课外阅读时间越来越少

北京大学中文系教授、中国语言学研究中心副主任汪锋在近日举办的“破解之道：透视中小学读写教学的热点与难点”论坛上，发布了《中小学读写现状调研报告（2019）》（以下简称《报告》）。《报告》显示，近七成中小学学生每天阅读时间低于1个小时。

《报告》显示，约19.6%的受访者每天的阅读时间不足0.5个小时，50%的受访者每天阅读时间为0.5～1个小时（不包括1个小时），而且随着年龄的提升，每天阅读时间不足1小时的学生明显增多。“所以对于中小学学生来说，兴趣不是问题，读物也不是問题，时间才是问题。”汪锋说。

与此同时，受访者每周的写作时间也不乐观。《报告》指出，约24.4%受访者每周花在写作上的时间不足0.5个小时，42.1%的受访者每周花在写作上的时间处于0.5～1个小时（不包括1个小时）之间。

（据“中国青年网”）