精益求精

甲老师

原名彭金龙，江苏省连云港市人，学者，现任浙大教科附小执行校长。深圳市作家协会会员，广东省教育学会民专委理事，甲骨文融合课程专家，荣获“走遍中国最美教师”。著有《教者无疆》《悦读·甲骨文》。

德国教育家卡尔？威特说过，从小就培养孩子，不管是对学习，还是对其他爱好，都要做到“精”，并且能认真地将事情做得尽善尽美。无论什么事情只要做得完美，那么这件事就做得很有价值了。一语惊醒梦中人，给许多在学习上得过且过、做事马马虎虎的人可谓当头棒喝。

字源演变

精，形声字，从米青声。本义是舂去糠皮的上好白米，与糠比较，白米显然是精华部分。引申为事物最精粹的部分。好了仍然追逐更好，优了依旧希冀更优，是一切卓越人物的必备素养。

据《史记》记载，孔子曾向鲁国的乐官师襄子学习弹琴，学了十天仍弹一曲而不觉厌倦。师襄子说：“可以增加学习内容了。”孔子说：“我已经熟习乐曲的形式，但还没有掌握演奏的技巧。”过了一段时间，师襄子说：“你已经熟习演奏的技巧，可以学习新的曲子了。”孔子说：“我还没有领会乐曲的意境、志趣啊。”过了一段时间，师襄子说：“你已经领会乐曲的意境、志趣，可以继续往下学了。”孔子说：“我还不了解乐曲的作者啊。”过了一段时间，孔子默然沉思，欣喜陶然，时而神情庄重穆然，若有所思；时而怡然高望，意志深远。孔子说：“我知道乐曲的作者了，那人皮肤深黑，体形颀长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，除了周文王还有谁能撰作这首乐曲呢！”师襄子离开座席连行两次拜礼，恭敬地说：“老琴师传授此曲时就是这样说的，这支曲子叫作《文王操》啊！”

每天当太阳升起来的时候，狮子妈妈对狮子宝宝说：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你将活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能跑得比最快的狮子还要快，那你会被残忍地吃掉。”

唐太宗《帝范》讲道：“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。”意谓效法上等的，只能得到中等的；效法中等的，也只能得到下等的。那么，學习及做事怎么可以不高标准，不严格要求呢？

历经沧海桑田，静观世间百变，有一条铁律近乎所向披靡，屡试不爽——那就是永远不要满足于现状，精益求精，永远不要停止超越。