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捉时间

2020-01-13何晓军

作文周刊·小学六年级版 2020年32期
关键词:发条手表节约

何晓军

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——题记

自从读了朱自清的《匆匆》,我便知道时间是多么重要。一眨眼工夫,我已经从一年级那个顽皮的小屁孩变成一个小大人了。可我多么希望能回到从前,做一个无忧无虑的小孩,多么希望能把时间捉住呀!

于是,每一天我都要和时间比赛。放学后,我要求自己10分钟内跑回家。一路狂奔回家,打开手表一看,发现用了11分钟。我叹了一口气,发誓道:“明天我一定要超过它。”

第二天放学后,我又拼命地跑了起来。累了,我就对自己说:“加油!别输给时间。”我咬紧牙关,像一个靠发条行走的机器人一样,重新拧紧了发条。终于到家了,我打开手表一看,兴奋地叫起来:“我跑赢时间了。”我的心里像考了一百分那样喜悦。

此后,我每天都与时间比赛。不止是放学回家,而且做许多事情时,我都给自己定下了时限。我不断地与时间比赛,有时我输给了它,有时我赢了它,可是为什么时间还是在一分一秒地过去?我问爸爸,我问妈妈,他们都无法告诉我答案。我又去问老师,老师告诉我:“你跟时间赛跑,會匀出来一些时间。你可以利用这些时间去做别的事情,从而有效利用时间。”

从此,我养成了节约时间的好习惯。我是时间的主人,我跑赢的时间就是被我捉住的时间。

老师小评

小作者拟题新颖,构思上另辟蹊径。习作通过几个事例,让我们看到了小作者从“输给时间”到“战胜时间”,再到“节约时间”的变化,提炼出习作中心——做时间的主人,升华主题。

【作者系福建泉州市洛江区万安中心小学六年级学生,指导并置评:丽敏】

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