一年级数学期末综合评价

○王亚民 李占军

一、我会填空

1.在1、3、5、7……17、19这串数中，第7位数是（ ）。

2.每个数只用一次，把10、2、18、8、9、7这6个数填入（ ）中，使算式成立。

3.看图写数。

4.妈妈给妹妹13颗大樱桃，给我8颗，妈妈再给我（ ）颗，我跟妹妹就一样多了。

5.一（2）班排队做操，从前面数小雨排第5个，从后面数她排第8个，她所在的这一队共有（ ）人。

6.在（ ）里填上一个适当的数。

9+4<（ ） 6+7<（ ）

18-6>（ ） 3+（ ）<14

7.根据规律，填出（ ）里的数。

①5，7，5，9，5，11，5，（ ），（ ）；

②4，3，6，5，8，7，10，（ ），（ ）。

8.比7大而又比11小的数有（ ），共（ ）个。

9.1个十和5个一合起来是（ ），再去掉5就是（ ）。

10.写出在1～20这些数中含有数字“2”的数：（）。

二、我会判断

（ ）1.19后面只有一个数，那就是20。

（ ）2.正方体的6个面都是一样大的。

（ ）3.在2～8之间有5个数。

（ ）4.哥哥一定比弟弟重。

三、我会操作

1.在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”。

2.在最多的下面画“√”。

3.在最重的下面画“√”，在最轻的下面画“○”。

4.装水最多的画“√”，装水最少的画“○”。

5.数一数。

6.请你把每行不是同类的用“○”圈起来。

7.根据下面一串珠子的排列规律，请你继续涂下去。

8.根据图形规律，把空缺的部分补充完整。

9.读出下面钟面上的时间，并用两种方法写出。

10.根据所给时间，在钟面上画出相应时间的时针和分针。

四、我会计算

1.直接写出得数。

7+2= 9+0= 5-4= 6+4=

8+9= 8+12= 7+10= 14+2=

9+2+6= 3+9+5= 6+6+6=

9+4+5= 4+4+4= 4+4+6=

10-1-9= 17-4+3= 9+9-7=

2.在○里填上“>”“<”或“=”。

9+4○12 5+9○15

6+9○15 10+3○12

16-4○9+2 9+9○19

17-10○7 4+9○7+7

3.在□里填上合适的数字，使等式成立。

9+□=11 4+□=14

6+□=10 8-□=2

7+□=17 □+□=20

10-□=2+□ □-5=5+□

五、解决问题

1.看图列式。

5.先列式计算，再想一想，够不够坐？

在正确选项中打“√”：

够□；不够□。

6.如图，原来车上有16人。现在车上有多少人？

7.王阿姨买了10个苹果，准备分给小云和小丽。聪明的小朋友，你能帮王阿姨分分吗？看谁分的方法多。（至少写出5种）

8.李叔叔从家到单位要走3千米。一次，他上班走了2千米，又回家取一个很重要的文件，再到单位。这次李叔叔上班一共走了多少千米？

9.图书角有不同的故事书10本，不同的科技书7本，不同的小说3本。那么，宁宁借一本书可以有多少种不同的选法？

10.小东原来有13本书，爸爸又给他买了5本，小林借走2本，小东现在还有几本书？

11.如图所示，一份学习材料（正反面都有字）放在桌上，一阵风把材料吹落了一地。小军捡起来一看，少了2张。根据下面捡到材料的页码，你能说出少了哪几页吗？