图书馆员的初心与使命

谭祥金

2019年9月国庆前夕对我来说很不平凡，武汉大学信息管理学院领导来函，请我撰稿庆祝学院创建100 周年。恰逢国家图书馆建馆110 周年，习近平总书记给国家图书馆老专家回了一封信。这是中华人民共和国成立以来，国家最高领导人第一次对图书馆工作提出具体的重要指示，意义深远。十一前夕，中山大学资讯管理学院请我结合自己几十年的经历，向老师同学谈谈“不忘初心 牢记使命”主题学习和学习习近平总书记回信的体会。总书记回信内容很丰富，意义很深刻，我没有展开谈，主要谈谈图书馆员的初心和使命，谈谈我自己作为图书馆员的初心和使命感的形成、坚定信念的感受。

当我走上讲台，讲述我从事60年的图书馆事业的过去、现在和未来的时候，解放前后的经历，武大4年生活，毕业后的风风雨雨，全都涌现在眼前。现将讲稿整理成文字，献给我们的祖国、我们的事业，告慰远在天国的先师们！

服从国家的需要

80年前，1939年，我诞生于湖南偏远西部的一个小镇。和我的同龄人一样，出生在日本帝国主义侵略中国的艰苦岁月，然后是解放战争。战乱、贫困是那个年月的关键词。

70年前，1949年，我10岁，迎来共和国诞生，从此改变了我和我们家的命运。

60年前，1959年，我20岁，考上武汉大学图书馆学系，成为我们家族第一个大学生，开始投身图书馆事业。1960 年加入中国共产党，毕业后在图书馆经历了国家从一穷二白到“站起来”的曲折的全过程。不但我有如此经历，我们大学入学时全年级38位同学60年来都有这样的经历。除了上海1人，广州1人，其余都是山村和偏远地区成绩优秀的贫苦子弟。

40年前，1979年，我40岁，已担任北京图书馆(国家图书馆)副馆长5年，在馆领导中是唯一学图书馆学专业的，也是最年轻的副馆长。我有幸从一开始就参与了中国图书馆事业现代化进程。1979年是改革开放之年，在改革开放之初，经国务院总理圈批，我成为第一位出国考察现代化图书馆的馆员，时间长达两年。在此期间，我还多次率团出国考察，代表我国图书馆界参加各种国际会议，在图书馆事业助力国家“富起来”的道路上努力奋斗。

31年前，1988年，我卸下一切官职，南下中山大学从事图书馆学教育，培养国家需要的现代化图书馆专业人才。

1963 年大学毕业时，国家包分配。每年中央和地方根据建设的需要，到大学挑选毕业生，我们毕业的单位去向由学校按照名额分配。那时我们的口号是“党的需要就是我们的志愿”，服从分配无二话。头一天系里向全班公布完分配方案，第二天我们去系里领取介绍信，然后由学校统一给我们买火车票，打起背包就与母校告别。

记得毕业那年，刚刚发现大庆油田不久，大庆油田急需图书资料人员，政治条件是毕业生必须是转业军人，我们班刚好有一位同学是转业军人，转业回湖北家乡上大学，虽然万般不舍鱼米之乡，但还是毅然去了条件十分艰苦的大庆。还有同学分配名单上是北京某机械工业部，实际上是到研制飞机、潜艇、原子能等保密单位报到，工作地点都是荒无人烟的荒漠深山，因工作需要，他们到了那些部门基本上与外界隔绝。其他同学被分配在北京、沈阳、武汉等大城市的图书馆和情报信息部门，从事文献信息的收集整理与服务工作，一直到退休。

数十年来，同学们服从国家需要，党的需要，无怨无悔地为共和国贡献全部知识和智慧，除了个别同学组织调动，我们班同学没有一个离开图书馆这个自己选择的事业。

上大学是我们挑选志愿，毕业分配是按国家需要，不但我们班同学服从国家和事业需要，其他专业的大学生也如此。2019 年国庆前夕，我们和武大外语系同届校友小聚，他们都是那一届外语系的高材生。其中一位校友的儿子是广州某区图书馆副馆长，我们笑说后继有人。还有一位毕业后，分配到部队电子技术研究所从事情报服务，后来在汕头大学图书馆任馆长，在馆长的岗位退休。看完2019年国庆阅兵后，他在“网聊”中感叹：“十月一日看国庆阅兵，心潮澎湃，还收到战友邮来‘庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵联合指挥部’颁发的奖旗，激动万分啊！在装备方阵中，看到了多年前老战友们的劳动成果。为国防建设努力的无名英雄们，没有人想得到什么回报。当然，也有得到回报的。例如，武大数学系1962 年毕业的校友、老同事张明高，在通信研究中被评为工程院院士。但这毕竟是极少数，多数人还是从容淡定，这辈子没有奖励，但也不留遗憾。退一步想，读大学拿了几年助学金，难道就不应该给国家做点事？”

