红歌的育人价值内核及其实现路径

车丹宇

(广西师范大学马克思主义学院，广西桂林，541000)

习近平总书记在 2014 年文艺工作座谈会上发表重要讲话，强调实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛，创作无愧于时代的优秀作品，坚持以人民为中心的创作导向。[1]习近平总书记的重要讲话精神为我国文艺事业的繁荣发展指明了前进的道路，为广大文艺工作者的工作奠定了总基调。

一、红歌的概念以及特征

红歌作为德育的重要载体，是我国历史发展的产物，与我国革命、建设、改革的历史发展过程息息相关，在一定程度上也是马克思主义文艺观的体现。它以自身鲜明的政治性、广泛的实践性、独特的教育性，体现当代的主流价值观，净化民众的心灵，渗透社会主义核心价值观。

(一)红歌的概念

红歌即红色歌曲，之所以谓之“红”，是因为“红”是革命的颜色。现如今，对红歌的概念有两种界定。从广义上来说，红歌是指共产国际产生以来，宣扬革命思想并对革命有鼓舞作用的体现无产阶级精神的歌曲。从狭义上界定，红歌是指五四运动以来，对中国革命、建设、改革有促进作用的积极向上的歌曲。本文主要从狭义角度来探析红歌中体现的育人价值。

(二)红歌的特征

红歌能作为时代经典广为传唱，主要是因为它自身具备鲜明的政治性、广泛的实践性、独特的教育性。红歌的这些特性使它成为时代的精神沉淀下来。

1.鲜明的政治性

如前文所述，红歌的“红”，是因为它鲜明的政治性与主流价值取向，集中反映了时代的特征与人民的利益诉求。这也是区分红歌与一般歌曲的根本标准。红歌最大的特点就是其鲜明的政治性，它生动地反映某一时期民众最迫切的声音。例如，《没有共产党就没有新中国》就是一首具有代表性的红歌，它歌颂了中国共产党带领中国人民走向独立解放、坚持抗战、建设敌后根据地的光辉事迹。

2.广泛的实践性

红歌的创作扎根于我国的现实土壤，凝结了中国人民在社会主义革命、建设、改革时期的奋斗智慧。在抗日战争时期，人民饱受战争之苦，渴望和平，这时候的红歌大多数反映了中国人民对日本帝国主义的痛恨，表达了希望走向和平的殷切期盼。这个时期的代表作品有《黄河大合唱》《抗敌歌》《救亡进行曲》等。随着中华人民共和国的成立，人民群众的喜悦溢于言表。这时候，《社会主义好》等歌曲应运而生，满满的民族自豪感通过音乐完美地呈现出来。随着社会主义建设的深入发展，我们迎来了改革开放的新征程，《春天的故事》应运而生，将我国气壮山河的改革开放唱出来。随着我国社会主义现代化建设的深入开展，我国综合国力有了实质性的提高，人们的生活品质有了全方位的改善，《越来越好》《走进新时代》生动回应了人们对美好生活的向往和信心。

3.独特的教育性

红歌作为思想政治教育的特殊载体，有着独特的教育意义。在红色基地播放的红歌或表演的红歌文艺节目，给人的启迪作用是很大的，对人产生的影响也是深远和持久的。当红色经典歌曲响起时，能营造出一种年代氛围，让人们不自觉地感受时代旋律，激发责任感和使命感，激励人们自觉承担起时代赋予的责任与使命。

二、红歌所彰显的育人意蕴

红歌作为时代精神的象征，被广为传唱。传承经典红歌能够增强民众的爱国情怀，提升社会凝聚力。传唱红歌具有隐性教育意义，能潜移默化地传达育人理念，对我国立德树人工作的开展有很大的推动作用。

