“充电”，让我保持前进的姿态

邓黛依

2020年10月27日至11月2日，全省第四批245名学科带头人齐聚革命圣地井冈山，开启了为期7天的研修之旅。专题讲座、现场教学、户外拓展、示范课交流4种形式交错进行，理论与实践的融合，思考与教学的碰撞，让我的短期研修变成“充电”之旅，让我的教学艺术与思想灵魂得到快速升华。

专家的精彩，来源于储备的丰厚

7天培训，学习内容可谓“干货”满满：充满红色元素的《新时代师德师风建设》专题教学;井冈山小学校长张青云作的《红色基因铸师魂》讲座中，从“追星”谈到习近平总书记发表的“四有”好老师的讲话，从“师德师风建设”中的红色烙印到师德师风建设的研究，让我颇受启发;浙江师范大学博士生导师李润州教授在《知识结构视域的学科核心素养》讲座中，引领我们理解学科核心素养的真正内涵，指导我们的教学要做到人在课中、课在人中，人即课、课即人，让课堂有温度，由“知识理解”向“知识迁移”过渡，再向“知识创新”提升，从而达到发展学生学科核心素养的目的;南昌市豫章中学校长陈平《精细教学管理，提升教学质量》的讲座，谈到对学校教学工作的基本要求、对学生学习的要求、对青年教师培养工程的理解、对学生成长的要求等，彰显出教学管理的“精细”;江西师范大学田亲友教授的讲座《教师科研与教学能力提升》，让我对课题研究有了更深更系统的了解，更明白了如何实实在在地去做一个课题;江西师范大学张意忠教授以幽默诙谐的方式与大家交流他对“名师成长与修炼”的见解，其中的小故事似曾听过，但经他的阐述却被赋予了更深层的内涵;湘南学院附属小学付艳芳校长的讲座《课堂观察的策略》亲切接地气，与学员的互动较多，带动全体学员共同思考，共同领会课堂观察的真谛。

专家们的讲座声情并茂，语言风趣幽默，都有自己的思考和见地，处处精彩纷呈。细想起来，专家们的精彩都来源于平时的大量知识储备和深厚积累。作为省级学科带头人的我，更应向这些专家们看齐。

红色的传扬，需要教育人的引领

10月31日上午9时，我们全体学员身穿红军服，头戴八角帽，肩挎红军包，个个精神抖擞，神采奕奕，集体来到宽阔的井冈山练兵场。这是多么庞大的新时代红军队伍呀！我们200多人分成6个团，选出团长、党代表、旗手，开展了取团名、创团号、编团歌、塑团型和集体围圈摇绳等活动。活动中，学员们互相鼓励，积极发挥各自的优点和长处，也深深感受到加强团队合作和增强团队凝聚力的重要性。红色实践活动，让我们对红色文化有了更深切的认识，也让我们认识到，红色文化的传承，需要每一个教育人循着红军精神前进，一代一代地传扬。

榜样的力量，让我保持前进的方向

在第四批學科带头人这个大家庭中，有可敬可爱的班主任，有各学科带头人。

曾几何时，我觉得自己是一名敬业又进取的青年教师，在我们学校的教学团队中也算是出色的。但是，短短7天，在走进第四批省学科带头人这个队伍中，我发现，若干特级教师、正高级教师尤其在全省颇有名气的教师都在其中，他们有的能行文赋诗、才华横溢，有的勤奋刻苦、孜孜不倦，有的低调朴实却业绩惊人……7天，短短的7天，大家放弃休息，放弃散步，有的半夜爬起来备课或深情地阅读，有的凌晨四五点还在写作……相比起来，我除了反思，还是得反思。高山仰止，榜样引路，带领我们前行。高山面前，我要继续攀登。有幸有了这样一次历练，滋养了我的心性，开阔了我的见识，让我由衷地知耻而后勇。也因为有了他们，我相信自己可以走得更稳、更远。

“充电”，让我保持前进的姿态！（作者单位：江西省临川一中）