语言色彩明亮欢快，未来期许美好诗意

范玉伟?沈朋

品质指物品的品质、语言的品质，是指作品中所运用的语言所体现出来的音韵修辞、思想情感、审美取向的品味、格局和情趣。

部编版初中语文第一篇课文《春》是散文名家朱自清先生的作品，深受师生喜爱，描绘的美丽春景、表现的蓬勃生机，感染了无数人。笔者觉得这篇本章的语言品质极高，它的音韵修辞诗意、情感浪漫美好、审美情趣悠远高雅，笔者探究《春》的语言品质，力图管窥作者浪漫、诗意、美好的精神家园和对未来美好的期许。

一、语言色彩明亮欢快

《春》一文中有很多直接描绘植物颜色的词语，这些词语鲜亮热烈，带给读者丰富的视觉感受和联想，这些鲜亮热烈的词语源于作者对幸福生活的无限激情，对未来美好的展望。不仅是描写色彩的词语，就是很多的动词也非常灵动活泼，情趣盎然，还有许多用在特定语境中的平常词语，也显得新奇明亮，活泼欢快。

1.颜色鲜亮热烈，活泼灵动

《春》中形容色彩的句子有“嫩嫩的，绿绿的”“红得像火，粉的像霞，白得像雪”“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”。绿和青生机勃勃，象征生命和活力，“嫩嫩的，绿绿的”不仅有颜色，还有质感，叠音词不仅音韵优美，更烘托出小草的灵动可爱和作者的怜爱之情。红、粉、白不仅能突出桃花、杏花、梨花的色彩特点，“红得像火”还能呈现桃花花瓣如火苗的优美情态，像一簇簇火苗，热烈、旺盛如火海，点燃了整个春天;“粉的像霞”既可以展示花朵色泽，也形容花海灿烂、如锦似霞的恢弘特点;“白的像雪”生动形象地写出了白色的花朵洁白幼嫩，铺满大地的情形。这三个句子构成排比，营造了鲜亮热烈、活泼生动的美丽意境，短句本身就很欢快，更显得灵动和生气。用“发亮”修饰“树叶子的绿”，表现了经过春雨洗涤，颜色鲜亮，质地柔嫩，色泽光润。“青得逼你的眼”，不仅仅体现了小草在雨水滋润过后的盎然生机，更体现了它的可爱、俏皮、活泼，和前面的“钻”遥相呼应。文中的色彩并不强调五彩缤纷，色彩斑斓，只是单色调，显得素雅、纯净、高洁，又不失热烈和生机。

2.动词活泼，情趣盎然

文章中的动词非常丰富，显得生动活泼，富有情趣。“小草偷偷地从土里钻出来”中的“钻”结合“偷偷地”，表现了在严冬将尽、严寒未退的早春，表现了春草冲破土层的一股挤劲，突出其旺盛的生命力和顽强坚韧的力量，带有惊喜之情，又带点儿童般的活泼俏皮，充满童趣，画面感强，给人以美的享受。

像这样的词语还有“朗润”“闹”“酝酿”“逼”等。“卖弄”一词体现了鸟儿满心的喜悦，用此起彼伏的婉转啼鸣合奏出春天的交响乐。本来贬义的词语，经过作者的手，在文章中显得和谐自然，优美动听，富有情趣，从所见到所闻都美不胜收。

要说用得最精彩的词语还是“眨呀眨的”，这个词语的描述对象是草丛里遍地的野花。温暖的阳光下，和煦的春风中，你若躺在草地上，看着草丛中随风摇曳的野花时隐时现、忽明忽暗、若有若无，光影参差，确实“像眼睛、像星星，还眨呀眨的”。这个动词不仅生动形象，还极其简洁丰富，蕴含着阳光和春风的意象，以及花儿摇曳多姿的光影动态之美。

大量的动词经过作者的妙手，常词出新，贬义褒用，意蕴丰富，灵动有趣，欢快明朗，情趣十足。

二、句式参差，修辞诗意

《春》不仅动词用得奇妙，句式也参差灵动，结合大量的修辞，诗意优美，流畅自然，所以虽然要求全文背诵，学生也并不觉得吃力。

文章语言不仅蕴含丰富的情感，还拥有散文独特的音韵美感和丰富的修辞，换一个字听起来都拗口。大量短句和长句的参差错落，欢快活泼，再加上押韵，文章的内容和层次就像潺潺的小溪自由地流淌，交汇成活力和希望的生命海洋。

1.押韵自由，自然流畅

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”用两个“着”和两个“了”，自由地押韵和换韵，浑然天成，朗朗上口。“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”三个“了”押韵，一气呵成，表现了春风吹过大地时带来的巨大变化，让人感受到浓郁的春天气息。而“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，前面的分句不押韵，后面两个句子押韵，显得特别自由，气韵流畅。

