不过、但是、然而

一年一度的重点扶持作品征文，经过多轮的评选，结果现已揭晓。在此，特向获奖的22位作者表示祝贺，

纵览这些获奖作品，可以欣欣而道，这又是一个成果颇丰的收获季。

在童话作品中，《卡努》与《风先生的邮局》同是写风，一老一小，可谓是一株双花，各逞其姿;《半灵》与《织匠》一样的出实入虚，亦真亦幻;《十三号猪，木猪槽和鱼儿》与《不为什么》题材各异，却同样是稚趣盈盈;《熊洞里的秘密》与《带着树逃跑》的指向各异，却同样展现一种爱的情怀;《观天》借古道今，道出一番事理启悟;《蔷薇花开》则娓娓叙情，情外含意。

在小说作品中，《哪边高，哪边矮》中李麦子的择选和担当，《第一号同学》中李悟之的出乎意料，虽前是现实写照，后为科幻展现，却同样给人印象颇深;《红色滑轮鞋》与《砸碎扑满》中因果、形式截然不同的演出，却同样是一番救赎和自我升华;而《竹器》与《尹婆婆和泥鳅》有着相似的人物设定，同样是先抑后扬的表现手法，可谓是同工异曲之作。

《金色的爪印》中人与狐，《猫天使》中人与猫，同样的心意相通，给人启悟良多。

《核桃船》有着扑面而来的生活气息，娓娓道来的行文风格。

《对岸的稠李子树》的人物刻画，生活场景的栩栩描绘，《给一座小岛写信》的借物抒怀，自叙自道，皆各具特色，各蕴其情其意。

不过、但是、然而……

不过、但是、然而之后，讲的该是另一番意思啦。可以说，在这些获奖作品中，但见群山不见峰，缺欠一两篇厚重深刻文化蕴含丰富的领衔之作，不能不说是一种遗憾。这是其一。

其二则是需要我们加以重视和认真思考的一个问题。

作家王一梅曾在一次研讨会上提到文学作品（特别是儿童文学作品）中的逻辑性问题，与会众人多有同感，我也深以为然。

在《十三号猪，木猪槽和鱼儿》一文中，十三号猪为了帮助木猪槽和小鱼实现自己的愿望而大吃猛喝，并讲“我活着的使命就是长成一头肥壮的猪”，按生活逻辑推理，猪会这样想、这样做吗？显然不会。不是不可以设定猪能做出这种举动，但必须有个合情合理而又自然的缘由。由于在逻辑上欠缺这一环节的铺垫，十三号猪的行为显得有些生硬和勉强，不能不说是个遗憾。

还有，《对岸的稠李子树》中怪老头救人后将船推开而至溺水的情节，也缺少点逻辑上的必然性。

再者《第一号同学》中机器人朴欣上学的情节也欠缺些逻辑上的必然推导。孩子意外亡故，父母伤悲欲绝确很真实，用机器人来做代替也合情理，但让其去上学从而经历各种纠纷和矛盾，显得缺乏逻辑上的必然性。

作为一篇佳作，除了人物的鲜活，情节的引人，语言的生动，主题的深刻，逻辑上的严谨性，应该说也是不可或缺的一环。

所言种种，纯系一孔之见，当与否，仅供参考而已。

编者的话

一年一度的《东方少年》重点作品扶持项目评审已落下帷幕。我们欣喜地从众多作品中撷取了22朵文字之花，并视若珍宝。

我们感谢评委们的付出。在初评、复评、终评的过程中，我们的评委可谓殚精竭虑，用心良苦。一遍遍重读稿件，一次次评价分析，只为不辜负读者、作者们的期待与信任，只为挑选出被读者喜欢的、当今文学界需要的优秀作品。在评选过程中，评委们从语言、内容、主题、价值观等方面对作品进行了评选，将众多作品中最具特色、最打动人心的篇目挑选出来。

我们感激于评委们的坦诚。这些获奖作品无疑是优秀的，但并不完美。对于作品中存在的问题，在肯定作品的选材、立意的同时，评委们一针见血，直指病灶，聚焦问题，提出方案。评委们没有拘泥于面子，没有避重就轻，全部是客观公正地评判，字斟句酌的定位。王小民和刘丙钧两位作家多年从事创作和编辑工作，他们在文章中指出的问题对于当前的儿童文学创作具有指导性的价值。我们相信，只有发现问题，提出问题，才有儿童文学创作进步、提升质量的契机。

儿童文学界需要诸如曹文轩、张之路这样文风优美、主题成熟的作家，也需要挖掘和培养地平线上即将冉冉升起的新星。设立重点作品扶持项目的初衷即是要发现新作者，培养新作者;但新作者要提高创作水平，就需要名家前辈的提携指导，既要表扬，也要批评。發现闪光点并发扬，发现短板并矫正。让有特色的作品更鲜活，让灵动的作品更深刻。我们所作的一系列工作的最终目的都是让作者成长，让作品更优质，让读者更享受。

这也是我们举办重点项目扶持意义所在。

2020年的《东方少年》重点作品扶持项目即将开始，希望广大儿童文学爱好者们积极参与，我们期待着。

作者简介

刘丙钧，河北深县人，中国作家协会会员，儿童文学作家。

做建筑工人十余年，曾在东城文化馆文学组、劳动人民文化宫工人诗歌组参加活动，1979年开始发表作品，后为《三月风》《儿童文学》编辑。

出版有诗集《绿蚂蚁》《我的名字叫雨燕》等，童话集《笨小熊和他的朋友们》《呼噜熊的呼噜》《泡泡糖和小狗齐克》《白猫白猫红鼻头》《送快乐的笨小熊》等三十余部。

多部作品获中国作家协会“全国优秀儿童文学奖”、“国家图书奖”和“五个一工程奖”等奖项，多篇作品入选小学课本。