学术委员风采

洪成文

男，1960年生，安徽人，北京师范大学高等教育研究院教授、博士生导师，北京师范大学校长培训学院首席培训专家、北京师范大学教育基金会发展顾问，中国高等教育学会第四届学术委员会委员，青海省第四届千人计划杰出人才，北京师范大学-青海省政府高原科学及可持续发展研究院特聘研究员，琼台师范学院海南自贸港教育研究院名誉院长。

洪成文教授在任北京师范大学教育管理学院副院长期间，协调并成功负责了北京师范大学重点学科——教育经济与管理的专业建设，奠定了该学科取得全国领先地位的基础。担任北京师范大学国际交流与合作处处长、港澳台事务办公室主任期间，协助建成了首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学——北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院。发起并参与筹建了教育研究界第一个重大国际联盟——全球顶尖教育学院联盟，为全球第一家高水平教育研究机构联盟。在教育部港澳台办的安排下，应澳门特区政府邀请，担任教育暨青年局局长高级顾问（2009-2010），为加强澳门与内地教育交流与合作做出了特别贡献。

洪成文教授长期从事比较教育和高等教育学的研究，在比较高等教育研究方面著述颇丰。先后在《教育研究》《比较教育研究》《高等教育研究》等刊物发表《高等教育未来发展的蓝图、指标与实现途径——兼论高等教育发展与中国梦》《我国高等教育2049 发展蓝图、指标、挑战与实现途径》《耶鲁大学的当代辉煌与理查德·莱文校长办学思想研究》《中国教育改革和发展智库研究:外国专家知识动员的视角》《骨干教师对教师群体的作用和影响——基于教师领导力视角的个案探讨》等学术论文近200 篇。并主编了《比较高等教育》《小学素质教育的理论与实践》《学校发展规划的理论与实践》《北师大高教评论》《大学筹资的理论与实践》《大学财富管理与发展译丛》《大学治理译丛》等多部著作。其出版的专著《现代教育知识论》获得北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖、北京师范大学哲学和社会科学优秀成果奖。

在课题研究方面，先后参与了国务院学位办课题“教育硕士专业学位教育的国际比较研究”、国务院重大战略规划课题“我国高层次科技人才培养的战略研究”、教育部重大课题“入世与我国教育发展对策研究”等国家级或省部级课题研究。此外，洪成文教授秉承“做教育就是做善事，做教育研究就是帮助教育界的朋友更好地做善事”的理念，为二十多家高校提供五年发展规划、研究生平台建设和校友筹资等议题咨询。