人生的领路人

于志涛

走在人生的路上，我时常会拷问自己，谁才是我人生的领路人呢？是他，是她，还是他？每当这个时候，我都会感慨一番。其实，漫漫人生，我们遇到的人有很多，走进我们生活的人也不少，而要想说最重要的那个人，当然还是我们高中时候的班主任闫老师啦。

本来我是打算学理科的，可是当时却意外地选择了文科。因为我们学校到高二的时候才进行分科，高一的时候，我就在闫老师的班级。本来我倾向于学理科，可是，后来听说我们的班级要变成文科班，那一刻，我很失落，也很难过。我实在不想离开这個班级。在经历了一番纠结之后，我终于做出了一个决定，留在原班。这在很多人看来，都觉得不可思议。可是，我就这样做了。我不想离开这个班级，更不想离开闫老师。

我是一个比较淘气的学生，平时不太喜欢学习，可是成绩也不差，在班级也能考个不错的名次。所以我总喜欢看点小说或者玩点游戏什么的，我觉得只有这样才能够对得起自己的青春，要不然岂不是让这大好的时间白白地浪费掉了。因此，我就放纵挥霍，反正时间来得及。有了这样的想法后，我的成绩就开始一落千丈。可是，我并不以为意，总感觉学习与自己并没有太大的关系。有一次，闫老师把我叫到办公室谈心，他给我讲了自己当年上学时候的故事，特别是他讲到那辆最贵的自行车时，我感动得留下了眼泪。再后来，闫老师把自己的故事写成了文章，发表在报纸上。然后他印了出来，给我们每人发了一份。那一刻，我看到了老师曾经的过往，也感受到了浓浓的父爱母爱。而我的家庭也与闫老师的家庭相似，我也有慈祥的父母。他们也都在为生活拼命地透支身体，可是我为什么却这样不懂事儿，为什么让光阴虚度呢？我把闫老师的文章贴到了笔记本上，隔三差五就拿出来看看，渐渐地，我发现自己有了转变。我不再没有目标，而是有了学习的方向和动力。然后，在闫老师的帮助下，我少走了很多弯路。闫老师很有方法，总是能够及时地发现我的进步，并且给了我很大的鼓励，这让我受到了莫大的鼓舞。

高三的时候，学校打算把各班的尖子生抽到实验班，我有幸被抽到了实验班。可是，我却怎么都舍不得离开。我的心在这个班级，到了实验班，我也不会舒心的，所以选择了留下来。闫老师语重心长地对我说：“我觉得你还是应该仔细地考虑一下，毕竟实验班有很多资源优势！”闫老师的那番话，至今我还记在心里。可是，我心意已定，谁都改变不了。就这样我留在了原班。

我不喜欢离开，我已经习惯了听闫老师讲课，如果听不到他的声音，我的心就会迷茫。花开花落，云卷云舒，三年的时光倏忽即逝，很快当年的学习情景也成为了记忆。终于毕业了，可是却有千言万语想要倾诉：总有一种眷恋，留在我青春的相册里；总有一丝感动，在那些迷茫的日子里；总有一种不舍，在那些树叶飘落的秋日。

生命里总有一些遇见，让我们的生命更加美好。感谢闫老师与我一同走过的那段岁月，那将是我人生最灿烂的风景。

（注：作者系2008届毕业生，考入东北师范大学，现供职于黑龙江省牡丹江一中）