备战2020年中考图文转换试题策略及演练

李传鹏

2019年不少省市中考试题中出现了图文转换试题，即将图形（表格、画面、漫画等）转化为文字叙述的一种题型，是对学生分析能力、信息概括与提取能力、语言表达能力的综合考查，具有区分度高、综合性强、易于考查语言运用能力的特点。再加上选题材料能够密切联系社会现实，考查形式多样，具有较强的实用价值，故而受到命题者的青睐。2020年中考此类试题将继续加大考查力度。下面就图文转换题的考查类型以及答题方法进行举例分析。

一、徽标类转换：徽标，即徽记、标志，它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。解答徽标类图文转换题，需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵。因为在考题中颜色要素一般不作为重要元素来考虑，所以应重点分析徽标的构成元素分别承载的含义，各元素及其组合后所反映的主题。

【真題】（2019年河南省）下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。）

【解析】这是考查徽标分析提取内容的能力。徽标就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种，考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析。首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景，其次要观察徽标的构成，然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图。徽标类图文转换题的答题方法为：（1）观察分析徽标的构图元素（外形、色彩）;（2）解说画面要依照一定的顺序;（3）由表及里揭示意义。此类题目的答题范式：构图元素（外形）+象征义（寓意）。

【参考答案】示例：各位朋友，大家好！这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主体图形，它由龙、凤及两侧的弧形图案（飘带）构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓意龙凤呈祥;弧形图案（飘带）上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似，寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加盛会！

【备课策略】解答徽标类转换题要把握好两个要点：

（1）最关键的是读懂徽标：①掌握徽标的五种表现手法：表象手法：采用与徽标对象直接关联而具典型特征的形象，直述徽标。如表现出版业以书的形象为徽标，表现铁路运输业以火车头的形象为徽标。象征手法：采用与徽标内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等，以比喻、形容等方式象征徽标对象的抽象内涵。寓意手法：采用与徽标含义相近或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式表现徽标的内容和特点。模拟手法：用特性相近的事物形象模仿或比拟所标志对象的特征或含义的手法。视感手法：采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号，给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感，引起人们的注意并令人难以忘怀。

②认真仔细地观察所给徽标：观察分析构图元素——图形、色彩，宏观把握徽标的外形特点，结合徽标主题，注意中英文大小写和缩写变化以及涉及的时间、 事物等。抓住构成特征，如整个图形是个什么形状、什么事物等。

③由此及彼，展开合理联想，读懂寓意。联想的五个角度：徽标主题或应用领域。任何构图要素都是为主题或某个应用领域服务的，沿着这个方向联想不会错。图形：图形有两类，具象图形（具体事物）和象征图形。后者是重点，应该说大部分象征图形都是生活中常见的，只是抽象变化了而已，只要用心感知、联想，看明白寓意应该不成问题。联想时要多问几个为什么：为什么设计者选择这些构图要素？为什么要设计成这样？这几个构图要素代表哪些含义？当然，象征图形有时不止一个，要注意图形的分与合。文字：徽标里的文字大都是变形的，有汉字变形、阿拉伯数字变形、英文及拼音首写字母变形;也有汉字的分与合。图与文的结合：变形的文字与象征图形结合在一起，表达寓意。颜色：试卷虽然是黑白的，但是如果题干对颜色加以说明，就要留意颜色的特色和意义。

（2）精准答题：①准确。依据题干提示和图案内容作合情合理的解释和表述，如果过于生硬，那就是理解上出现了问题。另外，对构图各要素之间的关系也要准确说明。②简明。这类题都有语意简明的要求，而且有字数要求。所以，答案语言要简洁明了，不可拖泥带水、啰里啰唆。③有别。会根据具体题型分别作答。对于描述徽标题，描述要完整，徽标上有什么写什么，描述要留心方位，按照顺序，先总后分，先主后次;对于揭示寓意题，先分说徽标的各个构成要素的寓意，后总写整个徽标的整体寓意;对于赏析创意题，从徽标的构徽巧妙、寓意表达的深刻之处入手进行赏析。

二、漫画类转换：漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活、反映时事的图画。一般运用夸张、变形、对比、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。

【真题】（2019年山东省枣庄市）这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因。（不超过70字）