这就是我们这一代图书馆人——新中国培养的第一代大学生的情怀。其实我们那时也一样有理想、有抱负，都希望有光明的前景，特别是外语专业的同学，但我们从心底里感谢党和国家的培养。“党的需要就是我们的志愿”不是一句空话，是一辈子的践诺，毕业后不管在哪个岗位，都要为国家做贡献，当无名英雄无怨无悔，这成为我们这一代图书馆人的使命和担当。

今天时代变了，当我看到中山大学信息管理系发展为资讯管理学院，回想起我们入学时只有8 位女同学，资讯管理学院却有这么多女同学，我由衷地感受到我们的国家，我们的事业——图书情报事业以巨人般步伐前进。现在的大学生，不存在毕业后由国家分配工作的情况。当你们选择职业的时候，是不是想过国家、父辈养育你们，开始展翅高飞了，应该考虑对国家、对社会的使命和担当？有没有想过图书馆这个“滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所”对你们的期待？

对图书馆工作和情报信息服务工作，从来就有不同认识，这是正常的。特别是在以前很长一个时期，学术、技术被趋之若鹜，正所谓“学好数理化，走遍天下都不怕”，它们成为捧好饭碗，找好出路的专业；与此同时，文献被贬为死的、无用的或可有可无的废纸，特别是知识无用论泛滥的年代，图书馆的确很长时间被人忽视。我太太赵燕群担任中山大学图书馆馆长，主管校长说只要图书馆不发生火灾，没有人去校长那里投诉服务态度不好，找校长麻烦就行，因为图书馆是学校解决教职工家属工作安排的地方，公开说“图书馆不需要学图书馆的人”。很长时间中大图书馆只有她是唯一图书馆学本科毕业生。老实说，她本来在北师大教书，很希望在中大继续教书，搞科研，根本不想去图书馆，更不想当馆长，但是学校组织部找她谈话，说是组织的安排，工作需要，要求她既要当馆长，还要继续在系里教书带研究生，承担科研任务，强调党员应该有奉献精神，她只好服从组织安排。

我1988年开始在中山大学任教。那时图书馆界出现悲观声音，出现“过时论”。可是我不这样认为，以后的25年我基本跑遍全国，我看到了社会对图书馆事业的需求，我的想法是努力培养图书馆事业接班人，这是事业的需要，也是我的理想。当我接过信息管理系第一届系主任的重担时，我考虑的是社会的发展变化，特别是科学技术的飞跃发展，图书馆专业教育必须适应潮流不断改革创新。

事实证明，当现代化浪潮汹涌而来，信息技术飞快发展，信息技术需要信息内容服务支撑，当人们物质生活逐渐丰富，人民精神文化需求和国家精神文明建设日益迫切，图书馆服务、信息服务已经逐步受到重视。图书馆学情报学这个学科必须顺应潮流，从教学内容、教学方法、教学手段等全方位传承和创新。传承优良传统，图书馆学的精髓，创新不是对过去全盘否定，更不是生搬硬套信息技术或其他学科的，连自己也搞不清楚的名词术语，而应该应用现代技术，使图书馆服务的内容、方式等不断创新。就是习近平总书记说的“弘扬优秀传统文化，创新服务方式。”我想，这就是图书馆员的使命。我反复跟学生说，选择了这个专业，首先考虑的是社会需要，是对社会的使命感和责任感，不要看轻图书馆学的“含金量”。习总书记这次信中对于图书馆工作的意义，图书馆的作用提得很重要。为什么我能够舍弃厅局级的“高官”，到中大当个“教书匠”？的确怀着对这个事业的热爱和一种使命感，是60年来我的筑梦与初心。

