乡 情

董问博

作文君深知老师们平日对文字的喜爱，特开辟了这一小块园地，邀请老师们来自由耕种。老师们平时的练笔、创作、生活感悟，或教学生活中发生的趣事，都可以记录下来，交给我们（来稿请发送到邮箱1300990915@ qq.com，主题中标明“园丁花园”，一经刊用即奉寄稿费、样刊和刊用证明哦）。这里是老师们自由表达的舞台，作文君退下了，老师们尽情发挥吧！

不管身居何处，故乡都是念念之间最美的心灵家园。被故乡浸染着的岁月印痕，时常会牵动着心底最柔软的温情！

宝鸡是我的故乡，生于斯长于斯，十八载青春记忆里，有鳞次栉比的厂区家属院，有吃一个包子的工夫就能逛完的中学校园，有老实巴交的山里农人，有铁马秋风大散关……午夜梦回之际，这些旧有的事景人情和現实交织，醒后令我莞然独笑，温暖着一天的际遇。

这个三面环山一面临水的小城，少了些许大城市的车马喧嚣、灯红酒绿，少了很多人们奔走繁忙的身影。家属院后面不高的冯家塬是我们的福地。冬日雪后，阳光洒在山上，返照出来的光影像水晶，耀眼刺目，小山被晴雪所洗，娟然如拭。春天，父母带领我们去塬上挖荠菜，在这样云走花开的日子里，孩子们凑到一起，自然少不了异想天开的野趣，挖着挖着，就开始放肆起来：掏鸟窝、找蝎子，有时踩到了农家麦田，被大人群起呵斥。秋天，火红的柿子挂满枝头，这些小灯笼般的柿子描摹出的童话世界让人兴奋不已。家在塬上的同学十分豪迈地砍下一人多高的柿树枝杈，扛进教室靠在讲台上，大家一哄而上，争抢摘采。最富戏剧性的是，由于校门传达室有一个高台，看门的老大爷只能看见进出校门学生的头和肩，听说，他正打盹的时候，突然发现一棵挂着柿子的柿树颤悠悠地进了校门，惊出了老人家一身冷汗。什么时候脑补这段场景，我的脸上都能露出长久的笑意，这笑意漫过光阴，投影到我那段朴素的中学时代。

中学。没有多媒体，没有辅导书，学习全凭着老师们一遍遍地讲解，黑板上一遍遍地演算，我们记好课堂笔记，抄好典型习题，然后就是闷头啃，啃不下去的时候，只能问老师。在那个完全依靠老师的时代，我们和老师的感情更深。高三时，全校老师都愿意倾其所长给我们答疑解惑，只要我们有求，他们必应。就是在这些老师的帮助下，我顺利地考上大学，学了自己喜欢的专业。有朝一日再回故乡，一定要去校园走走，一定要拜会我的老师们。而那些最后冲刺的夏夜，月亮在楼角徘徊，暖风四处弥散，我们在没有风扇、没有空调的教室里，埋头于书山题海，那盏盏日光灯的光影，将夜幕拉得好长好长，且渐渐变得模糊朦胧。

不知是乡情浸润的岁月，还是岁月弥散出乡情。隔着遥远的空间和时节，这些经年往事总是不由自主地跳脱出来，掠过我的华年，而心就徜徉其间，在故乡的时空中缓缓归矣……