面向留学生BIM三维建筑制图课程的教学改革研究与实践

马小秋

（吉林建筑大学 吉林长春 130000）

0 前言

BIM（Building Information Modeling）是建筑信息化模型的含义，能够将工程项目在全寿命周期中各个不同阶段的工程信息、过程和资源集成在一个模型中，方便的被工程各参与方使用；是数字技术在建筑业中的直接表达，正在引发建筑行业一次史无前例的彻底变革[1]。美国是较早启动建筑业信息化研究的国家，BIM研究与应用都走在世界前列。而国内除了前期软件厂商的大声呼吁外，政府相关单位、各行业协会与专家、设计单位、施工企业、科研院校等也开始重视并推广BIM。

BIM建筑三维制图是一门研究三维建筑信息模型创建的专业基础课程，主要使用三维设计软件（像Revit、Catia等）进行三维设计或二维平面转化三维立体的翻模设计，课程分基础部分和实体建模、实训三部分。目前国内开展英语BIM建筑三维制图课程很少，暂时没有公开出版的教材，只有少数授课老师的讲义。如何根据非洲留学生的语言特点和学习习惯，给他们进行英语BIM建筑三维制图课程讲授已成为迫切需要研究的课题。吉林建筑大学已在2017年教学中进行了初步的英语版revit2014软件教学尝试，而本课题研究是使用英文版revit2014软件绘制建筑施工图，录制建模教学视频，通过网络平台和移动客户端学习通，让留学生方便课前预习、课后复习，解决留学生语言沟通和接受程度快慢问题，提高教学效率和质量，促进课堂教学和网络辅助学习相融合。

1 研究主要内容

使用行业前沿的英文版建筑设计软件Revit，绘制某实验楼的建筑施工图，利用行业常用的录屏软件EV，录制绘图建模的全过程，把每个建筑构件（或绘图软件命令）制作成精简的视频文件，通过学校网络教学平台，给留学生提供BIM建筑三维制图课程[2]，研究主要内容：

（1）编写适合留学生的授课计划、讲义、PPT课件等教学资料。

（2）研究英文版REVIT软件在建筑施工图建模过程的应用情况。

（3）录制建模视频：制定视频目录，编写录制脚本，研究利用EV录屏软件，录制绘制建筑施工图的建模过程，让留学生更好地理解和掌握REVIT建筑软件的建模过程。

（4）建设网络平台课程：利用吉林建筑大学网络平台和超星学习通、建立网上学习课程，通过线上、线下相结合，加强有效交流，让网络教学平台服务于留学生课程学习，提高英语BIM建筑三维制图课程的教学效果。

（5）整理总结：把REVIT建筑软件、EV录屏软件、学习通和学校网络平台等有效连接起来，建立一套多方位的应用方法和思路，总结经验和得失。

通过本课题的研究应用能够让学生掌握行业先进的三维建模技术、了解建筑行业发展方向，学习建筑专业知识和利用手机、电脑网上学习的方法，提高学生的学习效率、兴趣和自学动手操作能力。同时充分利用网络教学平台和软件，让BIM建筑三维制图英语课程适应社会网络科技发展并不断发展完善。

2 实施步骤

（1）编写教学资料。

查询专业英语词典文献，请教英语专业人士，与同行高校交流学习，探讨针对留学生所用教材、授课大纲、计划、讲义、PPT课件等，了解英文版建筑施工图和行业规范标准，编写适合留学生的授课计划、讲义、PPT课件等教学资料。

（2）应用REVIT软件。

利用PPT课件的文字和图片为教学线索和语言交流平台，把二维设计与三维设计对应比较授课，研究英文版REVIT软件的应用性，通过1个案例讲解建筑施工建模全过程，课上操作讲解，课后利用制作的网络视频辅助自学和复习，使留学生更好地掌握REVIT建筑软件中的功能菜单。

（3）录制视频。

①研究方案：研究留学生的语言特点和学习习惯，通过典型施工图纸案例，采用理论加实践相结合的方法，先根据制图标准理论领读整个施工图，掌握读图方法和专业英语翻译，再结合实际的工程状况，编写视频的录制脚本，完成录制Revit建筑绘图的操作过程。

②准备电脑1台（要求最低配置内存4G，CPU2.4GHZ，独立显卡）、录音耳麦（音效要好）1个、英文版Revit建筑软件和VE录屏软件各1个。

③编写目录和脚本：绘制标高、轴网、墙体、门、窗、楼梯、其他楼层门窗、屋顶、天沟、散水、台阶等内建模型、地形与场地、漫游、渲染效果图、明细表、立面、剖面、详图、图纸、窗族、门族等。选取有代表性的一套实验楼建筑施工图，使用英文版Revit建筑软件把它的设计过程一步一步绘制出来，在绘制过程中出现的难点和重点，逐一标注出来，着重解决，进行一遍草稿绘制后，二遍绘制时要边绘制边写录制脚本，要控制脚本内容大小，录制时间最好在5min左右，在网络平台上给学生建立本门课程的数据库。

④录制视频：根据目录和写好的脚本，利用EV录屏软件录制绘制建筑施工图建模的每个过程，边录制边整理编辑，要考虑文件大小、视频时间长短、文件播放效果等。

（4）把录制的绘图视频存放在学校网络教学服务平台的超星学习通上，建立课程名称和班级，编辑和整理网络视频，发布班级学生邀请码，网上进行课程教学、答疑、测试、布置作业等活动。

（5）定期总结，在教学过程中要及时总结，特别是留学生学习中出现的难点、重点问题，要开展专题研究，及时解决，并不断完善教学方法。

3 研究成果

（1）在充分开展教学改革研究与实践并进行深刻总结基础上，编写完善英文BIM建筑三维制图课程的授课计划、讲义等相关教学文件。

（2）利用EV软件和英文版Revit建筑软件，整理、录制绪论、标高、轴网、墙体、门窗、楼梯、其他楼层门窗、屋顶、天沟、散水、台阶等内建模型、地形与场地、漫游、渲染效果图、明细表、立剖面、详图、图纸、窗门族等39个文件，部分见图1。

图1 建模视频

（3）搭建吉林建筑大学学习通网络平台，创建英语BIM建筑三维制图课程，完善课程内容和模型库，部分见图2。

图2 BIM建筑三维制图英语网课

（4）通过学习通网络平台，对1个留学生班级进行网上教学、答疑、测试、布置作业等实践活动，评定留学生课堂三维建模、学生测试题目及期末成绩单，成绩较好，部分见图3。

图3 留学生成绩单

（5）把Revit建筑软件、EV录屏软件和学校网络平台有效连接起来的使用方法和经验及时总结，介绍给其它同行和社会，促进英文BIM建筑三维制图课程的不断发展。