论国企职工思想动态变化和企业稳定发展的关系

2020-02-28陈旭

卷宗 2020年36期

陈旭

（中原油田威海职工教育培训中心，山东威海 264200）

随着今年我国国企改革的不断深入顺利进行和我国社会主义法治市场经济管理体系的不断完善，企业混合所有制经济形式正在发生重大改变，职工就业面临新的职业选择和全新挑战。对于全国企业各级组织领导和企业政工干部来说，当前企业思想理论政治教育工作中所面临的政治形势更复杂，任务更繁重，工仵更艰巨。因此，建设一支“四有”新型职工队伍，切实发挥抓好职工思想上和政治上线的作用就显得更加必要和紧迫。以一下就任何切实有效抓好党的思想理论政治教育工的优良作风来谈点粗浅的基本认识。

1 现阶段企业员工政治思想状态

1.1 企业员工具有正确的人生观、世界观、价值观

企业在对全体员工干部进行党的思想从严政治教育工作学习教育中，将习近平总书记系列重要讲话精神和十九大精神作为员工理论内容学习的一项重点教育内容，组织企业成立员工理论内容学习教育中心领导小组，将新时代中国特色中国社会思想作为员工教育理论学习的重要核心，加强企业员工特色社会主义基础理论的学习普及。对于国有企业的中层干部管理人员则更加密切注重对于科学发展观等这些方面的学习教育，坚定不移的深入发展特色社会主义企业文化民主思想政治，加快深入推进特色社会主义企业文化的健康发展和繁荣，加快深入推进以提供改善社会民生服务为主的特色社会主义国家建设各项工作，将贯彻党的政策与企业员工的思想政治文化思想服务工作有机的紧密结合到一起来，进而有效促进我国企业社会经济的快速和稳定健康发展。经我们调查分析了解情况表明，企业的全体干部职工在对我们党的奋斗目标和发展方向以及他们个人的更高人生目标和核心价值观的取向确定方面仍然具有高度统一性和积极向上的基本特点。

1.2 对于企业的政策有全面的掌握和深刻的认识

我们需要对企业的未来发展战略方向以及企业发展经营策略等都有了更为深刻的整体认识，并且企业能够严格做到更加严格执行。另外，企业通过开展"比学赶帮超"等多个方面的系列活动，结合我国企业经济发展实际，加强对广大企业职工的特色社会主义优良职业道德观和党的核心思想价值观的宣传教育，不断完善职工帮扶失业救助等等方面的工作内容，切实的为企业困难职工落户解决实际困难问题，这就为企业职工的日常工作生活提供了更为良好的企业工作生活环境。

2 当前的政治经济形势，企业工作人员在政治思想方面存在不良因素

21世纪在各方面发生了重大变化，各个企业之间的主要矛盾，也随着跨越发展的进程而根本上发生了变化，这对企业政治思想的工作造成了挑战，这对员工政治思想的发挥是一种挑战。首先，市场经济制度的逐步成熟，虽然资源配置优化，生产力得到解放，但受社会大环境影响，各级干部工作人员的趋利意识也开始显现出来，这在基层部门中尤为突出，一些工作人员在追求钱权和力量的过程中，对党、人民都不利。第二，目前员工思想教育学习的方式和途径，虽然有了很大的进步，但仍有一部分员工对学习感兴趣，而且学习的效果也很差。另外，员工与同工的工资差距以及干部员工对待遇的不满，仅仅是通过思想上的工作而无法根本解决，必须借助经济手段有机地结合起来。

3 加强现阶段员工政治思想工作的措施分析

3.1 要把握工作人员的思想动态，使思想政治工作充分活力

在当前市场经济环境中，干部工作人员的价值观念受到了巨大挑战，企业工作人员的思想特征也开始朝多元、个性化和自我化方向发展。在这一关键时期，企业应根据工作的不同、不同时段的重心，对职工思想进行广泛调查、分析，一旦发现思想有不同的苗头，或者带有倾向性的思想问题，应立即开展具有更高效的思想政治工作，使企业思想教育具有更强的活力、主观能动。

3.2 关注职工的生活状况，满足他们对物质文化的需要

良好的物质前提是员工们在进行企业建设活动中的基础内容。如果思想问题与实际情况出现了脱轨的现象，就会使思想政治工作发挥不出那么大的效果，不能良好的完成教育的任务目标。所以，在进行对于工作人员的思想教育过程当中，需要与实际内容进行紧密的联系，了解员工的真实想法，能够有效的帮助他们解决掉生活上的问题，使员工对企业具有归属感，从而增加企业的凝聚和向心。

3.3 分层次开展具有针对性的思想政治工作

人与人之间的思想差异很大，再加上年龄、受教育程度等因素，企业工作人员在思想的基础上和认知水平也存在着一定的差别。在思想政治研究过程中，要避免出现"一锅烩"现象，要采取具有区分级别、有针对性的思想政治教育方式。例如，在继续干教育的过程中，要加强党员的责任性教育，要加强党员的先进性教育，使其在工作中发挥积极的模范性作用：在对领导干部的教育进行工作时，要把理论学习当做教育的重要内容，通过理论指导推动实践工作的贯彻执行，为企业改革发展提供可靠的支持。思想的保障；而在教育一般人员的工作中，要把国家政策、形势发展与变化作为教育的重要内容，使他们能够支持并拥护企业的发展方向与发展战略。