文创·农旅+研学跨界融合背景下大连特色小镇创新设计研究

刘洪剑

摘 要：中央一号文件对田园综合体、特色小镇、乡村振兴战略、旅游+、生态+等模式的全力支持，推进农业、林业与旅游教育、文化康养等产业深度融合的农旅一体化是乡村振兴战略的有效途径。随着城乡居民收入水平的提高，人们对生态环境、休闲娱乐、养生养老、宜居宜业等方面的需求更加旺盛。农旅融合是在尊重农业产业功能基礎上，合理开发利用农业旅游资源，将农业农村发展与旅游产业的建立与推广相结合，形成“以农促旅、以旅兴农”的发展之路。

关键词：文创·农旅，研学，跨界融合，特色小镇

1. 文创·农旅+研学跨界融合特色小镇创新设计选题的背景和来源

1.1项目背景：

党的十九大报告明确指出，要“实施乡村振兴战略”，“促进农村一二三产业融合发展，支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道。加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。实现农业农村现代化，拓宽农民的增收渠道，就要促进农村产业的融合发展，大力提振农村经济。2017年，辽宁省人民政府关于推进特色乡镇建设的指导意见中提出规划建设一批特色乡镇（含国有农场、林场），推动全省经济转型升级和城乡统筹发展的一项重大举措。牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以新理念、新机制、新载体加快推进全省新型城镇化步伐。

1.2项目来源

特色小镇。“特色小镇”的灵感来自瑞士达沃斯、法国普罗旺斯等国外知名的小城镇。它们往往拥有着独特文化、典型产业和魅力环境，具有差异化定位的头衔和标签。作为国家战略而言，它是继新农村和城镇化建设之后对于城乡发展的重大布局，旨在破解产业转型升级与城乡协同发展的系统性难题。

研学旅行。传统的教育方式也已经不能满足学生综合素质全面发展的需求。体验式教育理念和旅游业的跨界融合，使研学旅行成为市场热点，研学旅行已经被列入义务教育和普通高中必修课，市场规模有望达到千亿。

2.文创·农旅+研学跨界融合特色小镇创新设计选题意义

2.1研学旅行政策支持

教育部对中小学研学旅行重视，促使研学旅行进入快速发展阶段，各省纷纷印发政策文件，各景区、农旅项目纷纷成立研学基地，加快研学旅行多样化发展。

2016年11月30日《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》出台，《意见》明确指出各地要把研学旅行纳入学校教育教学计划，每年每生至少有2-5天研学旅行必修课时间，同时还将研学旅行纳入学生综合社会实践能力考核范畴。此后，全国各地市相继发文落实具体执行措施，研学行业人才的需求缺口出现井喷。研学旅行作为教育改革的重要组织部分，将成为落实立德树人的重要手段，这个行业将持续深入发展;它也被视为未来旅游投资的十大重要领域之一，研学旅行已成为大势所趋，我们即将见证研学旅行这头“万亿体量”的行业大象起舞。

2.2亲子消费市场需求

2017年全国旅游人次可能达到48.8亿人次，2018年我国新生儿数量达到了1523万人，从2018年的数据看，新生儿数量出现一定程度的下降，但绝对数量仍然巨大。且预计后期为应对人口老龄化等问题，国家在“全面二孩”的基础上或仍有鼓励生育的政策，新生儿数量有望在未来企稳回升。相较于上一代的父母，以80、90后为代表的新生代父母对于科学育儿观念的塑造和正确育儿方式的培养更加关注，并且他们更愿意投入时间和金钱对孩子进行生活照料、早期教育，以及社会交往、情感需求等方面的教育。在休闲度假中，有47.5%以家庭亲子为单位，休闲指数以海岛、美食、自然探索、户外运动、家庭亲子为最多。

2.3乡村休闲旅游政策调控

中央一号文件对田园综合体、特色小镇、乡村振兴战略、“旅游+”、“生态+”等模式的全力支持，推进农业、林业与旅游、教育、文化、康养等产业深度融合的农旅一体化是乡村振兴战略有效途径。