孔夫子讲学（作者：王春生）

【解析】漫画题所选的漫画，多数是贴近生活实际的，给人一种似曾相识的亲切感、幽默感。解答时要“四看一联系”：（1）看漫画的标题。漫画的标题是漫画的“眼睛”，透过这个眼睛可以洞察整幅漫画的主题。（2）看漫画的画面。漫画的一个重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。（3）看漫画的语言文字。漫画中的语言文字往往言简意赅、画龙点睛，对领会漫画的寓意很有帮助。（4）看漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。⑸联系生活理解漫画。想象身边有没有漫画所歌颂或讽刺的现象，从而把握漫画的含义。 此类题目的答题范式：①讽刺/批评/揭示/赞扬……的人/行为/现象……;②启示/告诫/警示……人们……。

【参考答案】示例一：该作品反映了学生上课看手机的不良现象，借用孔夫子上课收手机的这一题材，角度新颖独特，既有幽默性又有讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。示例二：该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古喻今，角度独特，引人思考。是一幅将艺术性与思想性加以有机结合的漫画作品。（意思对即可）

【备考策略】（1）读懂漫画：①读标题。有些漫画标题可能是其“画眼”，往往揭示出一定的寓意，要认真分析思考标题的含义。②读画面。漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等，只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主旨。所以，画面上的每个“要素”都对表达寓意起着提示作用。读画时一定要仔细观察画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。另外，要特别注意画面中的变形、夸张之处，它们往往是漫画的弦外之音，是寓意的真正所在。③读题注和画注。它们是文字表述，对漫画有着特别提示，也能帮助我们准确理解其寓意。

（2）掌握三类小题的答题要领：①拟标题。标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟写标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟标题。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。②说画面。描述画面，就是用描述性的语言介绍画面内容，描述时要注意对象，留意方位，按照顺序，准确表述。描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。另外，如是说明画面，语言要客观;如是描述画面内容，语言可以形象些。③挖寓意。把握漫画两大主题（一是劝诫、揭露、讽刺，二是歌颂、赞美），看所给漫画主题属于哪一类。思考应由“个”及“类”（由个别现象到一类现象），由实及虚（由事及理），由表及里（由结果到原因）。表达要简洁明了;含义囊括所有画面，不丢三落四;不就事论事，应从人的角度（道德、品质等）进行思考。用词要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

三、表文转换：所谓“图表”，是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，高考卷中出现的图表类材料有表格、柱状图表、曲线图表、饼状图表等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一到两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议，等等。

【真题】（2019年青海省）根据下图，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。

校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果统计图

【解析】统计图表包括的类型比较多，有柱形图、条形图、折线图、饼形图。解答图画、表格式转换题要抓住三个关键：一要认真审题，注重整体阅读。审题时要关注图表的题目、表头，把握图表的大主题或方向。二要重视数据变化，深挖隐含信息。数据的变化往往说明了某个问题，这可能正是材料的重点或是观点的源头。三要把握考题要求，注意特殊限制。分析图表可知，调查的中学生中对“低碳生活方式”不太了解的有59.2%，不了解的有8.7%，这些人占了大多数。这就是开展“低碳生活方式”宣传的意义之所在。注意用因果关系复句表述。

【参考答案】示例：因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大。（意思相近即可）

【备考策略】解答表文转换题要把握好两个要点：

（1）读懂图表：①注重整体阅读。对这类题型，应先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②区别不同图表的特点。具体而言，表格要兼顾表格中的比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。不能顾此失彼，更不能遗漏信息。③重视数据变化。我们要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，也是得出观点的源头。要综合分析三个角度，即横向角度、纵向角度、斜向角度的数据（主要是数据变化）。④注意图表细节。图表中有一些细节不可忽视，它往往起提示作用。如图表下面的“注”等。

（2）精准答题：①一定要扣住题干要求作答，因为题干要求往往对内容有一定的提示性，最好能利用题干要求甚至图表标题用语作答。②对于复杂的表格，組织答案时不能只就一个方面来展开，要善于从横向、纵向、斜向等角度综合分析。③把握数据表述分寸。在答案表述中，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表示增长趋势的词语有：“增加了”“增加到”“增长了××倍”等。表示下降趋势的词语有：“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数，不能用倍数）”等。又如表示程度范围的概念有：“近一半（约50%）”“大部分（比例在55%～70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。④语言简要，不要一五一十地把图表内容全都说出来;或者出现思路不清、角度交错等问题。

