二年级数学期末综合评价

○王亚民 李淑民

一、我会填空

这支铅笔长（ ）厘米。

这张纸条长（ ）厘米。

2.1米-54厘米=（ ）厘米

76米-24米=（ ）米

3.在括号里填上适当的单位名称。

①一块橡皮长约6（ ）；

②杨树高7（ ）；

③一本新华字典厚约10（ ）；

④一座四层楼房高12（ ）；

⑤小学生每天在校时间是6（ ）；

⑥一场足球比赛的时间是90（ ）。

4.补充口诀:七（ ）六十三，根据这个口诀写出一道乘法算式和一道除法算式是（）和（ ）。5.从72里 面 连 续 减 去8，需 要 减（ ）次得0。

6.一袋苹果的个数比30多，比40少，且分的份数和每份的个数同样多，这袋苹果有（ ）个。

7.如图有12个苹果，每（ ）个分一份，可以分成（ ）份，表示12里面有（ ）个（ ）。列式为（ ）。

8.用4，5，6三个数字卡片可以组成（ ）个不同的两位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

10.如图，有（ ）条线段，有（ ）个直角。

11.四个人进行乒乓球单打比赛，每两个人比一场，一共要比（ ）场。

12.小雪比小云大2岁，小美比小云小3岁，小雪和小美差（ ）岁。

二、我会判断

（ ）1.所有的直角大小都相等。

（ ）2.8+8+8+6可以用8×4-2来计算。

（ ）3.同一把尺子上，刻度1到4和刻度4到7之间的长度是一样的。

（ ）4.4个小朋友每人握手一次，一共要握3次手。

（ ）5.角的边越长，角就越大。

按实验方法，试验了不同体积的2mol/L硫酸对体系吸光度的影响，结果表明：硫酸用量小于1mL时，吸光度值虽然在逐渐增大，但钛容易水解；硫酸用量大于4mL时，体系吸光度明显降低；加入1～4mL 2mol/L硫酸时，体系的吸光度基本不变。本实验选用2mL 2mol/L硫酸。

三、我会选择

1.下列图形中，有两个直角的是（ ）。

2.凡凡有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（ ）种穿法。

A.5 B.6 C.3 D.2

3.

4.与6×4+6得数相等的算式是（ ）。

5.一组图形：□△○△□△○△□△……按照这个规律，第25个图形是（ ）。

四、我会计算

1.直接写出得数。2.列竖式计算。

3.（ ）里最大能填几？

4.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

5.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。

五、我会操作

1.画一条比5厘米长2厘米的线段。

2.在四幅图下面的括号里写上小朋友的名字。

3.根据下面前三幅图的变化规律，在第四幅图中画出阴影部分。

4.在最后的两个圆圈内填入合适的数。

5.小明从家出发，到书店有2条路可走，从书店到公园有3条路可走，小明从家到公园，一共有（ ）种不同的走法。

6.写出下面钟面上的时间。

7.先涂色，再填数。

“环保小卫士”评比

姓名个数小雨 小芳 小华 小伟

（1）（ ）获得的“笑脸”最多，（ ）获得的“笑脸”最少。

（2）小雨比小芳多（ ）个“笑脸”，小伟比小华少（ ）个“笑脸”。

六、我会解决问题

1.看图列式。

2.刘阿姨有100元，准备买一件上衣和一条裤子，怎样买合适？算一算:应找回多少钱？

3.有85米电线，第一天用去37米，第二天用去25米。

（1）两天一共用去多少米？

（2）还剩下多少米？

（1）6块巧克力多少元？

（2）买2个冰激凌和1个汉堡一共要付多少元？

（3）佳佳带着5个小伙伴一起去喝饮料，她和小伙伴每人一杯。

（先列式计算，再在□里画“√”。）

5.三人练习投篮，分别投了20个、17个和14个，小东投得不是最多的，小亮投得是最少的，小东投了（ ）个，小林投了（ ）个。

6.已知：□+□+△=16；□+△+△=14。那么，□=（ ）；△=（ ）。