2.长短结合，句式参差

像这样的句子还有结尾处，把春天分别比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年，三节的结尾前两节押韵，最后一节不押韵，不刻意求工，自由的押韵显得流畅自然。不仅如此，这三节句式参差不齐，富于变化，气韵流动。从娃娃到小姑娘再到青年， 展示了春天从萌发到妩媚再汇成壮观宏大的生命海洋的过程，这样的句式结构是不能随便调换的，因为它们都形象地描绘出春天一步一步地成长过程，给人以无限的美感和想象。作者运用句式变化，长短结合，表现了春天的新鲜、柔美、明媚、娇艳、健壮和强大，提升了文章的语言品质。

3.修辞生动，诗意唯美

大量修辞的运用，让文章像诗歌一样优美浪漫，全文仅三十多个句子，却运用了二十多处修辞手法，言辞优美，接近诗歌，浪漫唯美。“钻”运用拟人修辞，生动形象地写出了小草的活泼可爱、顽强坚韧。“眨”也是拟人修辭，结合前面的“像眼睛，像星星”的比喻修辞，生动传神地描绘了一幅阳光下、微风中，春天的野花随风摇曳、若隐若现、忽明忽暗的美丽动态的图画，蕴蓄诗意，文中有画，静中有动，简直是神来之笔。

除了“红的像火，粉得像霞，白的像雪”这个生动传神的排比外，“像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”也是非常诗意的排比句，每个分句又都是比喻，读来让人齿颊留芳，不亚于诗歌的意境。前三个比喻句分别写出了春雨的繁密、白亮、细长的特点，整齐的句式、优美的音韵，结合诗意浪漫的意境，勾勒出春雨柔美妩媚的情态。“密密地斜织着”暗含春风意象，描绘出春雨斜飞轻柔和多情的特点。“笼着一层薄烟”勾勒出烟雨朦胧诗意的意境，像梦幻一样空灵，有着古典诗歌的韵味和情境。

文章的结尾也是三组比喻和拟人修辞句子，句式参差，气韵流动，从春天刚刚到来的盎然生机到春意渐浓的柔美妩媚，再到春天深处的蓬勃生机和阳刚矫健，既生动优美，活泼新鲜，又诗意盎然。

三、文章主旨浪漫宏大

人们通常认为，《春》的主旨是“表现春天里万物勃发的生命力，表达对春天的、对生活的热爱”。但是，从知人论世的角度讲，很显然这个主旨过于浅显了。本文发表于1933年8月，作者虽然刚从外国留学回来到清华任教，与陈竹隐结婚，喜得贵子，个人生活幸福，但是，1933年的中国却很不宁静：1931年，日寇猖狂，东三省沦陷;1932年“一·二八淞沪抗战”爆发，举国悲愤;日寇扶植“满洲国”傀儡政权，进一步将魔爪深入华北;国共内战正酣，蒋介石大力围剿红军;国内人民在“三座大山”和各种黑暗势力压迫下，民生凋敝。

《多收了三五斗》以1932年各地粮食丰收，可是粮价太贱，农民的贫困反而愈加深重，“放下禾镰，没有饭吃，成为农村之普遍现象”为背景。《骆驼祥子》中善良朴实、热爱劳动的好青年祥子，被城市的黑暗逼进了深渊，反映了二十世纪三十年代初城市劳动者的悲惨命运。也就是说，在作者创作本文时，中国无论是农民还是市民都是生活悲惨。《春蚕》《四世同堂》《茶馆》等作品都能佐证当时那个时代的黑暗与残酷。

可是作者笔下的“春”却是美丽宁静、生机勃勃，环境优美诗意，人民生活幸福，社会和谐安宁，让人产生了强烈的疑问：作者无视自己的真实生活吗？

其实就作者个人而言，因为早期和父亲关系恶劣，第一个妻子武钟谦去世带来的持久的精神伤痛，早婚、多子女带来的经济上的窘迫，让他早就体会到了生活的苦难和艰辛。

能够写出这样的文章，与其说是描写生活，不如说是朱自清对自己和中国社会的美好、诗意、浪漫的期许。就像陶渊明在厄难中创作《桃花源记》，屠格涅夫在贫病交加、远离故土的临终时创作《蔚蓝的王国》，朱自清也用优美的文笔创作了他理想中的中国，而不是反映满目疮痍的社会现实。文章中“稀稀疏疏的”草屋是“鸡犬之声相闻”的延续，“家家户户、老老小小”出来放风筝也是“黄发垂髫”“怡然自乐”，朦胧的春雨也是渐染了中国千年的诗歌中的烟雨。

作者脱实入虚，不是对现实的逃避，而是作为一介文人对中国社会的热望，因为春象征着生命、活力、希望与力量。作者正是被彼时的战火纷飞、外族入侵、经济凋敝、民生艰难所困扰，所以他想解脫，希望有理想的社会出现。所以他用欢快明亮的语言，细细描画心中优美诗意的自然、和平安宁的社会、勤劳幸福的人民。希望这份美好浪漫的期许，就像刚刚萌发的春意一样，唤起更多人的共鸣，也能够在中国这片古老而又神奇的土地上生根发芽，茁壮成长，最终成为恢弘壮丽的现实。今天，这份宏大美好、浪漫诗意的愿景已经变成了现实。