媒体融合背景下电台主持人的转型分析

万丹丹 内江广播电视台

主持人处于电台节目的核心位置，既要承担节目内容播报同时还要兼顾控场、链接节目各版块以及与受众进行互动的工作。出色的主持人可以为节目增光添色。而作为媒体融合背景下的主持人，更是要结合新媒体用户的需求以及传播环境的变化，坚持做好本职工作外，多与受众互动，倾听受众需求，转变传播语态，以更亲民的态度与受众交流，获得更多受众喜爱，增加节目的收听率。

一、以受众为本的传播理念

在传统的传播格局中，传播者具有更高地位，受众在传播过程中往往只是扮演信息接收者的角色，对于传播的结果并没有过多干预。但随着系媒体的发展，在新型的传播格局中，受众有较强的主动权，他们可以随时随地的获取他们想要的信息，同时还可以与传播者进行互动反馈，对于传播者的内容进行评论评判。因此，电台主持人要改变以往高高在上的传播理念，应该将受众放在与自己平等的地位，坚持以受众为本。就媒体融合时代的受众群体来说，他们往往有自己明确的需求和自己喜欢的风格，并不盲目追求与别人一致的观点想法。因此电台主持人应充分了解节目受众的特征，通过对于受众调研的数据，受众对于本节目以及自身的评价，从而判断受众喜欢的是什么。基于受众的数据进行深入分析，找到受众最感兴趣的内容，主持人在节目播报过程中，可以为受众提供精准服务，从而增强受众的粘性，留住受众。

二、成为节目中主导者

广播电视台的工作分工清晰明确，每一个细小的工作都有专门的员工去落实到位。但随着媒体融合的发展，各种媒介之间功能界限逐渐模糊，许多工作之间也都有交叉之处，传媒业越来越成为一个融会贯通的行业。主持人也不再是只做好串词工作即可，新媒体时代的受众更喜欢生动活泼的，有趣的节目，而氛围活跃有学识的节目更能吸引受众的关注。因此主持人不能只是简单的背诵台词，而是要有更好的主导节目的能力，即熟悉节目的风格定位，做好节目每一模块的串接，在主持过程中引导受众进行互动，对于受众的需求给予及时回应，让受众在节目收听的过程中获得更好的体验。例如：以音乐类的电台为例，主持人在主持过程中，要结合本期音乐的风格进行语调的转变，主持稿的内容也应该音乐的风格相近，在主持的同时还要了解音乐的背景知识，向受众恰到好处的进行分析解说，将自己的台词与音乐的氛围节奏很好融合，让整个节目更有氛围感，打造出更具特色的节目。

三、多元化的表达方式

电台主持人最重要的工作就是通过语言进行表达或交流，在节目开始之初与受众打招呼，介绍节目的内容，中间过程中的串讲以及与受众的互动环节，通通都是围绕表达这一基础工作。多元化的需求促使电台节目进行多元化的探索。主持人的表达方式同样也应该进行多元化探索，不同风格的表达方式可以对于节目进行细分定位，赋予节目受众不同的收听体验。有注重节目气氛调节的主持人，也有知识渊博型的主持人，还有喜欢搞笑幽默的主持人，主持人应该根据节目风格的不同，选择不同的表达方式，调动节目的氛围，给予受众不同体验。例如：在播报严肃新闻时，主持人应该秉持理智客观的态度，正确准确的为受众提供客观信息。而在一些民生新闻的播报中，主持人则可以以更轻松有趣的语态进行播报，同时可以结合不同的背景音效，为受众营造在场感和氛围感。

四、增加与受众的双向互动

融媒体的发展，促使新旧媒介之间的联系加强，电台节目的播送可以同时在线上线下进行。双向互动是增强受众粘性的重要手段，电台主持人可以利用新媒体平台与受众进行互动，增加受众的参与感。例如：在情感类电台中，受众往往是有一定的情感需求或是困惑的，主持人应结合受众的这一特性，在每一期节目开始之前利用微博或是微信公众号进行节目预告，同时让有情感困惑的受众进行留言，在节目之中主持人可以挑选有代表性的问题，在节目中进行解答或是故事分享。受众的评论分享可以扩大节目的宣传效应，同时提升受众对于节目的喜爱程度。用户参与的方式可以吸引受众更多的参与节目，同时也汇集更多人的智慧，为节目带来更多不一样的声音。

五、将网上视频直播与电台主持相联系

新媒体背景下电台主持人进行转型升级也应当借助互联网设备，从而来弥补传统电台主持过程中所存在的诸多不足。而在传统的电台直播中最大的问题就是电台无法进行重复播放，如果观众漏掉了某一片段也无法进行回放，这就会降低听众收听电台的兴趣，所以在新媒体背景下电台主持人应当将网上视频直播与电台直播相联系，以此来保证电台的收听率。例如，在电台主持人员进行节目主持时电台管理人员也可以使用互联网设备来进行电台主持直播，并且增加相应的互动形式，听众可以根据自己的意向来进行收听工具的选择，如果有人喜欢传统的收听方式，那就可以使用收音机进行节目收听，而如果有的人喜欢像观看直播视频一样来与电台主持实现互动，那就可以选择手机或者电脑来进行直播视频的观看，这样可以满足大部分人的实际需求。此外，通过将电台主持与网络视频直播相关联，听众也可以重复播放之前的电台节目，这有效弥补了人们错过电台精彩节目的遗憾，进而提高居民收听电台节目的积极性。

六、总结

从媒介传播渠道和传播平台来看，以互联网、现代移动通信技术为支撑的自媒体，对广播电台主持人的角色定位、艺术风格等提出了更高的要求。媒介技术迅猛发展，媒体融合已成为不可逆的趋势，而电台主持人要做的就是顺应时代发展潮流，在不断进行新的实践探索，或增强个人主持的能力，或是丰富表达技巧，或是利用新媒体与受众进行互动。总之，在新媒体时代，电台主持人应坚持受众为本的观念，从受众的需求出发，不断完善发展自身，为受众带来更好的节目体验，增强受众的粘性。