在农旅融合发展初始阶段，发挥好政府的引导作用，科学制定产业融合发展规划，建立健全产业融合发展的管理体系和管理制度。  整合分散于农业产业化、农产品加工、农产品流通、休闲农业开发等领域的扶持政策，发挥资金合力的作用。在农村土地、金融等方面为农旅融合发展提供一定优惠措施。  加强对贫困地区开展农旅融合的财政转移支付力度，重点加强生态保护和基础设施建设。适应农旅融合发展的需要，调整农村用地政策，允许农村集体建设用地用于农旅融合发展项目。  对发展休闲农业的农户，扩大贷款抵押物范围，有条件的地方开展信用贷款，拓宽农户融资渠道，鼓励利用农村“四荒地”发展休闲农业。

2.4体验旅游新消费时代

以"体验"为经济提供物的体验经济是继农业经济、工业经济和服务经济之后的新经济形式。在体验经济时代，随着旅游者旅游经历的日益丰富，旅游消费观念的日益成熟，旅游者对体验的需求日益高涨，他们已不再满足于大众化的旅游产品，更渴望追求个性化、体验化、情感化、休闲化以及美化的旅游经历。旅游消费已由服务经济时代的观光消费转向新消费时代的体验消费——更加追求体验感、参与感，更看中场景和情景营造。

3.文创·农旅+研学跨界融合特色小镇创新设计选题的主要内容

以大连庄河青堆古镇为例，文创·农旅+研学旅行——大连特色小镇创新设计，通过发动产学官多方力量，协同当地居民，挖掘当地生态资源，精耕生态文化体验旅游及开发历史人文资源、生态保护、文化创意、游学教育等为一体的乡村生态旅游典范。

3.1特色小镇概况

青堆镇位于辽宁省庄河市东部30公里处，面积193.3平方公里，人口约57000余人处于小城市转型期。湖里河、板桥河纵贯境内，南濒海，北靠山。亚热带气候，特色资源以及旅游资源丰富，交通网络发达便利，基础设施完善，经济状况发展迅速。

青堆古镇历史悠久。

青堆古镇以农业生产为主，因此，在政策支持范围之内，可以老楼拆建过程中，择其优而打造一个集农业生产、农事体验、农家休闲、农庄度假、观光采摘、科普教育、会议会展于一体的农业生态综合特色园区。全区以青少年农业科普教育为主导，乡村休闲旅游、农特产品展销等相辅相成。

大连籍女作家孙惠芬的长篇小说《秉德女人》正在進行改编成电视剧的筹划中。小说的故事背景设置在1905年辽南沿海的一个小镇：青堆子。而在历史上，青堆子也是真真切切存在的，其坐落于今庄河境内，为鹤大公路上著名的古镇之一。

3.2研究主题特色分析及创新研究

①古镇老街别致

青堆镇历史悠久，传说，当年高句丽人作乱，唐太宗李世民御驾东征，曾在附近登陆。凯旋后为纪念此地，便在一小坨子上竖起一块石碑，高一米许，上书“青堆子”三个大字。尽管经历了百年沧桑，但镇中仍有几条老街不曾改变旧时模样。保存了许多商号客栈，也汇聚了许多老四合院，均为发迹后商人所建，比较有名气的有二十多处，大多建于清末、民国时期，具有显著的北方民居特色。黑门黛瓦，造型别致，有着浓郁的古旧风韵。对于这些原有特色要加以保存。

②宗教氛围浓厚

提到以港兴镇的青堆镇，首先想到的庙宇便是供奉海神娘娘的天后宫。而青堆镇上最古老的寺庙则是始于唐代的普化寺。 青堆镇是辽南地区的庙群镇。鼎盛时期，建于唐、元、明、清4个朝代的12座庙宇，分布于老街巷之中。对于这些宗教文化，继续弘扬。

③适宜的气候及地理位置

全镇拥有海岸线23.6公里，浅海面积25.4平方公里，滩涂11500亩，虾圈 98个，专业海洋捕捞船300多条。渔业包括渔业生产和渔业旅游，生产包括水产养殖和海上捕捞。水产养殖主要以海蜇、海参、杂色蛤为主。旅游包括傍海的滨海公路，乘船海上兜风、垂钓，品尝新鲜的渔家饭菜等。