四、构思框架图、流程图类转换：说明描述物件结构、事物联系、工艺流程、活动构想等。

【真题】（2019贵州省贵阳市）为了方便同学们前往数博会现场观展，某班班委准备制作“观展提示”。下面素材中不必要的一项是（ ）

【解析】这个流程图，一目了然，试题理解难度不大。考查了考生对流程图的提取能力。图片中观展提示，包含四个流程，四个流程提示如何观展，结合流程图看，A项与观看此流程没有很必要的关系。

【参考答案】A。

【备考策略】解答构思框架图、流程图类转换题的步骤：（1）审读题干，明确构思框架图、流程图表达对象。（2）认清图示，细分构思框架图、流程图环节构建。要注意弄清构思框架图、流程图有几个环节，每个环节包含哪些构成要素，各环节和各要素间是何种关系（常见的有并列关系、承接关系、从属关系等）。（3）提炼要点，按顺序全面概括。概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。

【试题演练】

1.下面是2022年北京冬季奥运会的徽标和吉祥物，请你仔细观察，写出其中蕴含的寓意。

冬梦                       冰墩墩

2.第十四届全国学生运动会将于2020年8月在青岛举办。下面是本次大会的会徽和吉祥物，请你写出其中的設计理念。

3.2021年中华人民共和国第十四届运动会会徽、吉祥物正式公布。这也预示着三秦儿女正式吹响了全面加速筹备第十四届全国运动会的嘹亮冲锋号角。下面是会徽和吉祥物，请你写出设计的理念。

4.请你仔细观察下面两幅漫画，回答后面的问题。

（1）请简要概括两幅漫画共同的寓意。（10字以内）

（2）请分别简要分析两幅漫画构思的创意。

第一幅：（60字以内）

第二幅：（40字以内）

5.观察下面的漫画，按要求回答问题。

（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

（2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。

6.请为下面的漫画拟订一个标题（5个字以内，不得以“无题”为标题），并写出这组漫画的寓意（30字以内）。

7.如图是齐白石先生的画作。请用诗或文的形式表现画作中虾的神韵。 要求：①必须原创;②至少使用一种修辞手法;③不超过60字。

8.下面是我国著名画家黄永玉的名作《肥年》，请从造型和寓意两方面谈谈这幅作品好在哪里。

9.如图为2020庚子年鼠年邮票，鼠在十二生肖中居第一位，与十二地支配属“子”，每天夜半十一时至翌晨一时称“子时”。古人认为，天地混沌的状态是在子时初分，而子时正是老鼠最活跃的时间，所以子时属鼠。鼠在中国生肖文化中，受到人们的喜爱和尊崇，甚至于崇拜。仔细观察，按要求答题。

（1）结合上面邮票画面内容，分别拟写恰当标题。

（2）分别用简洁的语言，介绍画面的寓意。

10.如图是小区维修志愿服务队的徽标，请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语，要求至少使用一种修辞手法，字数不超过90个。

11.请你仔细观察下面的漫画，按要求回答相关问题。

（1）仔细观察画面内容，请写出漫画的寓意。（不超过50个字）

（2）针对漫画所反映的现象，请你向政府部门提出一条建议。（不超过30个字）

12.下面是期末考试之后，九年级1班四种不同成绩学生的心理和应对方式的示意图，请把这个示意图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

13.下面的坐标图呈现了我们在学习过程中，因为知识的难易程度不同、重要程度不同而产生的不同情绪或结果，请对此做简要阐述，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。

14.阅读图表，请根据图表内容，用简洁的语言写出国家财政性教育经费变化的两个特点。

2010—2017年国家财政性教育经费情况

【注】国家财政性教育经费包括国家财政预算内教育经费，各级政府征收用于教育的税费，企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费。

15.下面是全国城乡居民各年龄组参加不同强度体育锻炼的调查数据，读图后请写出两条结论。每条结论不超过40个字。

结论一：                   ; 结论二：                   。

16.下面是厦门市和通化市春节期间的天气情况，请据此写一段温馨的解说词，简要介绍天气情况（不得出现数字），给市民出行提出一些建议。要求用语亲切自然，不超过130字。

