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聂家庄泥塑作品在儿童绘本中的应用研究

2020-03-15鞠楠楠李广兴

人物画报 2020年27期
关键词:家庄泥塑民间

鞠楠楠 李广兴

摘  要:山东作为民间传统文化的大省,有着多种多样的民间艺术形式,泥塑便是其中不可缺少的一部分。聂家庄泥塑将自己深厚的人文精神与朴实的生活态度,融入到艺术的创作中,有其独特的文化价值。聂家庄泥塑的发展不仅对弘扬传统文化有重要意义,在传承民俗艺术和民间文化方面影响也很大,怎样让孩子领悟到民族文化的魅力,聂家庄泥塑在儿童绘本创作中的应用思考,是一种民族精神的回归,也是对传统文化的思考。

关键词:聂家庄泥塑;儿童绘本

现代社会文化多元迅速发展的情况下,人们对民间传统艺术文化关注的越来越少。将聂家庄泥塑与现代绘本创作进行融合与创新,不断探寻聂家庄泥塑与儿童绘本之间的关系,探讨聂家庄泥塑在儿童绘本创作中的重要性,将民间泥塑的魅力植根于儿童启蒙教育。

一、聂家庄泥塑与儿童绘本的相似性

(一)聂家庄泥塑与兒童绘本的美学相似性

(1)大巧若拙

“拙”是民间美学的一大特点,民间泥塑作为民间美术的代表形式完完全全把拙的精神体现在在造型方式、色彩差异上。造型简单、色彩鲜艳、形式夸张的聂家庄泥塑,在外观上有着鲜明的统一性和群体性,是对生命不懈的追求和对信念的坚定。通过对聂家庄泥塑与儿童绘本画的比较发现,二者在思想观念和手法运用上都体现出非常相似的的童趣,聂家庄泥塑在创作过程中有一定的自主性和随意性,这与儿童绘本的创作方式有一定相似之处。

(2)返璞归真

儿童绘本画大胆的概括所看到的基本大体形态样貌,而由于手法的不熟练在造型显得略有一丝夸张感,在画面中就显得天真稚拙,给人轻松地诙谐感。聂家庄民间艺人没有接受过专门的美术训练,他们在创作中尽情发挥对生活的美好和未来的想象,把自己的感悟和畅想付诸于泥塑作品,这与儿童绘本画在创作时在纸上进行天马行空的想象相似。

(二)民间泥塑与儿童绘本中图画造型相似性

聂家庄泥塑元素源于生存生长的故土,其言传身教的流传方式和独特的造型手法与儿童绘本图画造型中有先天的相似性,这也是民间泥塑元素融入原创儿童绘本创作的优势所在。

(1)概括性造型的相似性

为了让绘本故事诠释更加顺利、语言更加流畅,儿童绘本造型在创作时需要对内容故事情节大胆取舍,画而造型上也比较概括夸张,这与民间泥塑讲究的概括性造型手法相似。民间艺人在创作时抛开对事物外形边边角角的束缚、进行丰富的想象概括,随性的把事物的形象加以概括变形,使之精炼生动。

(2)完美性造型的相似性

儿童绘本图画造型是在儿童对外面事物的认知特点的条件完成的。因为儿童缺少表达三维立体空间的能力,画出的多方位场景就变成了我们见到的多视点造型在同一平面上,这与民间泥塑造型中的“求全求美”造型理念也十分契合。

二、聂家庄泥塑在儿童绘本中的借鉴运用

聂家庄泥塑本身充满着质朴,率真的乡上气息,体现着民间艺人对生活的感悟。其质朴的风格可以作为儿童绘本的参考依据,促进了本土儿童绘本的发展,而儿童绘本的广泛传播又可以使聂家庄泥塑得以发展与传承。

(1)造型特征

聂家庄泥塑是民间艺人对现实生活的总结,他们在创作过程中随手创作,这得益于他们常年对生活的积累和精湛的制作技艺。民间泥塑有很多造型设计手法,民间艺人在创作时对事物的外在形象和内在精神通过想象把牛活中比较熟悉的两者加以比拟造型,在他们相似的方面进行类比得出结论,然后把两几不同的事物进行比较并加以联系,这也是异形同构的一种常用的设计手法。

(2)色彩差异

聂家庄泥塑在色彩表达手法上非常特別,颜色上鲜亮艳丽、而且擅用对比色,视觉冲击力比较强,聂家庄泥塑的设色方式充分及现了传统文化特有的的审美观和民俗感。儿童成长初期,色彩的冷暖明暗变化非常重要,不仅增加大脑发育还提高了阅读的兴趣,是完整的情感表达,这正好与聂家庄泥塑的五彩斑斓不谋而合。

三、聂家泥塑造型在绘本创作中的独特优势

(1)历史性

聂家庄泥塑在中国的历史上存在时间久远,聂家庄泥塑作为一门传统的艺术文化,不仅代表着广大老百姓的生活点滴,而且承载着他们对美好生活的憧憬与向往。和民间泥塑类似,儿童绘本作为承载中平民族文化的载体,讲述着人民的生活故事。儿童绘本与聂家庄泥塑相结合更加能够体现出民族风采。

(2)底蕴性

作为民间传统文化的艺术结晶,民间泥塑与人们日常的生活历程和生活面貌关系密切。因此,在儿童绘本设计中加入民间泥塑元素,在外观上不仅是增加了民族风设计的独特表现形式,还为作品自身寻求了-个有意义的载体,传统文化中对审美特征和审美水平的认知都是有意义载体的。

(3)趣味性

就绘本创作上看,聂家庄泥塑的造型、服饰、场景、配色、动作姿态等元素等都可以运用到绘本创作当中,结合丰满的故事情节,增强特殊的视觉效果和民族特色;此外,聂家庄泥塑介入绘本后,还可以反向为绘本故事的构建提供参考与灵感,特别容易吸引孩子的注意力。

四、总结

传统文化艺术是我国本土绘本内容的灵魂,可以综合历史的故事内容并搭配现代或未来的想象对传统的民间造型进行创新,发挥传统文化独有的精神价值,使之在社会的发展和时代的更迭中得以保存与流传。聂家庄泥塑以绘本的形式展现,可以让泥塑继承和发扬,二者相辅相成、互相成就。绘本作为一种文化传播的载体,需要二者更好的融合才能创作出独具特色且具有民族特色的角色形象和优秀的绘本作品。

参考文献:

[1]田自秉.中国工艺泥塑史(修订本)[M].上海:东方出版中心出版,1985.

[2]仉坤,张立.民间泥塑之旅[M].北京:中国纺织出版社,2015.

[3]王连海.王伟.民间玩具[M].北京:中国文联出版社,2009.

[4]王贵生.泥塑艺术的文化阐释[M].北京:北京大学出版社,2009.

[5]方素珍.绘本阅读时代[M].杭州:浙江少年儿童出版社,2013.

[6]刘鹂.中国民间美术元素在儿童绘本中的运用及价值[D].广州:汕头大学,2009.

[7]宋婕.中国传统美术元素在儿童绘本中的艺术性和作用探究[D].北京:中央泥塑学院,2009.

作者简介:

鞠楠楠(1991-),女,汉族,山东威海人,单位:潍坊工程职业学院,邮编262500

李广兴(1988-),女,汉族,山东烟台人,单位:潍坊工程职业学院,邮编262500

项目基金:高密聂家庄泥塑保护与传承研究   项目编号:202008184

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