筑梦与初心

和现在的年轻人一样，我们这一代人也有过梦想，不过时代不同，生活的环境完全不一样，责任感使命感的内容也不一样。我童年是在偏远的湘西一个非常贫困的家里度过。父母是文盲，根本没念过书，土话就叫做“睁眼瞎”，家就是澧水岸边那间低矮破旧的房子，我是长子，家中有5个年幼的弟弟，一对双胞胎仅仅3岁；还有沉默寡言的父亲和善良的母亲。前不久，长沙一位初中发小和我电话热聊(煲电话粥)，这位发小还深情回忆到我家吃“萝卜饭”的情景，家里穷，吃的是萝卜拌饭，说到我的母亲盛饭时，将他碗里的萝卜挑到自己的碗里，将自己碗里的米饭拨到发小的碗里。上大学后很长时间，一想家，耳边就响起离开家时亲友期盼的声音：“大哥有出色，谭家的日子很快就好了！”所以直到20岁上大学前，作为长子，我的梦想就是努力读书，毕业后帮家里摆脱贫困。

事实上我一直这样要求自己，毕业了结婚后，我一直将自己每个月的工资全数寄回家，赵燕群的工资省吃俭用来维持我们在北京的基本生活，直到父母去世，弟弟们成家。那时一听说父亲生病，就会立刻借钱寄回家，然后慢慢偿还。

进了大学，发现我们一个年级的同学都是各地百里千里挑一的十分优秀的学子，中学的基础都很好。我不是天赋很高的学生，学习并不突出，特别是俄语，我原来中学学英语，到了大学只能在俄语慢班从字母开始学，学习上困难不少，我的湖南口音学起来很难，但是我一遍一遍学发音，感谢老师耐心教导。我认真地学，梦想和责任感驱使我，全部精力放在学习上，一年级专业课和俄语成绩全优。4年专业课除了参考咨询工作和英文编目是良好，其他都是优秀。

但是，学习好，并不意味着有了图书馆员的初心和使命感。对图书馆工作的认识，最初是1年级的专业课。记得一进大学，我们男生住在山上法学院的顶层，武大法学院正好对着武大老图书馆，每天进进出出，眼前就是宫殿般的图书馆。以前家乡没有图书馆，所以觉得能在这么漂亮的环境工作，就有天堂般感觉。

等到一年级上学期系里给我们开设了“图书馆学概论”“中国图书馆事业史”“图书馆应用技术”，以及“中文图书编目”，班里同学就不淡定了。为什么？因为这个学期还开了别的系老师的“中国文学史”“科技概论”“俄语”。外系的课内容博大精深，请的老师都是系主任或者是教授，讲课生动好听。我们高中不分文理班，数理化课程学习很扎实，到了武大，上课听讲基本上接得上高中所学知识，既巩固又有所加深记忆。加上老师深入浅出讲原理，讲学科体系，特别注重各个学科的发展现状和趋势，介绍参考书给我们阅读。

应该说系里的课程设置合理也科学，我们从事图书情报工作需要其他学科的专业知识。不过，我们对比当时系里开的图书馆学专业课，觉得没有高深系统的理论，概论课反复强调为工农兵服务，应用技术就是学打字(那时没有计算机，只有英文打字机)，中文编目就是写卡片，一点一横一斜杠。同学们专业思想闹得那个凶，认为简直是误人子弟。

至于我，还真没闹过专业思想，并不是我的觉悟多高，而是因为我觉得对自己来说，已经非常幸运，碰上了穷人上大学不要钱的时代。我们大学4年所有费用全靠助学金，连棉衣、棉裤都是学校补助的，当时武大的助学金分4等，最高甲等；10.5元伙食费加1.5元生活费，除了伙食费外，理发等开支都无忧了。这是我从小到大没有“享受”过的住高楼、进课堂的美好生活，我非常满足。于是就听从组织安排，做学生干部，除了学习，全部时间想着为同学服务，找同学谈心，照顾生病的同学，等等。

我曾经想过，如果是现在，我能上大学吗？即使我想读大学，但像我这样贫寒的家庭，面对如此高昂学费就会望而却步，根本不敢去报考，我想我们班里一些同学也是如此。进了大学，衣食无忧，任课老师不但传道授业解惑，而且很重视从思想上、生活上关心我们，我忘不了俄语老师在我因个人问题成绩下滑时，下课后和我促膝长谈；也忘不了毕业时老师们的一一嘱托，寄以厚望，以及工作以后的密切联系，在最困难的时期，我们师生就像一个大家庭共度难关。我们毕业后每次回母校，都忘不了到每位授课老师家拜访问候。

就是在这4年的大学生活中，课上课下老师的潜移默化，言传身教，初步形成了我们的图书馆员的初心和使命感。

理想与使命感

60年来，我是从进入图书馆这块领域开始，由浅入深逐步懂得每个人都有自己的理想。而理想不是空洞的口号或文字，武大4年的学习生活让我明晰了如何树立自己的理想，又如何为实现自己的理想一步一个脚印，以勤奋和智慧去努力。

