引用诗歌效果佳

文/丘丽梅

诗歌是感情的宣泄，适合朗诵，若将诗句穿插在演讲中，声情并茂地表现出来，能起到不错的效果。

一位演讲者在《留十八分钟给自己》中是这样开场的：“现在，正是月亮升起的时刻，请允许我给大家朗诵一首关于月亮的诗：‘我愿是满山的杜鹃，/只为无憾的春天；/我愿是繁星，/舍给一个夏天的夜晚；/我愿是千万条江河，/流向唯一的海洋；/我愿是那月，/为你再一次圆满……/如果——如果你对此生还有眷恋，/我就再许一愿，/与你结来世的姻缘。’接下来的十八分钟，就是我们的‘姻缘’。”在演讲者的朗诵声中，听众早已在诗歌的情怀里沉醉了，此时导入演讲主题，自然能吸引人。

在一次国际大专辩论赛中，有一位选手做了最后的陈述演讲，她说：“刚才和对方辩友倾谈主观和客观，我们现在不如拿一个具体的客观实例来谈一谈。（她举起一朵玫瑰花）请问对方辩友，在大家眼中，这同一朵花是不是有着不同的美的感受呢？伤心的人会说‘感时花溅泪’，高兴的人会说‘花儿对我笑’，憔悴的人会说‘人比黄花瘦’，欣喜的人会说‘人面桃花相映红’。换一个角度，有人说花是有情的，所谓‘落红不是无情物，化作春泥更护花’；有人则说花很无情，‘癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流’。原因是什么？是‘年年岁岁花相似，岁岁年年人不同’。在客观是‘花自飘零水自流’，可我的主观却是‘一种相思，两处闲愁’。因此，和客观的唯一相比，主观是多么的丰富啊！”在这里，选手嵌进了精彩的诗句，自然拉高了演讲水准，容易博得听众的认可。

值得一提的是，有些诗句特别适合放在演讲的结尾，能起到意蕴丰富、余音绕梁的效果。比如，在呼吁大家勇敢面对困难的演讲中，我们可以用“让暴风雨来得更猛烈些吧”（高尔基《海燕》）来发出呼吁。又如，在廉政演讲中，我们常会听到“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”（于谦《石灰吟》）等。