嘿，这次我玩的真痛快

程云海

“捉迷藏开始了。我先猫好。宁宁负责逮人。我和晶晶、佳佳分别躲到讲台和花坛后面，后来宁宁捉住了晶晶和佳佳，我成功逃脫了。”

放学时，老师说阳阳的作文又没写好，阳阳妈妈觉得有必要和阳阳聊聊了。看着阳阳的作文，妈妈皱起了眉头。

“阳阳，看把你热的，你的脸被汗水弄得像只小花猫一样，是在课间做什么游戏了吧？有趣吗？”

“嗯，可有趣了！”提起游戏，阳阳似乎意犹未尽。“那你给我讲讲呗，我可想听了！”妈妈满脸认真地说。

“哈，你不知道，今天课间我和几个小伙伴玩捉迷藏游戏了。”阳阳一边把脱下来的衣服递到妈妈手上，一边满脸兴奋地说。“那么好玩呢！”妈妈被阳阳的情绪感染，也来了兴致。

“我们玩了提迷藏游戏，宁宁负责逮人，我和晶晶、佳佳藏起来让她找……”阳阳绘声绘色地给妈妈讲了起来。

“游戏开始时，我先躲到了小树丛那儿，我心想那里隐蔽，不容易被发现。可是，唉，蚊子太多，不一会儿脖子和手臂上就被咬了几个大包。我一看，不行，只好又跑到花坛后面躲起来，因为那里的美人蕉长得可茂盛了，能挡住人的视线……

“佳佳最笨，他先跑到了学农基地那儿蹲着，可是那儿种的菜太矮，藏不住人，他就又跑到讲台后面。 当时晶晶也在讲台那儿。他们俩就互相埋怨，吵了起来，晶晶赶佳佳走，结果被宁宁发现，都暴露了……要不是上课铃响，我保证宁宁抓不住我。”阳阳脸上露出了得意之色。

妈妈拍了拍阳阳的头：“你讲得真好。可是我看了你写的作文，内容是记一次游戏活动，你却写得一点儿也不具体。你完全可以把刚才跟我说的这些事儿写出来呀。”“嗯，那我试一试。”阳阳点点头。

“写这样的游戏活动重点体现在有趣上，比如你在草丛后的感受，佳佳蹲在菜地里的样子，还有他们是怎么互相埋怨的，都说了什么。”妈妈提示道，“写作时，既要写出自已是怎么参加游戏的，也要写出其他伙伴的不同表现，比如神态——‘眨了眨眼睛，低下头，显出失落的样子。还要写好自己的心理感受。在游戏中，你们分别遇到了什么样的困难，怎么克服的，最后的结果怎样，你有什么认识等。”

同学们，看了阳阳和妈妈的对话，你有什么收获？你能回想起哪一次游戏，有谁参加，每个人是怎么表现的……快把好玩的过程写出来吧，看谁写得最棒！