我们那个年代的大学生虽然经历了政治运动，经历了三年困难时期，但是对于理想、事业心非常强烈。我们班在1961年，三年困难时期最困难的一年夏天，曾经举行诗歌朗诵会，每个人的诗中看不到一句悲观的话，都是感谢党，跟党走，积极向上。我也如此，特别是1960年加入中国共产党后，更是在诗歌朗诵会上表示，自己是在党的教育培养下，迅速成长，使我懂得了人生要义，明确了努力方向，不断追求、实现多年梦想。我一定要无愧于人民，无愧于党。

4 年大学生活不但打好了专业知识的基础，接触外界多了，开阔了眼界放宽，而且系里交给我做学生工作，从团支部书记到系团总支委员，培养和锻炼了我的工作能力。我开始从为小家摆脱贫困的责任感逐渐转变到全心全意为班里、系里同学服务。感谢系里对我的能力培养，使我毕业后很快适应工作要求，到北京图书馆不到一年就成为团委书记和大专班辅导员。

我是年级第一个入党的。那一年连我在内，系里接收了3位新党员，一、二、三年级各一位。那时批准入党很严，我们班到毕业才批准了两个同学入党。对党员要求很严，入党后思想上、行动上更加严格要求自己，特别重视联系群众，想同学之所想，努力为同学多办实事。到工作岗位后，我的这种朴实为人、平和公正的工作作风使我获得群众的信任和支持，1973 年北京图书馆自下而上推选副馆长，我刚从湖北咸宁五七干校回到图书馆，经群众推选，几上几下反复讨论，在我34 岁时，被群众推选为最年轻的副馆长，馆里同志称我为“平民馆长”。职务变了，我的平易近人使我工作得以顺利开展，特别在建设国家图书馆一期新馆的14年，我是唯一全程参与建设的馆领导，由于全馆上下的齐心合力，忘我工作，新馆胜利建成。

国家图书馆一期新馆建成后，文化部调我到一个被视为“肥缺”“很有油水”的部门，是当时集中管理全国大使馆、领事馆出国文艺作品展览的部门，官至副总经理(副总裁)。文化部也说准备派我出国担任文化参赞。在20 世纪80 年代，外派出国是很多人向往的岗位，特别是厅局级文化参赞，准备派我到联合国常任理事国的大使馆。

当时我还未擦干建设国家图书馆新馆的汗水，满脑子想着为图书馆现代化贡献力量。我已经与图书馆事业连在一起，我希望有更多优秀的青年才俊为图书馆事业增辉，于是谢绝了文化部王蒙部长等部领导的多方挽留，我推掉所有官职，到大学讲我的现代化图书馆事业。记得当时中大和武大知道我南下，同时到家来邀请我们，我们当时考虑武大人才济济，师资力量很强，觉得中大更需要我们，这里边包含了我的初心和使命感。

当时很多人为我惋惜，认为不到50岁的壮年，年富力强，又是在首都，在中央部门更能发挥作用，而且是丢掉“肥缺”。现在还有人说，我是跟全国著名画家、书法家等打交道的，要是还在那个部门，哪怕送我一幅画，也值个几百万；离开生活多年的熟悉的环境，到完全陌生的环境开拓，不值得。可是31年来，当我看到图书馆专业在学校的发展，一批批毕业生的成长，接班，看到一座座图书馆新馆拔地而起，我觉得很欣慰。每当我见到武大的老师，我总是告诉他们：你的学生还在给你们交作业，永远是你的好学生。

习近平总书记最近给国家图书馆老专家的信中指出：“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所”，“在传承中华文明、提高国民素质、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用”，在建设中国特色社会主义的新时代中“坚持正确政治方向，弘扬优秀传统文化，创新服务方式，推动全民阅读，更好满足人民精神文化需求，为建设社会主义文化强国再立新功”。这些话很亲切，我深有体会，很值得我们思考。

图书馆是根据社会需要而产生和发展的、服务社会的文化机构。社会的发展，每一代图书馆员的使命和担当会有不同，但是传承与弘扬文化，服务社会的初心和使命是始终如一的。变化发展的是服务方式的创新。这是我一直坚守的信念。

虽然现在已经退休，但是我的心一直与图书馆事业相连，还在为图书馆事业做一些力所能及的事情，例如给一些图书馆新馆建设当当顾问，经常和一些基层图书馆人员研究图书馆如何持续发展，等等，也不断关心图书馆发展新动向，不断思考。

一句话：初心不改，使命继续。