城市 天气状况 温度 风向风力 空气状况

厦门市 晴转多云有阵雨 16～24℃ 南风2～3级 优

通化市 中到大雪 -15～-7℃ 北风 7～8级 差

17.有一项针对大学生环保观念的调查，其中一个问题是“对您形成环保观念起最大影响的是什么”。下图是调查的统计结果。请根据该图表回答问题，每小题不超过35个字，不得出现数字。

（1）请用简洁的语言说明图中所显示的结果。

（2）针对这一问题，请围绕调查目的提一条合理的建议。

18.下面是中国铁路总公司发布的两组春运大数据报告，请根据下列统计图得出相关结论，不超过80字。

图一                                                  图二

19.仔细阅读下面的图片，请你根据图表数据，补写出调查结论。

调查发现，                   是最重要的两大阅读目的。阅读目的的群体性特征可以概括为：（1）                   ;（2）                  。

【参考答案】

1.2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”的目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红、黄两色源自中国国旗，代表运动的激情、青春与活力。在“BEIJING 2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。

北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型设计创作。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

2.会徽名为“追梦”。会徽图案以运动员终点冲刺为主体形象，巧妙融入数字14和青岛汉语拼音首字母Q的形象，采用红、黄、蓝、绿四种颜色，头部似一团青春的火焰展示出学生们团结拼搏、奋发向上的精神面貌，身躯是海浪的轮廓，体现了青岛的滨海城市特征。红色代表运动激情;黄色是我们的肤色，代表我们是中华儿女，龙的传人;蓝色代表梦想;绿色代表希望，学生们正是祖国的未来与希望，同时蕴含青岛日新月异、飞速发展的蓬勃生机。这四种颜色也代表了青岛红瓦绿树、碧海蓝天的城市风貌。红色是青岛城市形象“五月的风”的颜色;黄色是青岛沙滩的基本色调;绿色取自于绿茵场的颜色;蓝色是青岛海和天空的颜色。

吉祥物的名字分别为：康康、梦梦。2020年是全面实现小康之年，蓝色吉祥物取名“康康”亦有运动健康之意，2020年也是第一个百年梦即将实现之年，红色吉祥物命名为“梦梦”，学生时代正是追梦年华，二者结合符合全国教育大会提出帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的要求。康康的造型來自于海浪，体现青岛滨海城市的特征，康康举起拳头象征运动员的拼搏精神。梦梦的设计，则来自于青岛的市花耐冬，象征运动员勇于追梦的激情，梦梦一手指向天空表示朝着目标前进，一手张开表示欢迎全国各地的运动员的到来，他们跳跃而起的姿态则体现出朝气和活力。康康和梦梦都身着运动服和运动鞋，一目了然地表现出运动员的身份。

3.第十四届全国运动会会徽取象传统礼天玉璧。玉为自然之精华，玉璧为致敬上天礼器。寓意全国人民以最好的精神面貌庆祝第一个百年梦想的实现和第二个百年梦想的到来。 会徽设计方案主要由中心部分、环形部分、主体色彩三方面构成。虚实相间，动静结合。中心部分为宝塔山、延河水和五孔窑洞，它们是中国革命的灯塔。表达全国人民在中国共产党领导下迎接中华民族伟大复兴道路任何挑战的坚强意志。环形部分将玉璧纹饰幻化成田径、球类、游泳三个运动项目人形，体现全民全运的理念，展示全国人民万众一心、团结向上、奋力拼搏、逐梦圆梦，为中华民族伟大复兴不懈奋斗的精神风貌。会徽以黄、绿、蓝、紫、红为主色调，其中黄色象征黄土，红色象征革命圣地，绿色象征生态文明，蓝色象征现代科技，紫色象征文化魅力，呈现中华民族伟大复兴的深厚历史渊源和广泛现实基础。

第十四届全国运动会吉祥物设计方案是以陕西秦岭独有的四个国宝级动物“朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴”为创意原型，设计了一组幸福快乐、充满活力、精神焕发、积极向上的运动吉祥物形象。朱鹮“朱朱”，手举火炬，展翅飞跑;大熊猫“熊熊”，张开双臂，热情奔放;羚牛“羚羚”，健壮憨萌，阔步向前;金丝猴“金金”，聪明智慧、灵动可爱。身着“富裕黄”“圣地红”“梦想蓝”“生态绿”运动装的吉祥物组合，分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。“秦岭四宝”正以昂扬的斗志，不忘初心、团结一致，奔跑在建设体育强国、实现全面小康、构筑中华民族伟大复兴中国梦的道路上。

