以高水平党建领航学校高质量发展

_郑州电力高等专科学校党委书记 杨义波

党建工作是高校工作的重要组成部分，全面加强党建工作对于高校坚持正确办学方向、推进教育改革、落实从严治党战略布局要求具有重要意义。郑州电力高等专科学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的总体要求，坚持政治引领把方向，聚焦聚力凝共识；党建业务相融合，双促共赢聚合力；全面对标高水平，特色办学求突破。把加强党的全面领导融入办学治校各个环节，着力以高水平党建推进学校事业高质量发展。

郑州电专党委认真落实新时代党的建设总要求，按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的总体要求，坚持政治引领把方向，聚焦聚力凝共识；党建业务相融合，双促共赢聚合力；全面对标高水平，特色办学求突破，把加强党的全面领导融入办学治校各个环节，着力以高水平党建推进学校事业高质量发展。

政治引领把方向 聚焦聚力凝共识

郑州电专党委把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治，思想引领贯始终，坚持以“四个聚焦聚力”的总体思路，全面落实党的教育方针，全面坚持立德树人根本任务，全面深化“三全育人”根本路径，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，确保社会主义办学方向不动摇不偏航。

郑州电专党委坚持对学校工作实行全面领导，发挥把方向、管大局、作决策、保落实的领导作用，聚焦聚力学校发展大局，做到力量聚合、资源聚集、目标聚焦、行动聚拢，将学校党委意志凝聚成全校上下鼓劲发展的强大向心合力。

一是聚焦聚力电力职教品牌教育。建设好专业、课改好课程、创新好课堂、实施好项目，全面提高人才培养能力，打下学校高质量发展的坚实根基。

二是聚焦聚力学校人才队伍建设。党员干部突出担当实干，专业人才凸显德技双馨，青年人才务求德才兼备，筑牢学校高质量发展的根本依靠。

三是聚焦聚力“三全育人”质量提升。传承工匠精神，践行校风校训，一体多面，全维构建“三全育人”体系，打造学校高质量发展的助力引擎。

四是聚焦聚力管党治党责任落实。夯实党建基础，压实党建责任，实施智慧党建，选树标杆引领，实施群团共建，提供学校高质量发展的政治保证。

近年来，学校党委按照学校高质量发展的要求，调整干部队伍，激发年轻干部干事创业活力。80后占据了学校中层干部数量的一半以上，极大地激发了干部干事创业的热情；全力推进“三全育人”工作，动力工程系获批全省高校“三全育人”综合改革试点院（系）；学校“传承工匠精神 点亮出彩中原‘一体多面’全维度建设‘三全育人’体系”入选全国电力行业党建工作理论与实践创新成果。

党建业务相融合 双促共赢聚合力

高水平党建提升与高质量业务发展，真正做到“两手抓、两促进”，才能真正全面落实高校从严治党主体责任。郑州电专党委在实践中形成了“三融三合三实”的工作主线，深入解决党建工作与业务工作“两张皮”的问题。

三融，即全面相融、双向相融、深度相融。一是全面相融，从目标任务、过程监督、考核评价等方面，推进党建与业务工作全面相融。二是双向相融，实施“党建+”工作机制，做到业务工作融党建，党建工作融业务。三是深度相融，深入挖掘“党建+”工作模式，搭建多维工作载体，将党建工作融入每个过程、每个细节。

三合，即思想合心、行动合拍、发展合力。一是思想合心，学校党委站位发展大局，从思想上形成聚焦聚力学校高质量发展的思想共识。二是行动合拍，坚持一个思想聚人心、一条路线贯到底、一个步调推发展，做到行动合拍。三是发展合力，通过思想合心，行动合拍，达到“党建+业务”1+1大于2的实效，形成高水平党建促学校业务高质量提升的发展合力。

三实，即多出实招、多谋实事、多求实效。一是多出实招，坚决抓好基层党组织建设，强基固本，压实责任，实施智慧党建，强化党建基础管理。二是多谋实事，在学校发展上下实功，在创新驱动上用实劲，在职工利益上谋实事，实实在在谋发展，真心实意为职工。三是务求实效，将学校高质量发展的成果作为检验一级党组织战斗力的唯一标准，全面有效发挥党组织的效能。

学校党委将学校发展大局和教职工利益心系一身，在学校发展大局上下功夫、用实招；在职工利益上想实策、用实劲，全面提升教职工幸福感和获得感，大大鼓舞了全体教职工静心干事业的决心。

学校“党建+”工作模式，形成了“党建+三全育人”建立德树人机制、“党建+教学改革”强人才培养质量、“党建+学风建设”促良好学风校风等，合力画出“党建+N”工作载体的同心圆。

学校基础党组织党建工作取得较大成效，电力工程系学生党支部成功创建全国高校“党建工作样板支部”，动力工程系教工党支部获国家电网有限公司“电网先锋党支部”称号。学校党建“两化一创”特色经验，作为唯一一所高校在全省高校党务工作会议上作经验推广，作为唯一一所专科院校在全省高校组织部长工作会议上作典型发言。

全面对标高水平 特色办学求突破

作为电力行业办学，打造行业特色高职院校是学校高质量发展的重要路径。一方面，必须更加密切同行业的联系，只有在推动行业成长中有所作为、有所贡献，才能拥有更多的发言权、话语权；另一方面，要站在行业创新的前沿战略性思考问题，不断推动理念创新、科技创新、制度创新、平台创新、模式创新，支撑行业向带动行业、引领行业、超越行业转变。郑州电专党委紧紧围绕高质量发展这一目标，全面对标高水平院校，依托行业优势，融合行业特质，打造“三高三新三创”工作特色，为学校高质量发展积淀成果经验。

三高，即高质量、高标准、高品质。一是高质量，人才培养高质量，专业建设高质量，课程育人高质量，管理服务高质量，以高质量行动促学校各项事业高质量发展。二是高标准，革除庸懒散的不良作风，做到人才培养高标准、工作要求高标准、工作评价高标准。三是高品质，以高标准要求，高质量行动，形成高品质成果。

三新，即新模式、新平台、新突破。一是新模式，推进课程育人创新，实施名师公开课，开展课证融合，实施“课程思政”“网路思政”新模式，助推思政工作质量提升。二是新平台，利用行业优势，打造河南电力职教平台，围绕电力行业产业链，与行业领军企业共建电力技术类和能源动力类骨干专业，校企“双元”育人。三是新突破，力争实现“项目必立项、竞赛必拿奖、考核必达优”的成绩突破，以最好业绩提升学校发展质量品质。

三创，即创品牌、创文明、创新风。一是创品牌，深化党建创新，做优做细做精党建品牌，推动基层党建工作水平全面提升。二是创文明，坚持创造文明校园，提升师生文明素养，提高学校发展的气质形象。三是创新风，强化师德师风建设，坚持“四统一”“两一致”，选树最美教师典型，带动全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德润才；实施学风建设工程，抓好各项主题教育，形成学生爱学习、勤学习、善学习的风尚。