看似无益的努力

李克红

《百家讲坛》节目上，易中天说过这样一则故事：他6岁开始听《三国演义》，8岁开始读《三国演义》，到了15岁的时候，他对《三国演义》中的每个细节都已经了如指掌，在同学们中是最懂《三国演义》的那一个。哪怕如此，易中天依旧每天捧着《三國演义》认真读。直到后来，他在乌鲁木齐钢铁公司子弟中学当老师了，还是一有时间就读《三国演义》。当时，很多老师和学生这样问他：“易老师，你已经那么熟悉《三国演义》，为什么还要每天读它？这样每天读又有什么意义呢？

易中天是这样回答的：“读一遍叫‘浅知，读两遍叫‘稍懂，读三遍叫‘熟读，读四遍叫‘略通，读五遍叫‘精通，读六遍叫‘专通，读十遍以上就不再分人和书，我就是三国，三国就是我。”正因如此，易中天オ拥有了站在《百家讲坛》上品三国的实力和オ华。登上《百家讲坛》开讲后，他还是每天都读《三国演义》。

事实上，易中天15岁就熟读《三国演义》，这已经非常了不起了，但他并没有因此而停止读书，他每天都在读，每天都在进步，尽管这种进步是微小的，旁人用眼睛无法看出来。想象一下，如果他在15岁之后就止步不前，虽然他在普通百姓中算是一个比较懂三国的人，但他一定不具备登上《百家讲坛》的实力。正是那一天天看上去没有实际意义的坚持和努力，成就了如今的易中天。

（摘自《知识窗》 ）