地跨过“说而抓‘征”的门槛，本文着重提出三点要求。

其一叫作“抓得准确”。此言的意思是，写作事物性说明文，可以从事物的性质、构成、表征、功能等若干方面去把握其特征，但是，由于世间的事物是复杂的，各种事物的特征也是多元的，因此在把握其特征的时候，必须在“准确”二字上做足文章，经过仔细的观察和比较，选择和确定最能反映事物本质属性的特征作为主要的说明内容。比如写长颈鹿，单是其动作和形态，就有跑得快、斑纹美、脖子长、姿态优雅等特征。其中，“脖子长”则是它的最显著最本质的特征。因此，必须紧紧把握住“脖子长”的特征多予着墨，加以详写，列举出具体数字说明其脖子的结构、长度和功用，以及成為世界上身高最高的动物的缘由。这样写，就叫作“抓得准确”。至于长颈鹿的其他特征，则应放在次要位置予以略写。总之，采用这种详略有致的着墨方法，就能彰显出长颈鹿“这一个”的个性特征，把长颈鹿的形象突出地呈现出来。应该说，到了这一步，才能算是真正准确地把握了事物的特征。因此，对于事物特征要“抓得准确”这个要求，在写作事物性说明文的时候是万万不可忽视的。

其二叫作“解得透彻”。这是说，写作事物性说明文，在做到对事物特征“抓得准确”的情况下，还要做到对这个特征予以透彻的解析，让读者对这个特征有一个全面而深入的了解和认知，直至完全理解和信服。唯其如此，才能真正体现出说明文的说明效果。下面的一篇微型说明文就是“解得透彻”的有力例证。

捕虫能手——青蛙

青蛙是捕虫能手。一只青蛙每天大约要吃20多条害虫，一年可吃一万多条害虫。青蛙为什么会有这么大的本领呢？

首先，它的眼睛很特别：它对静止不动的物体“视而不见”，对运动的物体却能“明察秋毫”。它能敏捷地发现具有特定形状的目标，准确地确定目标的位置、运动方向与速度，并选择最佳的攻击时机。所以一旦害虫在它眼前晃过，就休想活命。

其次，它的舌头也与众不同：舌根长在嘴边，舌尖却倒向着喉咙。它的舌头很长，平时折叠在口腔里，一旦发现捕食的对象，舌头能立即翻转过来，加上舌尖上分泌的黏液，一下子便能把害虫逮住，卷进口中。

另外，青蛙还长着两条粗壮有力、擅长蹦跳的后腿，它一跳可以有几尺高、丈把远。

这些得天独厚的特殊的器官与机能结合在一起，使它成了当之无愧的捕虫能手。

显而易见，这篇说明文把握住的事物特征是青蛙强大的捕虫能力。作者为了让读者对这一特征信服无疑，在仅有300来字的篇幅中不惜花费大量的笔墨对青蛙眼睛的极度敏捷、舌头的善于翻转和后腿强劲的蹦跳能力这些有别于其他动物的独特功能做了过细而透彻的解析。这样的解析，对突显青蛙具有强大的捕虫能力的特征产生了极好的实证性说明效果，会让读者惊奇不已，赞叹有加。这样的效果，也有力地说明了“解得透彻”对于深刻说明事物特征的重要性。因此，可以说“解得透彻”的确是写作事物性说明文必不可少的重要一环。

其三叫作“写得明快”。关于这个问题，我们必须建立起这样的认识：语言的生动性绝不是记叙文的“独宠”；结构的严谨性也绝不是议论文的“专利”。作为说明文，也要追求语言的生动性和结构的严谨性。一篇好的说明文同样可以文采斐然，逻辑严密，表达得通达明快、酣畅淋漓。特别是在强调写作事物性说明文要“说而抓‘征”，即要善于抓住并写好事物特征的时候，更要重视语言的生动性和结构的严谨性，做到“写得明快”，使文章在说明事物特征时呈现出一定程度的活力和深度，改变人们对说明文枯燥乏味、呆板沉闷的印象。

这里，不妨还以上引《捕虫能手——青蛙》为例来作佐证。

先看文章的生动性。作者为了突显青蛙具有强大捕虫能力的特征，即采用形象化的语言，甚至活用成语和对偶手法，对青蛙的眼睛、舌头和后腿作了生动的描写。其眼睛之明察秋毫，舌头之翻卷自如，后腿之蹦跳有力，都被作者描绘得活灵活现，让人有如见其“蛙”的感受，让文章充满了生气和活力。作为一篇说明文，这种生动活泼、明快动人的语言描写，绝不逊色于某些记叙文的描写水平。有了这样生动的说明性描写，读者对于青蛙具有强大捕虫能力的独特的个性化特征，自然就会确信无疑了。