(一)增强人民的爱国情怀，提升社会凝聚力

鲜明的政治性、广泛的实践性等特性更能突显红歌的价值，使红歌在传承过程中彰显时代特色，带领人民感受时代温度，提高人民的爱国情怀，提升社会凝聚力。不同时期的红歌是我国不同时期的文化积淀，传承经典红歌有利于我国人民铭记我国的历史，了解我国站起来、富起来、强起来的历程。激情昂扬的旋律与铿锵有力的歌词可以帮助人们铭记历史，感受人民军队在革命时期、建设时期听党指挥、服务人民的热忱，感受中华人民共和国成立时人们的自豪感，从而增强人民对社会主义制度的自信心，提高民族凝聚力。在2009年国庆庆典联欢晚会上，歌曲《国家》震撼了无数中国人的心灵，让人们感受到了“家”与“国”密不可分的联系，激发了人们的家国情怀，使社会更加团结、和谐。新时代的红歌歌颂了新时代的美好生活。

(二)营造文化情境，传达育人理念

红歌的育人价值表现在能够营造风清正气的文化氛围，传达爱国主题，引导人们自觉养成与我国社会主义核心价值观相一致的思想道德修养上。通过对歌曲的传唱，人们自觉接受社会主义理想信念的洗礼，更加坚定中国特色社会主义事业的责任感与使命感。红歌作为主旋律教育中独具一格的重要载体，在许多重要场合发挥着重要作用，成为宣传马克思主义的重要方式。在国庆 60 周年的大阅兵中，当群众游行方队踏着整齐划一的步伐经过天安门城楼时，一首昂扬向上的歌曲《走向复兴》震撼全场，它通过激情昂扬的曲调、振奋人心的歌词抒发了中国人民渴望民族复兴、期盼国家富强的强烈愿望。由此可见，红歌深深地激发了人们的民族自豪感，坚定了人们跟党走的决心。

(三)加速我国立德树人根本目标的顺利实现

红歌中蕴含的独特的育人价值，有利于我国立德树人工作的顺利开展，进一步达成立德树人的根本目标。红歌是时代的产物，记录了我国日新月异的发展，讴歌了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，它的价值内涵与我国立德树人的育人理念不谋而合。所以，传承红歌文化能够有效保障我国传统文化的传承与创新，有利于我国立德树人机制的建构，使育人理念渗透在社会的方方面面。用文化涵养社会正气，营造风清气正的文化氛围，使民众在潜移默化中接受社会主义先进文化的洗礼。

三、新时代践行红歌的育人价值

习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，要让人们追求文艺的永恒价值，感受艺术打动人心的地方，从而发现自然美、感受生活美。[1]优秀的艺术文化形式对正确的价值观的倡导有很强的推动作用，能够促使人们树立高尚的品德。针对红歌传承中存在的突出问题，教师可以从以下几个方面对学生进行适当引导。

(一)坚持以人民为中心的创作导向，彰显红歌的价值引领作用

在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。[1]红歌是在中国共产党革命、建设、改革的过程中孕育而成的，所以红歌的传承过程必须扎根于实践的土壤。 当代的红歌创作必须建立在我国的国情基础上，推行与我国社会发展阶段相适应的爱国歌曲。 2020 年是全面建成小康社会和决战决胜脱贫攻坚的攻关之年，红歌的创作可以突显这两方面的时代价值，弘扬时代主旋律。

红歌的传承应该彰显红歌的价值引领作用，以马克思主义为指导，融入社会主义核心价值观的内容，彰显红歌的时代价值。红歌的创作更应该明确党性、政治性，在指导思想上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在内容上与时俱进，充分吸收马克思主义文艺观的精髓，坚持以人民为中心的创作导向，落实马克思主义的全面发展观，彰显我国民主、和谐的社会风气。秉持为人民服务的原则，相关部门应对红歌类的文艺节目进行监管，避免为了迎合市场而歪曲红歌精髓、扭曲红歌精神的情况出现。

坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度，充分发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神[2]，把社会主义核心价值观的实质与内涵融入红歌创作的全过程，使红歌的内容更加契合时代的要求，突显时代魅力。同时，红歌创作与推广的过程应遵循“法治”与“德治”相结合的原则，在跟党走的方针基础上，创作人民群众喜闻乐见的文艺作品。

(二)提升红色文化的德育功能，培养学生的爱国情怀

高等院校作为思想政治教育的主阵地，可以把红色元素穿插在教学模块中，为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。教师可以通过播放新时代的红歌、吟唱红歌等方式，在学生心中传播爱国的火种，在彰显思政课的政治性与学理性的同时，运用启发的教学手段，诠释红色文化的现代价值。教师还可以通过历史情景剧、传唱红歌等方式，调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让爱国主义精神烙印在学生的头脑中。

中小学也应当积极开展“学习红色精神”系列活动，培养学生的爱国精神。比如，在音乐教育中，教师可以加大红歌的使用频率，运用知识讲授法、启发引导法、情感鼓励法、美德实践法等教育方法，让学生了解红歌的历史背景、思想内涵，使学生在潜移默化中接受爱国思想的洗礼，提升学习的道德水准。中小学应针对学生的实际情况，开展一些学生喜闻乐见的红色文化活动，对自觉传扬红色精神的学生进行表彰，对红色精神还没有落实到位的学生进行道德教育。教师通过道德教化等方式开展红歌教育，适当地运用马克思主义人学理论，促进学生自由而全面地发展，使学生争做担当民族复兴大任的时代新人。

(三)以传统文化为基点，打造红歌品牌

在传统文化的基础上融入现代元素，增加创新元素，结合区域特色，使红歌精神深入人心，营造社会风清气正的文化氛围，推进社会主义现代化建设。传统文化是我国现代文化的根基，红歌的创作也可以渗透传统文化的内容，融入现代元素，打造国内知名、特色鲜明的红歌品牌，在保留红歌精神的基础上对红歌表达的形式与内容进行创新。在红歌文化传承的过程中，人们在享受听觉盛宴的同时，接受爱国主义精神的洗礼，继续保持不忘初心、艰苦奋斗的精神品质。这种独具一格的红歌的舞台表现形式，更加丰富了红歌在新时代的内涵，让人们在潜移默化中养成与我国主流意识形态相适应的思想道德修养。

加大对红歌产业的扶持力度，配备好专业的人才队伍。例如，挖掘题材新颖、旋律激昂、脍炙人口的红歌作品，促进红歌与地方文艺节目、旅游业的融合，打造红歌品牌。资金输入与技术服务的双重支持，可以有效保障红歌的输出频率，引导人们自觉树立马克思主义文艺观。通过红歌艺术的呈现、红歌文化的交流、红歌思想的落实，红歌精神将以点带面，深入人心。

(四)青年应自觉学习红歌精神，参加红色文化活动

习近平总书记对当代青年深情寄语，“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”[3]。青年对红歌精神的领悟至关重要，新时代的青年应自觉聆听革命红歌以及新时代红歌，经过激情昂扬的旋律、振奋人心的歌词的洗礼，进一步增强政治认同与道德自觉。青年应自觉承担起社会主义建设者和接班人的责任与使命，自觉履行法律义务，通过理论学习，增强自身科学文化修养，提升自己的思想道德修养。青年学子可以根据社会主义核心价值观的要求和自身价值需求听不同类型的红歌，提高自身的思想觉悟，多参加一些助人为乐的红色活动以及绿色公益活动，帮助孤寡老人和留守儿童。

总之，红歌的传承对增强民众的爱国情怀，加强人们对社会主义事业的认同有着至关重要的作用。所以，政府、社会、个人等应重视和加强对红歌的传承，增强对我国社会主义建设的认同感与归属感。尤其是广大青年学子，要接受红歌文化的洗礼，主动承担社会责任，成为担当民族复兴大任的时代新人。