河马老师和毛毛猴

姜伟

新学期开始了，毛毛猴在上学第一天就遇到了麻烦：河马老师在黑板上写了六个新字，分别是汉字村的六兄弟，老大——募，老二——幕，老三——慕，老四、老五、老六分别是暮、摹、墓。他们长得太像了，毛毛猴看得眼花缭乱，分辨不出谁是谁。

河马老师见毛毛猴抓耳挠腮的样子，笑着说：“你别着急，我给你讲个故事吧！”

有一次，童话镇举办大型文化艺术活动，镇长派淘淘兔去请汉字村的老二“幕”来帮忙。淘淘兔来到汉字村，看到老六“墓”，以为他是老二，就把他请了过去。老六喜欢跟土打交道，一到剧场就堆起了好几座坟。观众见了，吓得都跑了，演出也泡汤了。

毛毛猴听了，大笑起来。河马老师接着说：“这样的事时有发生，很多人都犯过这样的错误。有一个老画家想招一个徒弟，来继承他的事业。他知道汉字村的老五‘摹手勤好学，便派人给他送去通知。可送信人却误把通知送给了老三‘慕。老三性格内向，沉默寡言，虽然非常敬仰老画家，却始终一言不发，又很少动笔。你说，结果会怎样呢？”

毛毛猴想了想，说道：“老画家收了这样一个徒弟，肯定不会实现自己的心愿。可是，怎样才能不把六兄弟认错呢？”

河马老师说：“六兄弟体形相似，性格各异，只要摸清他们的脾气，就不会搞错了。老大——募，很好动，肯出力，喜欢征集财物；老二——幕，性情温柔，不好动，但在为演出服务时非常卖力，是一个无名英雄；老三——慕，性格内向，沉默寡言，常常对别人发自内心地敬仰；老四——暮，性格孤僻，喜欢傍晚时出现；老五——摹，爱学习，喜欢模仿，是个勤奋好学的人；老六——墓，与众不同，好玩儿土，爱与去世的人在一起，不大受人歡迎。这样来区分他们，是不是好认多了？还有一个更简洁的办法，你可以从六兄弟下半身的打扮来区分他们——用力‘募集，用布作‘幕，心里羡‘慕，日落为‘暮，用手临‘摹，用土作‘墓。”

毛毛猴听了河马老师的话，高兴得跳了起来。他心想：“我记住了汉字村的六兄弟，以后就不会闹笑话了！”