一盏灯的熄灭
2020-02-04湖北省仙桃市实验二小六年级5班荣书宁
◎ 湖北省仙桃市实验二小六年级5班 荣书宁
琪叹了口气:“又停电了。”她点燃了一盏油灯,在桌边坐下,橙黄色的光照着她的脸。琪看着一闪一闪的火苗,那火苗慢慢变成一只可爱又好动的小鸭……
一闪一闪的火苗变成了小鸭,这一联想自然、生动,也新奇,很吸引人。小作者的回忆也由此展开了。
去年的秋天,琪看着几个小孩在枫树下玩弄着一只“嘎嘎”叫的小鸭。有个小孩叫道:“咱给它做个窝吧!”“再找只小桶,小鸭会游泳呢!”另一个小孩高声喊。随后,他们就散开去找需要的材料了。
琪走近一看,那只小鸭有点脏,但还是遮掩不住那鹅黄色羽毛的美丽。它,太小了吧。琪看着那小家伙东张西望好奇的样子,这样想。
与其他小孩不同,琪细心地观察到小鸭在颤抖。小鸭的命运如何呢?我们忍不住跟着琪担心起来。
小孩们提着桶、抱着一个纸箱,朝这儿飞奔过来。一切准备就绪了,一个小男孩一把抓起小鸭,准备朝水中扔去。“不行!”琪从男孩手中夺回小鸭,轻轻放在了桶里。水,是冷的。小鸭扑腾了几下便浮起来了,孩子们欢呼着拍起手,可琪分明看见,小鸭的身子在打颤。“要把它拿出来休息会儿吗?”琪试探地问。
“鸭子又不怕水。”一个小孩抗议。
“可是……”琪觉得有些不放心。
一阵风刮过,琪才回过神来,看着左右摇摆的灯火。她给灯加了点油,继续望着火光发愣……
注意跟开头联系起来,琪从回忆中跳脱出来,随后又陷入回忆中。她给灯添油的动作很有深意呢!请耐心往下看。
她迅速捧起小鸭,放在箱子的棉花中。小鸭睁大惊恐的眼睛,缩在箱子的角落。但孩子们又一次把它从箱子中拿出来,放入水中。小鸭发出绝望的悲鸣,忽快而短促,忽慢而无力,像是在对人类的冷漠无情进行痛斥。
正当琪望着一片枫叶飘落,感叹秋天到来时,“姐姐,快过来!”一声焦急的呼唤让她不由自主地看向小鸭。小鸭已站不起来了,无力地躺在棉花中。
枫叶飘落在纸箱里,小鸭已奄奄一息了,孩子们也无趣地走开,只剩下琪坐在那儿。小鸭用沙哑的声音最后叫了几声,那叫声像是在诉苦,像是在痛斥。
枫叶飘落正是生命凋零的象征,这样的环境描写与小鸭的死相互烘托,生命消逝的悲剧感更显浓重,让人惋惜。
小鸭死了,在枫叶底下长眠。琪后悔自己没制止朋友们,她一边问“为什么”,一边敲着自己的脑袋。
琪回过神来,她发觉自己早已泪流满面,而眼前的那盏灯,早已熄灭,眼前一片黑暗。
每一个生命都值得尊重,不管它卑微如蚂蚁,还是高贵如熊猫,它们和我们都是平等的。每一个生命都是一盏灯,正是这一盏盏灯燃烧着,世界才充满了光明。
灯又被点燃了,琪小心地护住灯,不想让它再熄灭,永远永远……
在小作者的笔下,灯成了生命的象征。琪因为犹豫,眼睁睁看着一个弱小的生命离开,从而心中有了悔恨,有了反思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。