4.（1）多读书，价值大。通过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石，读书越多，人的眼光越开阔，人生境界越高远。（2）把书籍比作电源，给大脑充电，生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。

5.（1）这张图里有一个鼠标，连着一个木工手中的电锯，而电锯正在锯的是一支支正在写字的笔。（2）讽刺了现在的人们总过于依赖网络中的输入法，觉得方便，所以无论做什么都喜欢用电脑和手机，从而导致养成了越来越容易提笔忘字的现象。

6.标题：“错位”“咄咄怪事”“如此教育”……  寓意：讽刺违背规律地只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。

7.示例一：横目藐视天下敌，钢螯高举发号令。长须飘逸美髯公，身躯如弓力万钧。

示例二：虾是威风凛凛的大将军，它身披铠甲，高举双螯，突出的双目保持着高度警惕。将军也爱美，它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。

8.造型：不仅肥还多姿多彩，憨厚、俏皮、可爱，多了人的性格和爱好。  寓意：“肥猪”代表着福气安康，丰收吉祥，祝愿诸事顺利。

9.（1）邮票第一图为“子鼠开天”; 第二图为“鼠兆丰年”。（2）邮票一，一只形象可爱的老鼠腾空跳起，抬头望天，奋力咬破混沌，寓意民间传说中的“鼠咬天开”，同时老鼠跳跃的姿态也寓意鼠年生活节节高;邮票二，两只大老鼠带着萌动可爱的小老鼠侧身远望，身边是寓意丰收的花生，表情欢喜、得意，寓意2020年五谷丰登，生活幸福美满，也包含鼠到福来的含义。

10.示例：同在屋檐下，情暖一家人。小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风，能为您拂去电器维修的烦恼，能为您房屋的维护增添一道暖流，给他们一份信任，还您一份精彩。敬请光临。

11.示例：（1）漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹，同时修建“假古董”以刺激经济发展的急功近利的做法。（2）地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念（或统筹好文物保护与经济发展的关系，使文物保护成果更多惠及百姓）。

12.示例：面对成绩，“优秀”的学生会更加自信，继续拼搏;“良好”的学生会觉得不满足，要加倍努力;“一般”的学生感到着急，会排查原因，转变学习方法;“较差”的学生，有焦虑的感觉，进而反思以前的做法。

13.示例：当我们所学的知识非常重要又很困难时，我们会感觉痛苦;当这些知识非常困难但不重要时，我们往往会放弃;当这些知识既不重要又不困难时，我们会感觉轻松;当这些知识非常重要又很容易时，我们会产生动力。

14.示例：①八年来，国家财政性教育经费总额持续快速增长，增长率最高达23.6%。②国家财政性教育经费占GDP的比例从2012年到2017年一直高于4%。

15.结论一：全国城乡居民参加中等强度体育锻炼的人数比例最高，且各年龄组这一比例基本相同。结论二：全国城乡居民参加大强度体育锻炼的人数比例随着年龄增大而逐步下降（或全国城乡居民参加小强度体育锻炼的人数比例随着年龄增大而逐步增加）。

16.示例：春节期间，厦门以晴天为主，温度宜人，空气清新，习习南风将伴你走亲访友，十分适合出行。但是，偶尔会有阵雨，请备好雨具。通化市瑞雪飘飘，银装素裹，但北风凛冽，气温较低，空气质量不尽如人意，如果您要出行，请提前做好保暖工作，并且戴好口罩。

17.示例：（1）对大学生环保观念的形成影响最大的是“公民自身”。（2）进一步加强环保宣传力度，提升大众传媒的影响力。（能从图中大众传媒、学校教育等方面中的任一方面提出合理建议即可给分）

18.示例：网络购票已经成为购买火车票最主要的方式，购票越来越方便;春运期间动车组运送旅客量越来越大，旅客平均在途时间越来越短，回家越来越便捷。

19.示例：“业余爱好”和“职业规划和储备知识”（1）男性阅读的实用性比女性更强;（2）学历越高，阅读的实用性更强（学历越高，为“职业规划和储备知识”而阅读的人越多）。