图象类试题复习

2020-01-30王光艮

中学生数理化·八年级物理人教版 2020年2期

王光艮

综观全国各地中考试题，图象类试题在填空、选择、实验探究和综合应用题中随处可见.人教版八年级《物理》上册出现的图象题分四类：声学图象、热学图象、运动图象、质量与体积图象.不少习题就常以图象为载体，将物理过程或物理量间的关系整合到图象上，而解题的过程就是从图象上解读信息的过程，对于此类考题，解题的一般思路如下：

（1）识别和认定图象横坐标和纵坐标所表示的物理量，明确坐标系上每一小格表示的数值.

（2）弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件;弄清起点、终点的位置，以及交叉点、拐点的含义;分析图象的变化趋势或规律，弄清图象所表达的物理意义.

（3）根据图象的变化情况确定两个物理量之间的关系，并给以正确描述或作出正确判断，结合公式进行分析解答，

声学图象（声音的特性）

声音的特性有三个：音调、响度和音色，音调与发声体振动的频率快慢有关，响度与发声体的振幅大小及距离发声体的远近有关，音色与发声体的材料、结构有关.

例1 图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是____，响度相同的是一，

解析：从甲、乙、丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的;甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的.

答案：甲和乙甲和丙

热学图象（溶化、凝固、沸腾图象）

晶体和非晶体在熔化过程中的区别是：晶体在熔化过程中，温度不变：非晶体在熔化过程中，温度不断上升.晶体熔化时的温度为熔点.我们在分析熔化、凝固图象时，注意区分晶体与非晶体，知道晶体的熔点.

液体沸腾时的温度叫作沸点.我们要会结合图象分析液体沸腾前和沸腾时的温度变化情况，知道液体的沸点.

例2 （2019.鄂州）图2所示是加热-30℃的冰的温度随时间变化的图象.根据图象判断下列说法.其中正确的是（）.

A.BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热

B.水的沸点是98℃，说明当地的大气压高于1标准大气压

C.冰熔化时温度保持0℃不变.说明冰是晶体

D.BC段状态为液态

解析：图象中BC段是冰的熔化过程，虽然温度不变，但熔化过程需吸热，故A错误;水的沸点随气压的升高而升高.随气压的降低而降低，沸点是98℃，说明当地的大气压低于1标准大气压，故B错误;由图象可知，在BC段温度保持0℃不变，所以冰的熔点是0 ℃，此过程中冰正在熔化，是晶体，故C正确;冰在B点开始熔化，在G点全部熔化完了，则BC段为固、液共存态.故D错误，

答案：C

例3 （2019.河南，改编）利用图3甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验.由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图3乙所示.分析图象可知，水的沸点是 ____℃，还可获得的信息有：_____（写出一条即可）.

解析：水沸腾时吸热温度不变，不变的温度就是水的沸点，由图象可知，水的沸点是98℃，由图3乙可获得的信息有：水在沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变;水在沸腾前，吸收热量温度升高，

答案：98水沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变（合理即可）

运动图象（s-t，v-t）

1.s-t图象

s-t图象中的纵坐标表示物体运动的路程，横坐标表示时间.我们从图4所示的图象中可获取的信息有：（1）s与￡成正比，即甲、乙均做匀速直线运动.（2）由图可知甲的斜率大于乙的斜率，即甲的速度大于乙的速度.（3）相同时间内.甲通过的路程大于乙通过的路程.

2.v-t图象

v-t图象中的纵坐标表示速度，横坐标表示时间，我们从图5所示的图象中可获取的信息有：（1）随着时间的变化，甲、乙速度一直未发生变化，可知甲、乙做的都是匀速直线运动.（2）甲的图象居上，说明甲的速度大于乙的速度.

例4 （2019.深圳）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动.它们的s-t图象如图6所示.下列说法正确的是（）.

A.2 s-4 s乙做匀速直线运动

B.4s时甲、乙两物体的速度相等