④农业生态综合特色突出

利用青堆古镇现有的旅游资源加上后期开发出农业综合性特色园区。园区内分为农作物种养、乡村休闲旅游（吃东北特色农家宴、住东北火炕、增加娱乐设施、观二人转等东北特色演出）、农特产品展销、青少年农业科普教育四大功能区。

⑤研学旅行及文创产品丰富

青少年农业科普教育功能区将为亲子及研学旅行设立亲子研学配套设施（比如农业文创产品制作体验馆、农耕博物馆、野外拓展、体育竞技、儿童乐园等游乐中心），将打造成集中于中小学素质拓展、文化学习、亲子教育等一系列综合社会活动的教育基地。

在青少年农业科普教育基地里，项目组将结合当地现有特色农作物为其设计造型不一的文创产品，在此基础之上可开设文创产品设计大赛，激发到此研学的同学们自己动手做出产品，如果做的好，即可获得奖品，优秀的作品考虑投入生产等。进一步突出特色游、体验游。

⑥亲子+教育+有机农业适宜

为旅游者提供蔬菜、水果、肉禽、蛋奶等有机食材，设计拥有粮食农庄、天空农庄建设成有机生活馆，使其成为亲子有机农业与度假地产融合典范。集有机农业体验、农耕文化体验、亲子游戏体验、休闲娱乐体验、天空美食体验为一体的的都市亲子农业乐园。

基于以上特色，为辽宁省大连市庄河市青堆镇做了一个基础规划：将农业·教育+文旅创新融合，开发游学市场;传统农业园转型农教文旅融合特色产业小镇;农产品转换文创产品设计开发;有机生活体验馆——打造有机生活圈。

四、文创·农旅+研学跨界融合特色小镇创新设计研究特色

经过研究整合，按照有利于乡镇经济升级转型，发展绿色低碳经济，促进产城融合，加快新型城镇化建设的总体要求，科学编制全省特色乡镇建设规划。按照全省特色乡镇规划大纲，依据特色乡镇建设规划，开展文创+农旅+研学旅行——大连特色小镇创新设计专题研究。将分享主题：亲子文创与农旅和商业项目的多样融合创新，将生态观光园总体定位、业态规划、游学文创服务设置、运营管理融合创新研究分析，进行了旅游策划、规划、设计、建设及运营进行了全方位探讨研究。

得出主要创新点：以文化堆叠生活温度;以创意渲染产业彩度，提出营运模式先决;集中呈现生态餐饮、亲子游乐、农耕文化、生态课程、艺术创意活动等多层次内容;绿色生态、文创、农旅项目规划设计，精准策划，定位准确;经济转型升级、城乡统筹发展，新兴产业集聚加快区域创新发展，产业转型升级和历史文化传承，推动经济平稳健康发展和城乡统筹发展。

通过不断研究整合，树立辽宁特色海岛海洋文化品牌形象;构建乡村民俗特色文化产业链条，展现乡村特色文化的魅力，创造新的价值增长空间;辟建中小学学生为对象的乡村文化教育基地。感受乡村生活，体验农耕文化;做好农村旅游产品开发和营销，形成绿色品牌。打造具有地方特色的菜品、住宿、娱乐等，注重以农为本、以乡为魂，开展乡村休闲娱乐、地方风味餐饮。努力实现乡村特色文化产业与生态文明建设的有机结合，实现乡村经济社会的永续发展。

参考文献：

[1] 熊正贤 ， 吴黎围 . 我国特色文化产业综述与展望 [J]， 中华文化坛 ，2015，（6）.

[2] 邓朦 ， 杜广强 ， 张鹏 . 辽宁城乡文化统筹发展的问题与解决路径 [J]. 经济师 ，2013，（4）.

[3] 姜晓秋 . 互联网时代辽宁文化产业创新发展对策研究 [J]. 理论界 ，2014，（12）.

[4] 李季，范玉刚主编.《中国文化产业园》社会科学文献出版社2012

[5] 宗锦耀.《农村一二三产业融合发展理论与实践》，北京：中国农业出版社，2017年。

[6] 习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，北京：人民出版社，2017年。

大连市社科联2019年第三批课题研究成果，课题编号：2019dlsyb225

（大连艺术学院）