知识经济时代中完善图书馆员素质的意义分析

邵 兵

（吉林省图书馆，吉林 长春 130022）

众所周知，世界已经步入了知识经济时代，知识经济时代对于图书馆来说既是一个难得的机遇，更是一个重大的挑战，知识经济时代下的读者更注重精神世界的需求，更渴望获取新知识，增长新的才能，图书馆只有不断满足读者的需求，才能在知识经济时代充分展现自身的作用，因此，为了迎接知识经济时代发展契机，图书馆应采取有效措施，进一步提升图书馆员素质，这是图书馆能够长期健康发展的有效途径[1]。

1 提升图书馆员素质，体现图书馆员价值定位

图书馆是传递知识的桥梁，高素质的图书馆员是图书馆的精神财富和发展动因，会让图书馆的工作效率更高，更有利于满足当今读者对知识的需求增长，所以，对图书馆员的综合素质加强培养力度，是图书馆当今工作中的不可忽视的重要任务。

2 强化图书馆员素质，迎接知识经济挑战优势

1）推动图书馆变革，加快发展脚步。目前，人们生存在知识经济时代，读者所追求的知识信息体现出多样化和综合性的特征，基于这一现象，图书馆应积极培养馆员的素质，让其能力从单一化向多元化转变，并完善图书馆内的各项服务体系，推动图书馆加快发展 进度。

2）培养优秀图书馆员，迎合时代发展。事实证明，图书馆要想紧随知识经济时代的发展脚步，就必须要打造一支高素质的图书馆人才队伍。科学技术的发展打破了传统图书馆地位与图书馆知识的有利局势，导致图书馆原有的忠实读者，正逐渐被信息机构占有，信息机构利用其所掌握的新技术正在逐渐冲击图书馆这一“知识中心”的地位，图书馆要想在这一竞争中夺回有利位置，就应该对传统管理意识进行变革，并积极完善图书馆员岗位职责，这有利于图书馆的发展进度能够满足经济时代需求[2]。而图书馆员才是图书馆得以有效变革的关键元素，基于此，图书馆在日常管理工作中，首要工作任务是开展图书馆员素质培养建设工作，以此提升图书馆员的综合素质。

3 基于知识经济时代，图书馆员现存不足

1）缺乏信息技术专业人才，业务能力有待提高。根据相关调查显示，我国大部分图书馆聘用的工作人员基础学历都是本科，并且还有部分馆员学历是自考学历与函授学历，这些学历的图书馆员虽然拥有学历证书，但对图书馆专业知识掌握不够扎实。另有一些图书馆虽然具备部分专业对口的高学历馆员，但在信息技术的掌握与智能设备的操作方面有些欠缺，因此无法进行有效的现代信息技术开发工作、升级馆内数字化设备等。其次，图书馆内缺乏科班专业人才，很多馆员是由其他专业转行从事图书馆工作，因此，图书馆员实现角色的彻底转变仍然是一个漫长过程。除此之外，由于大部分现有馆员对先进的信息技术了解不够透彻，导致图书馆整体素质与业务能力也始终无法有效提升，这在很大程度上也局限了图书馆的发展进程。

2）图书馆人员缺乏高素质，结构体系存在差异。纵观当前我国图书馆的工作人员体系，呈现出较大的人力资源差异性问题，如学历背景不同、业务范围不同等。另外，甚至还有部分馆员因为是非图书馆专业从业者，因此在日常工作时，会产生一定的自卑心理，从而无法做好本职工作。另一方面，有些高学历图书馆员对图书馆工作不感兴趣，觉得日常工作职责无非就是“借借还还”，因此，时常抱着“得过且过”的工作态度面对工作，导致读者的多元化需求无法满足。

3）缺乏外语优秀图书馆员，无法提供多语服务。随着互联网技术呈现出日新月异的发展趋势，我国很多图书馆加入到了互联网媒体行列中，向广大读者提供了各种网络信息服务，利用信息化技术与广大读者展开跨国界、跨地域、跨语种的深入交流，此时的外文信息资源就占据了网络信息的部分占比。因此，要想彻底开发互联网中的多种信息，并且将其充分利用到图书馆中，就需要图书馆员自身具备良好的外语基础。

4 加强图书馆员管理，提升素质有效途径

现代科学技术随着时间的流逝，呈现出快速发展趋势，基于当前背景下，对图书馆员也提出了全新的高要求，图书馆员应不断打破自身知识结构、提升自身综合素质、接受继续教育等[3]。因此，图书馆需要将培养馆员素质看成是一项长期重要的工作任务，以此为图书馆培养出更多的符合时代发展的图书馆人才。

1）丰富继续教育活动，健全素质培养工作。基于当前的知识经济时代背景下，广大读者才是图书馆应该重视的核心元素，因此，图书馆应以读者需求为基准，将馆内各项服务体系进行完善，并对图书馆员提出要求，促使图书馆员提升自身能力和素质，更好的为广大读者进行服务。图书馆应该要不断完善教育培养计划，优化图书馆员素质建设工作，帮助图书馆员丰富知识结构、掌握先进业务技巧、提升整体业务能力等。另外，图书馆应加大培养图书馆员的现代化科技学习力度，促使图书馆员扎实掌握计算机实际操作能力，以及熟练使用各种办公软件、网络软件等，引导馆员积极进行专业技能学习，在日常工作过程中能够熟练应运数据库技术、信息检索等。

2）制定多元竞争制度，积极改善激励制度。图书馆要想有效提升馆员的综合素质，就应不断完善管理制度。图书馆在建设管理制度时，首先应进一步探究自身情况，为图书馆员营造出和谐的文化氛围，不断变革传统员工激励竞争体系，鼓励图书馆员在日常工作时，不断创新服务理念、创新工作模式、敢于承担风险[4]。因此，图书馆可以根据自身实际情况，定期开展学术讨论与业务交流等活动，进而彻底落实提升图书馆员素质培养工作，以便将图书馆员内在价值充分发挥。

3）营造和谐工作环境，开创多元岗位职责。图书馆经过长期的发展历程，形成了较为固定的管理模式。纵观当前图书馆管理发展状况，大部分图书馆的管理理念、制度规定都较为复杂繁琐，这在很大程度上限制了图书馆员的素质建设工作，图书馆内各个部门之间也无法进行及时的沟通与交流，这就是导致图书馆无法发挥先进管理模式优势的重要阻碍因素。知识经济时代下，这种传统、滞后的管理理念已经无法满足图书馆的长期、健康发展需求，并在很大程度上限制了图书馆的发展进度。

5 结束语

综上所述，知识经济时代的到来让我国各行各业都发生了不小的变革，对图书馆行业来说既是机遇又是挑战，图书馆要想在知识经济时代中持续健康发展，稳固自身地位，体现社会价值和功能定位，首要任务是提升图书馆员的整体素质，让他们更新知识观念，明确自身责任，接受继续教育乃至终身教育，从图书馆的单一型“服务” 人才转变为多元型的“全能”人才。