再看文章的严谨性。全文一共五个自然段，首段是总起，末段是结语，中间三段显然是按照先“眼”、再“舌”、后“腿”的顺序分述的。一看便知，这样的框架是议论文式的“总——分——总”结构模式，其结构规格之严密，严谨程度之无懈可击，流露出了一种明快潇洒的结构美感。青蛙的个性化特征，青蛙所具有的强大的捕虫能力，就是在这种明快严谨的结构框架中得到了清晰明白的说明。而且，这种说明还能启人思考，让文章呈现出一定的深度。由此看来，结构的严谨性也是写好一篇事物性说明文的重要方法。

前面说过，写作事物性说明文有四道门槛，本文仅就如何跨过其中较难把控的“说而抓‘征”的门槛谈了一些意见，希望有益于读者。

【佳作导向】

一、例文解析

九龙桥美景

应彬

九龙桥是荆州的名胜之一。它位于东门风景区内，横跨在护城河上，桥身呈弧形，是入城的咽喉，远远望去，仿佛雨后的彩虹，又如蛟龙出水，静卧水面，神态安详。由于它设计精巧，形体优美，结构坚固，中外游客常常驻足观望，流连忘返。

如果站在桥下的回廊里，那九拱连环、九龙喷水的美景就可尽收眼底。

九龙桥由九个大小不一的半圆形石拱组成，和卢沟桥一样，属联拱石桥。中间的一拱最大，两旁各有两个中拱、两个小拱，成对称排列，依次变小。这样，大拱领小拱，小拱伴大拱，拱拱相连，就成了九拱连环。这种连环，不仅浑然一体，相映成趣，而且可以节省石料，增大过水量。

石拱的上面各有一个石雕龙头探出。九个龙头，都两耳高高翘起，似在倾听水声；两眼左顾右盼，仿佛观花赏景；那宽大的龙嘴里还不时地喷出缕缕水雾，在阳光的折射下，编织成了七彩的水帘。这些水帘交织变幻，又在河面上搭起了道道彩虹。徜徉于九龙桥，真有不知天上人间之慨！

顺着回廊旁的石阶走上桥头，但见桥面为混凝土浇制，不仅平坦宽阔，坚固牢靠，而且人车分流，秩序井然，顿生一番别样的感受：九龙桥啊，你为疏通荆州的交通发挥了多么重要的作用！

如果登上城墙，俯视城下，九龙桥又像一个墨酣笔饱的大而壮硕的“1”字，稳稳当当地直插城门。桥东，杨柳依依，群鸟腾飞；桥西，翠竹青青，台榭掩映；桥上，游客踯躅慢行，行车匆匆而过；桥下，扁舟桨声欸乃，水面波光粼粼。好一幅优美和谐的图画。难怪到荆州观光的中外游客都说：“到荆州，不看九龙桥，真乃平生一大憾事！”

[解析]

《九龙桥美景》是一篇优秀的事物性说明文，曾被某地选作中考复习题的阅读例文，这次选录时略有改动。本文最为突出的长处就是在说明事物时善于把握其特征，彰显其个性，真正地做到了对于事物的特征“抓得准确、解得透彻、写得明快”。具体而言，本文把握的事物特征就是九龙桥的美景。全文凡600余字，计6个自然段，可以说是处处写特征，段段写美景。

首段，作为文章总起，在描述了九龙桥的概貌之后，即概括出了九龙桥的“三美”特征：设计之美，形体之美，坚固之美。第二段，作为过渡段，着重点明了“三美”的重点所在。第三、四、五段是本文的重心，就“三美”，即九龙桥的特征分别予以详略有致的说明。第三段详写“九拱连环”的美妙结构，突显了设计之美的特征。第四段详写“九龙喷水”的生动情景，展现其形体之美的特征。第五段写桥面观光，强调的是九龙桥坚固之美的特征，用笔比较简省，是为略写。第六段转换了视角，写登高俯视九龙桥的壮美景象来总束全文，以呼应首段对九龙桥美景特征的概括描述，突出了作为文题之眼的“美”字，彰显出了九龙桥“美”的个性色彩。

据此分析，不难看出，本文对九龙桥之美的特征把握得准确无误。而对九龙桥“大拱领小拱，小拱伴大拱”的连环式“九拱”结构的清晰解说，对九龙桥9个石雕龙头喷水情景绘声绘色的描写，又可说明本文对九龙桥之美的特征又解析得至为透彻。至于本文说明中心之明确，结构安排之严谨，语言表达之生动，因为一看便知，无须赘述，就完全可以回答“写得明快”的问题了。

总之，善于把握特征、彰显个性，是写好事物性说明文的重要指标，初学写作说明文的青年朋友务必要引起足够的重视。

二、训练题

1.查找资料，看看中国一共有多少座九龙桥，列出其中十座的名称，并把你最喜欢的一座九龙桥介绍给你的同伴。

2.事物性说明文“说而抓‘征”的特点有一条“写得明快”的要求，而要“写得明快”，必须追求语言的生动性和结构的严谨性。请从本篇说明文中举出两处使文章“写得明快”的语言生动性的例子。

（答案在本期中找）