博物馆安全保卫工作新思路分析

2020-02-28楚凯

卷宗 2020年36期

楚凯

（郑州博物馆，河南郑州 450006）

安全保卫部门作为博物馆内部的重要职称部门，承担着维护校园环境稳定、消防等职责。新时期博物馆处于快速发展状态，做好安全保卫工作、营造安全稳定校园环境已成为安保部门关注的重要课题。

1 新时期博物馆安全保卫工作面临的问题

1）面临较多不安定的因素。当前我国社会正处于改革的关键期，博物馆面临着内外众多的不安全因素，对安全保卫工作提出更高的要求。同时，博物馆周边大多聚集着较多的社会闲散人员，他们不从事正当工作，以偷鸡摸狗为生，造成打架斗殴现象频繁出现，威胁到博物馆员工安全。同时，部分国有博物馆处于郊县地区，周边村民缺少法律意识，经常出现翻越围墙偷盗的情况。

2）安全保卫宣传力度不足。博物馆防范治安事件发生的最有效措施就是提升员工法律意识与安全意识。但实际中多数博物馆对于安全保卫宣传工作重视度不足，使得内部频繁出现治安案件。日常管理中博物馆要求员工做好工作，很少甚至没有给他们讲解法律知识，使得员工群体普遍存在法律意识淡薄淡的情况。

3）安全保卫措施相对落后。制定完善的安全防范措施可以有效预防安全事件的发生。但是对实际情况分析可以发现，少数博物馆安全保卫措施较为落后，无法及时发现与处理治安事件。日常体现为：（1）不重视安全保卫工作。大多数博物馆将全部精力放在日常教学活动中，很少关注安全保卫工作，也不重视更新安保技术，很多巡视环节依然采取传统人力巡逻方式，使得治安管理工作中存在漏洞；（2）重视惩罚忽视预防工作。一些博物馆开展安全保卫工作时，对事后处罚重视度较高，但却忽视开展预防工作，使得一些本可以避免的治安事件不断发生。

4）治安队伍管理水平偏低。治安保卫工作实施质量直接受到队伍管理水平的影响，主要体现为三点：（1）素质水平不足。部分企业选聘安保人员时并未严格把关，也没有考查应聘者的思想素质，使得一些懒散人员进入到队伍中，影响到队伍整体质量；（2）人员缺少责任心。一些企业治安保卫人员缺少足够责任心，工作时懒散、粗心，存在侥幸心理，甚至出现内外勾结、损害企业利益的情况；（3）专业技能水平差。很多企业并不重视培训安保人员，使得他们缺少组织纪律性，无法及时处理突发问题，给企业造成较大的损失。

2 新时期博物馆安全保卫工作的优化措施

1）转变安保工作模式。博物馆安全保卫工作的开展，不仅是保护校园财产和公共设施的安全，还牵扯到学校员工学习、工作和生活的各个方面，包括日常人身安全、财产安全、校园消防以及户籍管理等综合为一体。单从员工个人利益、思想意识和日常行为来说，处处体现了学校安全保卫的服务性。无论哪方面出现问题，都会对员工个人利益和学校未来发展带来不可挽回的损失。所以，博物馆在开展安全保卫工作时，一定要转变思维，将管理改为服务，急员工所急，想员工所想，要能帮助他们解决实际问题，最终服务好每一位教师和学生。要着力打造一支高效团结的学习型保卫队伍，通过学习锻炼，提高分析解决问题的能力，转变固有的管理方式，以精干高效为原则，引入竞争机制，进行逐级聘用，采取自荐、答辩、民主评议等形式聘用保卫工作人员，从而提高保卫人员的工作责任心和事业心。

2）改善不足，提高宣传工作力度。一方面，借助企业宣传栏，在企业内部宣传法律知识，尤其应通过列举以往发生的案例，提高员工的思想认识以及对违法行为辨别能力，不做损害企业利益的事情，不参与违法犯罪活动；另一方面，为提高员工安全意识，企业应借助周末，通过发放宣传页，开展安全知识普及活动，提高员工的安全意识，不随便结交陌生人，不受他人蛊惑，尤其不带陌生人进入企业。同时，定期组织员工观看安全教育视频，使员工认识到危险无处不在，应注重自我保护。建立“四防”保卫工作机制，以预防为主，抓住重点和薄弱环节，切中关键部位，落实人防、物防、技防、制防措施，使科技在企业内部保卫工作中充分发挥应有的作用。积极宣传技术防范目的，推广实用防范技术措施，提高防范工作的科技含量，增强科技防范能力，规避各种隐患和风险，保障企业安全高效生产。

3）提高工作的主动性。受传统思维模式和工作状态的影响，很多安全保卫部门的工作人员，特别是干部级别，在日常工作中缺乏服务意识，或者服务意识不主动。只有学校员工主动提出问题时，才会去调查处理。比如有学生举报“某某某处有学生聚众赌博、斗殴等。”只有在接到上报后才会安排人去调查处理，而且日常工作范围就是自己的办公室，从不主动接近员工群体。这样一种被动的工作模式和状态，对高校校园安全保卫工作的开展十分不利。所以校园安全保卫部门的工作人员一定要尽快转变自己的思维模式和工作观念，以积极主动的态度面对工作，迎接挑战，要能自觉主动地从办公室走入到学校员工团体中，发现问题及时解决，对校园员工行为和思想动态进行观察和采访，及时掌握一线资料。同时关注国内外形势变化对校园工作的干扰，针对校内相关改革措施以及对员工影响展开调查，听取民意，在提升工作主动性的同时，提高自身预判性，确保校园安全保卫工作的顺利开展。

4）做好职工思想政治工作。依托互联网技术的及时性和互动性等特征，政工部门可以实现资源共享和在线交流、学习，搭建网络舆论监管、宣传站和职工教育基地，用于宣传和传达我党最新政策方针、安保部门文化、发展意向和研究成果等，同时加入网络图书馆等网络资源，使安保部门员工和基层职工干部可以直接从网上获取资源、接受教育，确保党建宣传的力度和及时性。其次，安保部门可以尝试借助网络直播开展“三会一课”，如此既是一种教育创新，又能减少传统会议对于场所的依赖，激发职工干部的参与热情和积极性；另外可以在视频平台分门别类设立“先进典型”宣传专栏、“新形势、新任务”专题讲座等等，使广大职工和基层职工接受思想教育的时间不再受时间和空间的制约，接受教育的时间更自由；最后，还可利用微博、微信公众号等平台，组织员工开展文化娱乐活动或者知识抢答赛。