应用型房屋建筑学课程教学改革策略

2020-01-19战帅本溪市金帝建筑设计有限公司

环球市场 2020年20期

战帅本溪市金帝建筑设计有限公司

在应用型人才背景下，对房屋建筑学课程的教学改革增强了课程的实践性和实用性，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生在大学期间养成良好的学习态度和学习习惯，提高学生的学习能力和综合应用能力，这为学生未来实习和工作、为培养应用型人才打下了坚实的基础。

一、房屋建筑学课程简介

房屋建筑学作为研究建筑空间组合和建筑构造理论的一门专业化课程，是集合了土木工程和建筑学、工程管理等专业的综合性基础课程。主要包含建筑设计和构造、工业建筑设计和构造两部分，课程内容主要包含建筑设计原理、建筑构造组成、构造基本原理等。教学目标主要是为了初步掌握民用和工业厂房建筑设计方法，构造设计原理，培养学生的建筑设计能力。

经过对该课程的学习可以使学生了解建筑设计的主要内容和设计流程，通过合理使用各种建筑标准和规范，了解建筑设计和构造的基本原理和方法，全面掌握工程语言-图形表达的基本方法和技能，提升学生的初步设计能力，同时，在掌握理论知识的基础上创造性的开展建筑设计和构造设计等。并且为学生建筑构造、施工技术、工程计量等课程学习打下基础。课程包含的内容比较多，概念也比较多，专业性强，作为专业入门的启蒙课程，其课程创新思维直接影响学生对建筑的认知、设计意识的形成、表达设计构思的能力。

二、完善应用型房屋建筑学课程教学改革的具体策略

（一）扩展教学内容

建筑工程类的核心课程即为房屋建筑学，通常来讲，此专业的学生应已掌握建筑材料、工程识图制图及土木工程理论等。房屋建筑学课程不但涵盖以上知识，还包含工程管理与工程造价等，其内容多且杂，随着相关教学改革，该课程还增加了实践内容，即课程设计，不但图文并茂，其文字大多为具体的数字、定性及定量，其总结出来的规律较为直白，由于推理较少，因而极易理解，教师在教授的过程中，可点到为止。

在选择实践课程的教授内容时，最好由具备相关实践经验的相关教师进行教授，其导向应将实践性与理论性结合起来，经验较强的教师可为学生们搭建出一个建筑学的知识框架体系，学生们可自行补充相关细碎的知识点。以教材为主要教学内容，适当加强该课程重要的知识内容，如建筑构造、建筑防火等，从而丰富其学习资料库。

（二）案例引入课堂

房屋建筑学这门课安排在大二上学期，是土木工程专业学生专业课的启蒙课程，学生对于房屋各部分的组成及构造缺乏直观认识和感受，如果只是照本宣科地讲，学生无法理解，听课质量难以保证，只能靠机械的死记硬背应付考试，不仅影响教学效果，还不能活学活用。因此，在传统的教学方法的基础上，将实际工程图纸引入课堂。教师选择两套结构类型不同的完整的建筑图纸发给学生，即学生人手一份案例，教师结合案例图纸来讲解建筑的各组成部分及相应构造。

（三）改善教学方式

首先，运用启发式讨论教学进行学生学习积极性方面的能力建设，改变以往沉闷的教学环境，突出学生的主体地位，变被动为主动，通过课堂的小组讨论提升学生对于学习的热情。

其次，利用任务教学强化学生对于知识点的理解与记忆，房屋建筑学的知识点相对比较广泛，加深了教学难度，尤其是在民用建筑方面，教师要通过任务型教学进行其重点建设。

最后，采用现场教学的方式将学生的学习实践与教学内容结合起来，把理论科学的结合到实际中。

（四）增设实践活动

为提升学生对于课堂知识的理解程度，在实际的教学过程中，教师要提升学生实践考察的时间，启发学生运用教学知识解决实际的建筑问题，在房屋的构造、特殊结构、墙体布局、楼梯角度、屋顶构造等方面强化学生对于知识的理解，提升学生对于知识的思考与逻辑分析能力建设，以此完善实际的教学任务体系建设。

首先，教师应降低讲述时间，最好每堂课都通过一个实际的工程案例引出知识点，将实践与理论知识相结合，使学生既能学到理论知识，又能了解该知识点的实际应用情况，可更快的掌握该知识。

其次，通过实际观摩，学生对房屋建筑学会有更深的理解，教师应将学生带到实训基地或施工现场，通过观察，会对整个工程有了更清晰的认识，在学习知识时，也会更有全局观念。当多个施工工序，诸如窗台雨蓬、门窗过梁、构造柱圈梁及浇筑混凝土等展现在学生的面前，其会对建筑工程有更为深刻的认识。

最后，具体的实践作业应依据教师实际的授课进度进行合理安排，大多安排在课后，实践作业需切实可行，且易操作。

（五）实践课与建筑信息建模（BIM）技术结合

房屋建筑学专业实践是房屋建筑学课程的重要实践环节，其目的是帮助学生掌握建筑设计部分的内容、培养学生绘图识图的能力，为以后的工作打下良好的基础，而BIM 技术作为信息时代下的新型产物，对建筑行业的发展起着重要作用，因此借助BIM 技术帮助学生完成房屋建筑学实践内容是大有裨益的。以往实践课中，学生往往设计的都是简单的矩形平面，怕形状复杂限制了立面图和剖面图的想象，但借助BIM技术可以避免此问题。BIM 课程是土木工程专业新开设的一门专业课程，BIM 技术也是未来建筑行业主要的发展方向，因此，将BIM 技术融入房屋建筑学实践中，不仅可提高学生的设计积极性和绘图质量，还可培养学生熟练运用BIM 技术的能力，为学生未来的实习和就业做好铺垫。