让孩子在体验中明白道理更有效

孟丽萍

浩浩八岁了，按理说孩子越大越懂道理，可我们给他讲道理，他总是充耳不闻。他是过敏性体质，我跟他说不要去抱邻居家的狗，防止狗毛过敏，他不听;让他少吃糖，防止蛀牙，他也不听……面对这样一个不听话的孩子，我真是伤透了脑筋。

有一天，我看到一句话：孩子是通过行为和感受来认识世界的，他们无法按照成人的道理去行事。我产生了深深的共鸣。既然这样，我是不是可以变换一种方式教育他呢？

暑假，我们去浩浩姨妈家玩，小表哥乐乐见浩浩来了，赶紧拿出各式各样的糖果跟他一起分享。见他俩一下吃那么多颗糖果，我挺着急。不过这次我忍住了不跟他们讲道理。晚上，我叮嘱他们要认真刷牙，他俩敷衍了事地应付了一下就去看动画片了。

说来也巧，第二天乐乐就牙疼得大哭，浩浩姨妈只好带他去看牙医，我估摸着他大概是蛀牙导致的牙疼，心想这也许是个教育浩浩的好机会，于是我们跟着一起去了医院。

果不其然，检查后医生告诉我们，这是蛀牙引起的疼痛，原因是糖吃多了，并且牙刷得很不好。过了一会儿，医生把那两颗蛀牙拔了出来，又给其他牙齿做了窝沟封闭。当被蛀虫侵蚀的黑黑的乳牙在诊疗盘里触目惊心地躺着时，浩浩睁大眼睛看了一眼，随即吓得躲到了我身后。回来的路上，我们问他俩，回家还继续吃糖吗？他们连声说：“不吃了！”临睡前，他们主动去刷牙，还特意让我定了闹钟，说医生可是说过了，要刷满3分钟才行！

从那以后，浩浩不再贪恋糖果，刷牙的时候我稍作提醒，他就刷得很仔细。真是说教千遍，不如带孩子体验一遍，浩浩就这么改掉了坏习惯。后来，我努力变换着方法，让浩浩自己体会一些事情正确的做法。

一天我出差回来，刚踏进家门就听到浩浩的哭声，娃爸不停地安慰他：“快别哭了，昨天早晨跟你说了，不能喂那么多鱼食，你就是不信！”听着娃爸责备式的安慰，浩浩哭得更伤心了。

原来我出差的那天，浩浩外公給他买了几尾漂亮的金鱼，他开心坏了，吃不好睡不香，也要给金鱼喂食，生怕它们饿着。看着金鱼吃起鱼食来摇头摆尾的样子，可爱极了，浩浩更加忍不住给鱼喂食，娃爸怎么劝都没用，第二天金鱼就被撑死了。

我心想：又是一个讲道理失败的案例，看来我得给他示范一下教育孩子的新方法了。

我给娃爸示意了一个的眼神，让他看我的。我把浩浩抱在怀里，对娃爸说：“这么漂亮的金鱼死了多令人难过，我们允许他伤心一会儿。”于是浩浩好好地哭了一场。没多长时间，他的哭声慢慢止住了。

我走到电脑旁，在百度上搜到如何养金鱼的视频，我叫浩浩过来一起看。视频生动地讲解了金鱼的身体构造以及饲养的方法，看完视频，他恍然大悟：“怪不得不能喂太多鱼食，原来金鱼是没有胃的呀，除了要定时定量喂食，还要注意水温、定期换水呢！养金鱼的学问可真大！”我微笑着点点头。

娃爸见状，佩服地对我竖起大拇指。

没多久，浩浩想养小仓鼠，我们顾虑重重。这时候浩浩发话了，他说：“我已经查过小仓鼠的生活习性和饲养方法了，喂食、清理我都可以自己来做。”他想得这么周到，看来是真心想养小仓鼠，我们也就满足了他的心愿。

虽然上次喂养金鱼失败了，但浩浩从中明白了做事前需要有所调查、准备的道理。晚上，我和娃爸进行了长谈，我俩一致认同以共情的方式跟孩子沟通并让孩子在体验中明白道理是很好的教育方法，远比给孩子讲道理来得有效。

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