放风筝
2020-02-11张豪杰
作文评点报·小学三、四年级 2020年3期
张豪杰
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”星期六的下午,我们乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人群,来到山南广场放风筝。
我的风筝是春天的使者——小燕子。它的头上有一撮毛,翅膀上用弧线勾画出了精细的花纹,后面拖着一条剪刀似的尾巴。
我站在草坪上,和小伙伴合作:我拿着线在前面跑,小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着线轴,把线放长。终于,一阵风吹来,小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛,“小燕子”颤颤悠悠地飞上天啦!风一会儿大,一会儿小,风筝在空中左右摇摆,像喝醉了酒似的,好玩极了!我又把线放长了一些,风筝随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下,我们那只“小燕子”显得格外漂亮。这时,我放眼望去,天空中还有很多风筝,有黄色的蝴蝶风筝、灰色的老鹰风筝、长长的蜈蚣风筝……它们像运动员一样,你追我赶,一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。
突然,我们的风筝和旁边的“长蜈蚣”缠在了一起。這可怎么办呢?我越着急它们越分不开。最后我用力一拉线,我的风筝线断了,风筝飞走了,越飞越高,慢慢地,什么也看不见了……
虽然我的风筝飞走了,但我依然期盼着下一次再来放风筝。
【点睛酷评】
小作者通过细致观察,运用合理的想象,把图画中的内容具体、生动地描绘了出来,特别是对放风筝时人物的动作描写,用词准确,生动形象,读起来给人一种身临其境之感。开篇古诗的引用十分恰当,能够自然、巧妙地引出主题。