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新型冠状病毒肺炎疫情防控中的护理人力资源管理SWOT 分析

2020-01-11刘海燕韩爱华李金林黄玉梅

哈尔滨医药 2020年6期
关键词:病区传染病我院

万 娴 刘海燕 韩爱华 李金林 黄玉梅

(四川绵阳四〇四医院,四川绵阳)

新型冠状病毒肺炎(Covid-19)是由新发现的2019 新型冠状病毒(2019 novel coronavirus,2019-nCoV)所致。2020年1月20日,Covid-19 已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防控制措施[1]。我院是绵阳市市级定点救治医院,是绵阳市抗击疫情的主战场。1月20日,全面启动应急防控工作,护士作为抗疫一线主力军,在本次疫情防控工作中起到关键性作用。如何在短时间内快速、高效、科学和安全地开展各项护理工作,成为本次疫情防控的焦点和难点,护理工作再次面临巨大的风险和挑战[2]。鉴于此,护理部应用SWOT 分析法对护理人力资源管理进行综合分析,制定具有科学性、有效性的应对策略,并组织实施,保障了疫情防控救治工作中各项护理工作顺利展开,圆满完成Covid-19 应急救援任务,现报道如下。

1 护理人力资源管理SWOT 分析

SWOT 分析法又称为态势分析法,也称波士顿矩阵,是由美国旧金山大学管理学教授于20 世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法[3]。目前,SWOT分析法已在医院的管理、教学、护理质量、职业规划等方面应用[4-6]。作者将SWOT 分析法应用于某市级定点救治医院Covid-19 疫情防控工作中的护理人力资源管理,从优势、劣势、机遇和威胁4个角度对护理人力资源进行综合分析,根据分析结果构建护理人力资源管理矩阵分析量表。

1.1 优势分析(S):①经验优势:我院是绵阳市传染病防治中心,承担了绵阳市区传染病防控及救治工作,具备SARS 疫情防控、汶川地震应急救治、甲流应急处置,及近年手足口病等传染病防控工作经验;②地域优势:医院感染科设有两个病区(丰谷病区和院本部病区),其中丰谷病区地处郊区,离院本部20 公里,是一个可收治传染病患者的独立病区,为本次Covid-19 患者收治提供了有力的地理条件;③人员储备优势:为有效应对突发疫情公共卫生事件,自SARS 疫情后,我院建立了院内ICU 和传染科轮训机制,各科室每年按计划安排20~30 护理骨干到传染科或ICU 进行培训学习,为Covid-19疫情防控工作储备了一批应急护士;④教学、培训优势:我院作为绵阳市传染病专科护士培训基地,自2018年起承担绵阳市传染病专科护士培训工作,已建立了一套较完整的传染病教学、培训体系。

1.2 劣势分析(W):①Covid-19 防控难度大:Covid-19 疫情爆发突然,且具有传染性强、传播速度快,人群普遍易感等特点[1]。因此防控难度较大,给人力资源调配、物资保障等应急工作带来严峻挑战;②人力资源紧张:疫情期间,我院日均在院患者数620 人左右,短时间内预检分诊、发热门诊工作量不断增加,Covid-19 疑似/确诊病例数不断攀升,随着疫情形式日益严峻,人力资源供给矛盾凸显;③岗位匹配度差:护士对消毒隔离、防护服穿脱流程、咽拭子采集方法以及Covid-19 疾病相关知识等掌握不全。新调配的护士对预检分诊、隔离病区、发热门诊的岗位职责、工作流程和工作规范不熟悉;④科研攻关能力欠缺:高学历人才欠缺,具备硕士研究生学历护士只有1 名,大部分护士缺乏应对突发公共卫生事件的科研思维和能力;⑤防护物资储备不足:新型冠状病毒肺炎爆发时间特殊,正值春节,各地工厂停产,N95 口罩、隔离衣、护目镜和面屏等防护用品严重紧缺;⑥后勤保障体系不健全:隔离病区缺少洗澡设施,休息睡觉空间有限,生活用品缺乏,饮食营养等方面得不到保障。

1.3 机遇分析(O):①政策支持:国家层面高度重视Covid-19 疫情防控工作,给予多种政策支持。鼓励医务人员积极参加一线救治及科研攻关工作[7];②提升医院公信力:本次救治工作是提升我院公众影响力的最佳契机,作为定点救治医院,充分履行社会责任,始终把人民生命和健康放于第一位,勇于承担绵阳市区Covid-19 防控救治工作,树立老百姓心中的良好形象;③积累突发公共事件处理经验:通过本次疫情防控救治工作为突发重大传染病疫情防控、救治工作积累经验,进一步构建我院疫情防控体系,总结一套可复制的应急方案。

