浅析议论文写作中经常存在的一些问题

杨艳萍（新疆维吾尔自治区伊犁可克达拉镇江高级中学）

议论文是高中生需要掌握的一种重要文体，是学生对于生活与社会的一种观察，是他们人生观、世界观的初步体现，他们在针对某些现象或概念进行解释的过程中，会不断丰富自己对这些事物的认知，会让自己的思维得到提升，进而能更深刻地认识这个社会。

一、概念问题不容有错

在议论文写作需要注意的内容之中，概念的理解十分重要，如果不能准确理解所要论述事物的概念，论述的方向就会发生改变，有时会起到南辕北辙的偏差，让论述失去效力。

以下是笔者在一次作文写作课中发现的一些问题。

附作文材料：

理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，穿未来，莹莹光无尽。

同学们根据材料写一篇不少于800字的议论文。

下面是笔者查询到的“理想”的概念：

理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

而学生对于“理想”这个概念的解读，有的就是相悖的或者是存在一定的差距。下面附上一些同学的理解：

许多人说：“理想是地平线，就算看得见，也永远追不到。而我认为：理想是启明星，即使摘不到，也能告诉我曙光就在前面。”

——《努力拼搏，追逐理想》

这个学生认为理想是无法实现的，这一点和理想的概念就相违背了，理想是有可能实现的，如果不能实现，那还强调要有理想做什么呢？

所以，我们要告诉同学们，概念的解读十分重要，如果一旦偏离了，就无法准确解读论述对象的内涵。

二、论述的层次十分重要

对于高中生而言，如何让议论的深度达到一定的层次，需要学生能够积极地阅读，并广博地吸取知识，并通过生活来丰富自己的阅历，可以看到问题背后的本质，可以发出别人所无法发出的声音，让自己的观点产生更多的影响；此外，在结构方面，也要注意建筑美，最好是可以形成一种思维的阶梯，而不是完全的堆砌材料及浅薄的论述。笔者在学生的写作训练中，就发现孩子们在论述的层次上，存在很大的问题，作文材料如上——“理想”，下面附上一些学生的论述。

附1：昔日意气风发的他，成了吴王夫差的阶下囚，忍受非人的待遇……

忍受了宫刑的司马迁，忍辱负重地写下《史记》，成为流传千古的著作……

——《理想不灭，希望永存》

这篇文章，学生没有对事例进行抽象的论述，将论据直接堆砌在那里，既没有理论的深度，又给人一种僵化的印象。

附2：

理想就像彼岸的灯塔，指引我们驶向对岸，又在深夜点起光亮，无时无刻不在鼓舞着我们向目标前进……

彼岸的灯塔在夜里为我们点起明灯。理想鼓舞我们走向成功的光明……

彼岸的灯塔就是无论春意盎然，还是冰天雪地都提醒我们不要停下脚步的目标……

彼岸的灯塔就是我们每个人的理想……

——《彼岸的灯塔》

这篇文章有一定的层次，但是还缺乏深刻的分析，层次浅薄，首先提到了理想为我们点起明灯，起到引领作用，然后是提到不能停下脚步，这些层次都缺乏具体而深刻的分析，没有提到为什么要这样做。

所以，我们在学生论述的方面一定要鼓励学生多问几个为什么，或者是怎么样来做。

三、注意语言的严谨性

议论文的语言十分重要，如果不能够准确地运用，就会给人一种不严谨的印象，也无法准确表达自己的思想，会造成一种模棱两可的弊端。此外，语言是一个人语文修养的体现，所以，同学们一定要多去阅读，多去写一些东西，才能够让自己拥有风清气爽的文笔。此外，要把语病修改的事情做好，要经常阅读一些经典名著，注意阅读的深层次性。

下面依然是笔者在写作训练中发现学生在语言方面的一些问题，有些学生的语言太啰嗦，无法尽快深入主题，给人一种十分拖沓的印象。

材料依然是“理想”，附学生存在的问题。

附1：

那么理想一定会实现吗？答案是否定的，或者是时间因素，或者是身体因素，抑或是社会因素，都有可能阻碍理想的实现。但这些不确定因素不是放弃理想的理由……

——《谈“理想”》

这篇文章学生的语言过于啰嗦，所以笔者根据学生的问题进行了修改：

理想的实现不是一蹴而就，尽管可能会遇到许多的挫折，但是我们要拥有大鹏一日同风起，扶摇直上九万里的信心，有了信心，终会实现理想。

经过修改之后，既把学生想要表达的问题说清楚了，又实现了思维的深入，让学生的表述更加严谨。

附2：

没有理想的行动就像麻木的行尸走肉，难有收获，而没有行动的理想，就像缥缈的空中楼阁，终不可得。

——《理想与行动》

这篇文章存在搭配不当的问题，“行动”是动词，无法和“行尸走肉”这个名词相搭配，所以，将“行动”改成“人”就准确无误了。

这篇文章存在的问题是，平凡的人因为有了理想就变得伟大，逻辑上不通顺，因为如果拥有理想就变得伟大，说不通，所以笔者修改如下：

为了实现远大的理想，尽管可能会耗费我们巨大的精力，但是如果有益于人类，这样的理想者是伟大的。

学生的议论文写作还处于初步了解及逐渐深入的阶段，还有很多问题要解决，老师需要耐心指导，并不断提高他们的写作水平，总之，假以时日，学生们的议论文写作一定会给人一个全新的面貌。