国企基层党组织宣传思想工作开展的思考

2020-01-19王铭梵神马股份帘子布公司

环球市场 2020年18期

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一、当前国企基层党组织宣传思想工作开展中存在的主要问题

（一）对宣传思想工作重视程度不高的问题仍旧普遍存在

党的十八大以来，国有企业对宣传思想工作的重视程度相对于先前有了较大的提升，但是相对于实际宣传思想工作需求，两者之间仍旧有着较大的差别，导致这种情况出现的原因主要是很多国有企业对于宣传思想工作还没有一个客观公正的认识，虽然也开展了一定的工作，但是从工作的目标、过程来看，整体效能偏低，导致宣传思想工作成为部分国有企业一项形式工作。长此以往，宣传思想工作质量必然会长期处于一个偏低的工作状态，宣传思想工作也成为职工日常工作的一项负担。

（二）宣传思想工作模式单一的问题明显

过多的依赖传统的说教模式是国有企业开展该项工作的主要方式，对于重点的思政内容也不能讲透、讲明白，员工也自然不能全面领会、深入掌握。虽然当前很多企业开展的宣传思想工作已经相对于先前有了明显的改善，也开始做出改变，例如，将宣传思想工作与互联网相互融合，但是从具体融合工作来看，浅表化的问题明显，仅仅将传统的理论搬到了互联网平台上，仍旧时文字对文字，对具体工作仍旧没有深入融合，工作开展的实际效果不高。

（三）宣传思想工作人员整体素质有待提升

宣传思想工作人员整体素质直接决定了宣传思想工作效果。从具体工作情况来看，业务工作几乎占据了所有的工作内容，对宣传思想工作较为轻视，在配备宣传思想工作人员时表现的较为明显，具体的宣传思想工作岗位表现出明显的老龄化，甚至成为国有企业内解决部分人员安置问题的岗位，在具体工作中表现出明显的力不从心。国有企业日常也较为忙碌，对宣传思想工作的投入也相对不足，为没有将不断提升宣传思想工作人员的整体水平作为企业重要的工作内容，导致宣传思想工作人员在较长的时间内个人的素质没有得到及时有效的提升，影响到工作效果。

二、提升国企基层党组织宣传思想工作开展实效的相关措施

（一）重视面向基层员工开展思政教育

党的创新理论在提升宣传思想工作效果方面扮演着非常重要的作用，能够实现对员工人生三观的有效修正，特别是对于思想出现各类问题的员工，通过开展宣传思想工作的方式，可实现员工思想观念的有效转变。因此，国有企业在开展宣传思想工作中不仅重视对领导干部的思政教育，同时还应当扩大思政教育范畴，将提升基层员工宣传思想工作作为重要的工作内容。在具体实施中，国有企业可结合具体工作开展情况，充分应用基层员工工作和业余的时间，通过制定集中学习计划的方式，实现对基层员工思政教育系统化的提升，同时，在宣传思想工作中，注重对教育内容的选择，防止出现大而空的情况，推动宣传思想工作内容与具体的工作性质相结合，让基层员工通过参加宣传思想工作教育切实感受到了自身思想和行为的改变，让员工愿意主动参与到宣传思想工作中。

（二）坚持“以人为本”的方式开展宣传思想工作

当前国有企业中基层员工多数较为年轻，以80后、90后居多，这类人员在成长的过程中环境相对自由，特别是在兴趣、爱好等方面相对于先前的基层员工有着较大的不同，因此，基层员工的需求特别是性格特点表现出明显的多元化。因此，若国有企业在针对这类人员开展宣传思想工作时，不注重相对于先前的差别，仍旧选择使用传统的宣传思想工作理念，其带来的效果必然不高。因此，在开展宣传思想工作中，应当注重以人为本，结合基层员工的实际特点，开展针对性的指导与服务，通过以人为本的方式，充分解决基层员工的实际困难和问题，在满足工作实际的基础上，应当持续增强对基层员工的心理的有效干预与心态的及时监测，形成针对基层员工的心理咨询服务，推动基层员工在面对工作中的各类问题和困难时，能够以更为乐观、积极的方式对待。

（三）将党团组织的作用最大限度的发挥出来

党团组织是国有企业的重要组成部分，在很大程度上已经成为基层员工的“家”，是实现基层员工和国有企业相互联系的重要方式，对于做好基层员工宣传思想工作有着充足的组织保障。因此，国有企业在开展宣传思想工作时，应当注重将党团的作用最大限度的发挥出来，针对基层员工的实际特点，通过多元化的活动形式，实现对基层员工身心的有效陶冶，帮助他们树立正确的工作观念，形成爱岗敬业的意识，能够正确的对待工作中出现的问题与困难。

（四）推动宣传思想工作与基层员工的成长成才相结合

在知识经济时代下，各种类型的知识更新非常快，对于员工的整体素质水平也有着较高的要求，国有企业内的很多员工均希望在工作的过程中实现自身能力的有效提升与锻炼。因此，开展针对基层员工的宣传思想工作，对于内容与方式的选择，均应当服务员工的成长成才。例如，充分结合基层员工希望成长进步的实际特点，开展针对性的岗位练兵、读书比赛等，通过构建出多种类型的平台，帮助基层员工能够顺利成长成才。同时，还可以结合基层员工的价值需求，开展针对性的职业生涯设计，通过各种类型的互动式交流、学习等方式，提升开展宣传思想工作的具体性、生动性，从当前具体实践情况来看，取得的效果相对较好。