1.4 威胁分析(T):①护理人员感染风险:新型冠状病毒潜伏期便具有传染性,传播速度已超过SARS 和MERS,目前已具备致死性[8]。由此,该疾病对护士生命健康造成严重威胁;②护理人员心理健康风险:面对突发疫情,一线护理人员心理调试能力再次面临挑战,对疾病的未知、家属的不理解、病人的不配合等都将对护理人员心理造成威胁[9];③护理人员安全风险:Covid-19 疾病特殊,得病后将与家属分离,加之患者对疾病认识不足,多数患者存在恐惧心理,个别患者存在过度焦虑、烦躁、不配合等负面情绪[10],甚至可能对护士进行言语和肢体攻击,对护士身心造成威胁。

2 应对策略

2.1 S-O 策略:①借鉴既往对SARS、甲流、禽流感应急处置经验,确定Covid-19 轻症患者的患护比为1:0.5 ,重症患者的患护比为1:1,特护患者的患护比为1:2.5-3,为人力资源配置提供参考依据;②发挥地域优势,将丰谷病区所有患者整体搬迁至院本部感染科,丰谷病区作为专门收治Covid-19 患者的隔离病区,护理部安排传染病管理经验丰富的护士长全面接管隔离病区,对一线人员进行统一管理;③利用现有的教学、培训体系,建立培训考核小组,护理部副主任任组长,对不同岗位护理人员实施差异化培训。将不同岗位需掌握的培训内容进行分类汇总,实时更新。通过四川省医学教育网、企业微信、课堂派等多种平台,融合情景模拟、应急演练、线上直播等多种教学方式,满足不同岗位护理人员差异化培训需求。

2.2 W-O 策略:①构建纵横结合的网格化护理应急救治工作体系。组长由护理部主任担任,副组长由护理部副主任担任,组员包括感染、重症、呼吸、急诊、门诊等重点科室护士长和大科护士长组成;②组建“两库两组三级”护理应急梯队,两库:组建接诊防控和应急救治两个护理人力资源库。两组:重症、轻症两个定向Covid-19 患者护理组,充分考虑重症患者护理需求,降低重症患者死亡率,把最强的护理人力资源用于重症患者的救治,实现人力资源效能最大化;③组建护理科研攻关小组,由科研能力较强的护士长任组长,硕士研究生任副组长,各科室推荐1~2 名本科学历、主管护师及以上职称护士加入。主要解决突发的护理难题,同时培养护士科研能力;④成立应急保障组,由供应室护士长任组长,组员由各科室物资管理员组成。物资管理员负责统计科室每日防护物资使用量,组长指导各科室建立物资领用、使用台账,动态把控各科室物资使用情况,有效保障一线人员防护用品需求量。

2.3 S-T 策略:①制定特殊岗位准入标准。隔离病区准入要求工作5年及以上,具备ICU、感染科、呼吸科工作经验,护师及以上的职称护士;预检分诊由各科室护士长推荐,要求工作经验丰富、沟通能力强的护士;发热门诊要求具备感染科工作2年及以上、沟通能力强的护士;②建立三梯队调配机制。一线护士完成14 天的工作后,换岗轮休14 天,第一梯队与第二梯队轮流接替形成一个循环,第三梯队用于补充各科室因支援Covid-19 防控工作所产生的人力资源空缺;③建立Covid-19 护理质量评价标准,巩固一线护士知识和技能。培训考核小组根据不同岗位需求,将与岗位相匹配的知识、技能纳入质量评价标准,要求所有一线人员对照标准考核合格后方可上岗。

2.4 W-T 策略:①设置巡视岗,负责对一线人员个人防护、消毒隔离工作进行监督与指导,同时巡视患者有无过激行为,保障一线人员个人防护和人身安全;②成立心理支持小组,由具备心理咨询师资质的护士组成,全程对一线护士进行心理干预,指导护士掌握正念减压方法[11],开设心理咨询热线电话,给予减压及激励指导;③创新使用“1+1”沟通模式,由隔离病区沟通能力强、经验丰富的护士每天通过视频方式与患者沟通,弥补三级防护着装下护士的沟通短板,有效疏导患者恐惧、焦虑和悲观等负面情绪。建立护患友好关系。

3 总结

在突发Covid-19 疫情防控救治任务中,护理部作为医院主要职能部门,积极发挥职能作用,利用SWOT 分析法对护理人力资源应急管理进行综合分析,制定具有科学性、有效性的应急策略,保障了Covid-19 防控救治工作顺利完成。

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