联合收割机手培训中存在的问题及措施研究

2020-01-11安徽省涡阳县农机化技术学校王丽莉

河北农机 2020年5期

安徽省涡阳县农机化技术学校王丽莉

引言

安徽省是典型的传统农业大省，拥有耕地6200 多万亩。并且在安徽省13.9 万平方千米的耕地面积中含有耕地422 万公顷，这也就是说耕地农业是安徽省的主要农业类型，而且小麦和水稻的产量占安徽省粮食产量的80%左右，其规模是十分庞大的，所以联合收割机在安徽省农业中的使用是十分必要和普遍的。联合收割机等种类的农业机械在农业中的使用不仅在一定程度上提高了农产品收割效率，还推动了安徽省现代农业的发展，对安徽省经济水平的提高和发展起着积极的作用。但是由于种种原因，农民在使用农业机械的时候存在一定误区，并且在对农业机械进行后期养护的时候也存在着不足，这也就直接导致联合收割机不能够发挥其应有的作用，影响了农业生产的正常进行，所以联合收割机手的培训是十分重要的。

1 联合收割机手培训中存在的问题研究

1.1 联合收割机手培训体系不够完善

就目前我国联合收割机手的培训机构来说，存在着一些不足，仍有较大的发展空间。首先，联合收割机手培训缺乏专业的师资团队。虽然说联合收割机在我国各大地区都有着较为普遍的使用，但因为联合收割机手培训老师的薪资待遇以及工作时间等各方面的原因，培训师仍比较稀少。其次，联合收割机手培训缺乏硬件支持。就目前的联合收割机手培训机构依旧存在资金短缺的问题，因此培训机构中的硬件设施不齐全，亦或是设备过于陈旧，并不能正常使用，学员在培训中难以得到合理的提高，从而降低了联合收割机手培训的效果，难以真正达到联合收割机手培训的目的。

1.2 联合收割机手培训方案不够完善

联合收割机手培训方案是做好联合收割机手培训的根本措施，但就目前联合收割机手培训机构的培训方案来看，其缺乏完整性和可行性。首先，联合收割机手培训的管理机制不够完善。大部分联合收割机使用者都是农民，受时间、地域等因素的影响，联合收割机手的培训学员不能在同一时间或地点接受培训和练习。针对这一问题，联合收割机手培训机构并没有采取详细的解决措施。其次，被培训的联合收割机手因为文化水平不同、基础能力不同等原因，学习接受能力存在一定的差距，因此统一的联合收割机手培训课程，并不能很好地满足每位学员的需求。

1.3 对联合收割机手培训工作的重要性认识不足

目前联合收割机虽然在我国有了广泛的应用，但人们对联合收割机培训的重要性认识仍不足。首先，农机推广部门不重视联合收割机手的培训。农机推广部门注重联合收割机的推广与销售，却忽略了联合收割机使用方法及技巧的推广。其次，为了避免时间、资金的浪费，农机手直接放弃了培训，联合收割机的使用者大多为农民朋友，并没有多余的资金以及时间去接受培训，所以人们通常放弃参加培训的机会。

2 联合收割机手培训中解决措施研究

2.1 建立完善的联合收割机手培训体系

完善的联合收割机手培训体系可以使联合收割机手培训事半功倍。首先，建立优秀的联合收割机手培训团队。优秀的培训团队不仅能缩短联合收割机手的培训时间，提高联合收割机手培训的效率，还大大提高了联合收割机使用人员参加培训的参与热情。其次，加强联合收割机手培训机构的资金投入，改进联合收割机手培训机构的硬件设备设施。

2.2 制定完整的联合收割机手培训方案

建立完整的联合收割机手培训方案，首先要针对不同地区联合收割机手培训需求制定合适的管理制度。例如明确管理层人员以及执行工作人员的职责和任务。其次，根据不同时间、不同学员能力分批培训，从而提高联合收割机手培训的效率和质量。例如可以将联合收割机手培训分为三个阶段：初级阶段、进阶阶段、高级阶段。初级阶段主要针对对联合收割机一无所知的人员，进阶阶段则是针对有一定基础的学员，高级阶段则是教授一些联合收割机在实际应用中的技巧等。学员可以根据自己的基础选择学习阶段，通过高级阶段学习则视为合格。