新媒体背景下少儿电视节目创新路径探究

■ 王丹丹

随着新技术的迅速崛起和广泛运用，利用新技术而生的新媒体形态快速地走入了千家万户。多媒体、互联网等已经成为百姓必不可少的生活要素，相对于电脑、手机等新媒体终端，报刊、广播、电视等传统媒体受到了前所未有的挑战。少儿电视节目在挑战面前亟需调整创作思路，整合优化资源，创新发展路径，借新媒体的东风乘势飞翔。新媒体大背景下少儿电视节目的发展必须摆脱传统窠臼，探讨创新途径，推动媒体的融合发展，实现节目最大的价值。

首先，少儿电视节目创新发展要精准定位、创设品牌。目前少儿节目面临的一个很大的问题就是同质化严重，各个频道制作的少儿节目千篇一律，难以引起小观众的兴趣和观看的热情。因此在节目制作之初，要创新制作思维，研究节目市场，寻找能够满足观众需求和兴趣的节目进行打造和制作。在“算法推送”技术的支持下，观众的个性化需求得到最大化满足，因此电视节目准确定位尤为重要，这也是节目受欢迎的原因之一。比如安徽卫视的《星星的礼物》定位亲子圆梦公益节目，重视孩子心里的愿望和梦想，目前已经制作四季了，发挥主流媒体优势，实现品牌效应。

其次，少儿电视节目创新发展要更新技术、整合资源。新媒体的迅猛发展是以新技术为前提的，传统媒体若想跟上时代的步伐，不被社会和观众所淘汰也必须引进和学习先进的技术。更新节目制作和传输的技术，运用5G 网络进行4K、8K的传输，实现与新媒体时代的同步。抛弃乏善可陈的老旧舞台，更新灯光舞美的技术，打造让观众眼前一亮的节目效果，实现“内容基因”和“技术基因”的双驱动。同时也要照顾到各个年龄阶段的儿童的需求，根据低幼、学龄前和学龄儿童的成长学习的要求，以及认知水平和心理特点制作以儿童为本的电视节目，保留原有的优质节目，打造全新的适合各个年龄层次观看的新节目，构建适合不同年龄的完整的节目链。

再次，少儿电视节目创新发展要媒体融合、多元发展。利用新媒体在制作和播放形式上进行创新融合，对传统媒体的采编、创设节目环节、播放媒介进行颠覆性的改变，彻底重构采编制作流程。在播放形式上增设网络直播，利用全部的技术手段、媒介形态、媒介终端实现少儿电视节目立体式传播。从传播范围上可以面向小朋友群体进行线上报名参与、网络采访、进行微博微信互动、线上评论、创设节目公众号等多种形式，激发小观众的参与意识，提高观看的热情。将新媒体和电视节目相融合，多渠道多样式发展，打造多元化的综合性的少儿节目，逐步实现全程、全息、全员和全效的全媒体大格局。

最后，少儿电视节目创新发展要培养人才、发展产业。少儿节目电视人需要具备很高的专业素养和技术能力，既需要了解儿童心理学、教育学等方面的知识，又要具备媒体和传播方面的专业技术能力。同时在高速高效的工作环境下，还要能够具备随机的应变能力、良好的沟通协调能力和高强度的承受能力。因此发掘和培养少儿电视节目的专业人才尤为重要。可以为团队成员提供相应的学习机会，提升团队专业性。从少儿电视节目的传播效果和品牌建设的角度来看，应该建立产业化发展的目标，实现产业链条的全覆盖。以制作周边、联名服装、同名公众号等形式，拓展全产业链的商业格局，扩大传播效应和社会效益。目前动漫的全产业链建设比较好，可以效仿其成功案例，从节目宣传、制作、播放、销售和推广等各个方面入手创新发展，全面打造少儿电视节目的产业发展格局。

少年儿童是祖国的未来，为少年儿童提供成长所需的智力支援和快乐源泉是每一个少儿媒体人的责任和使命，是振兴中华、实现伟大中国梦的一部分。引领成长、塑造未来，让每个孩子都能获得思考、感受快乐、拥有一个欢乐无限的媒体空间是我们的目标。新媒体背景下，打破传统、破立结合的创新思维应该引起充分的重视，这是一项挑战、一个难题，但更是我们少儿电视节目乘风破浪的机遇。