网络授课经验分享

针对当前疫情，按照教育部和各地方统一部署，响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召，各高校积极开展网络授课，授课教师积极开拓思路，研究网课授课方法，研讨教学内容，开课形式多种多样，授课内容丰富多彩，取得了非常好的授课效果，为我行业人才培养、为大家开展网络授课提供参考，也为教育教学发展开辟了新方法和新思路。中国机械工程学会流体传动与控制分会积极与委员沟通，对网络授课经验进行总结如下：

1.直播互动式网课

哈尔滨工业大学液压传动教学团队李松晶老师，采用大型网课平台雨课堂和哔哩哔哩(B站)直播平台双直播形式开展网络授课，受到了学生的欢迎。此外，学生可按老师指导，访问已有MOOC和上传录课资源。课程中雨课堂出现卡顿和崩溃情况，哔哩哔哩直播平台授课流畅，但B站直播对硬件条件和直播技术要求都比较高。

(1) 教师端硬件：需PC机、iPad及手写笔、手机和摄像机联合使用；

(2) 授课平台：雨课堂，免费。

功能：(a)PPT播放；(b)语音、视频直播；(c)选择题主观题出题；(d)学生答题情况统计；(e)讨论区讨论。

哔哩哔哩直播平台，免费。

功能：(a)语音、视频直播；(b)学生弹幕提问；(c)观众数量巨大时仍可访问直播间；(d)无需注册课程；(e)录课回放。

2.PPT录播与腾讯会议结合的授课模式

北京航空航天大学王少萍、李运华、刘永光等老师采用PPT MIX录播课件和公式推导过程，采用腾讯会议APP共享屏幕进行面对面互动授课，上课前签到打上课铃，下课前签到打下课铃，上课期间教师问题牵引与学生在微信群互动，学生反映特别好。授课资源在北航云盘免费下载，授课模式每日课前提供，并实时反馈学生要求进行动态改进。

(1)教师端硬件：Surface电脑+笔；(2)授课平台：PPT MIX 免费

功能：板书功能；可以调入PPT课件;可以随机选学生进行互动，并讲评。

供稿人：李松晶，1970年9月出生，哈尔滨工业大学机电工程学院流体控制及自动化系，教授，博士生导师，系主任，现任中国机械工程学会流体传动与控制分会副主任委员主管国际交流工作、中国机械工程学会高级会员。多年从事流体传动及控制领域教学及科研工作，获得全国多媒体教学软件大奖赛三等奖1项，黑龙江省多媒体教育软件评比一等奖1项、三等奖1项，主讲《液压传动》、《微流控技术概论》等课程。

中国机械工程学会流体传动与控制分会秘书处