高校校园文化的组织与建设

江苏财经职业技术学院 郑天恩

关键字：高校；校园文化；建设

文化是一个国家和民族的灵魂，是社会发展的源泉。高校作为中华民族文化的传承者，更应该积极展现我国优秀的文化，突出自身特有的文化，让每个学生在校园里都能接受优秀文化的熏陶，让师生以拥有中华民族优秀的文化而自豪，增强文化自信。

1 高校校园文化建设的重要性

大学生作为一个特别的群体，思想比较容易受外界的影响，很多学校由于没有重视学生的文化教育，导致很多学生迷失在网络、游戏、网贷、高消费等歧途上，不仅不利于学生的正常学习，更不利于学校的安全稳定。中华民族有着几千年的文化传承，有着很多优秀的思想文化遗产，高校之所以要将传统文化与校园文化融合，是因为实践证明，传统文化可以提供学生成长所需的养分。[1]高校作为思想传播的重要阵地，把优秀的传统文化传承下去是高校必须承担的责任，同时高校也有着自己独特的文化，这种文化也需要传承下去，校园文化作为最直接的展现形式，有着得天独厚的优势，能让学生直观地了解文化，每时每刻接受文化的熏陶。

校园精神文化是学校的灵魂，是校园文化的核心，始终彰显着高校个性和高校精神，具有政治性、导向性特点。[2]首先，校园文化具有思想引领作用，很多学校会定期开展文化教育宣传周、宣传月，在一定的时期集中宣传相关的文化，对产生的好人好事、先进事迹、先进榜样做一个系列展示，不仅能让学生学习先进，更是对大学生思想的引领。其次，校园文化具有潜移默化的渗透作用，及时宣传新的思想和方针，能让学生及时了解国家的发展变化。最后，校园文化具有提升思想境界的作用，新时代的特色文化与传统文化相结合，让学生了解国家的历史，从而形成正确的世界观、人生观、价值观。

2 高校校园文化建设的途径

高校的校园文化建设是一个系统的工程，好的校园文化不仅要充分展示自己的特色，更要有吸引力，让学生容易接受教育和熏陶。校园文化建设首先要有制度作为保障，建立关于学生活动、宣传展示、创新创业等的相关制度，让校园的文化宣传、组织有章可依，规范校园文化活动。把传统文化与学校具体情况相结合，重点突出精神文化的传播，融入创新和特色文化，让学校文化建设丰富多彩、规范有序。

2.1 以制度文化建设为保障

制度文化是校园文化建设的基础，很多学校在文化建设上会存在一定的误区，轻视制度文化的建设。例如，学校虽然开展了很多文化宣传周，当时也获得了不错的效果，但是宣传周结束一段时间后，学生在思想上和行动上会有所松懈，不利于学生好习惯的养成。其中最明显的就是校园禁烟限酒，对于禁烟限酒各个学校有着统一的认识，也会开展专门的活动进行宣传，当时也会起到一定的作用，但是当活动结束后又恢复了原样，活动的效果会大打折扣。结合国家对禁烟的相关要求，制定校园禁烟限酒制度，在校园里形成人人遵守的制度，就是制度文化建设的目的，也是制度文化建设产生的功效。

2.2 以传统文化建设为基础

传统文化是民族延续和发展的源泉，继承和发扬传统文化是每个学校的责任。改革开放以来，受西方思想和文化的影响，很多人把过外来节日作为时尚，圣诞节、情人节等舶来品甚至比自己的传统节日还隆重，这就是西方文化的影响。同时很多高校有来自不同民族和地区的同学，也要了解他们的传统文化，在他们的重要节日营造氛围，让来自不同地域的同学加深了解。还有来自不同国家的留学生，通过节日的宣传让他们了解我国传统文化，增强我国传统文化的影响力。总之高校要把传统文化建设作为校园文化建设的基础，融入学生生活中，增强学生的文化自信。

2.3 以精神文化建设为重点

经过改革开放几十年的发展，人民的物质生活得到了进一步提高，同时人们也进一步提高了对精神文化的追求。大学校园里出现了很多以前没有的情况，部分学生一味地追求物质享受，导致网贷、校园贷等事件屡屡发生，这就是在追求物质享受时忽视了精神文化的追求，毕淑敏在《精神的三间小屋》中写到要为自己的精神建设三间小屋，一间放对别人的爱与恨，一间放事业，一间放自己。有些学生就是在生活中迷失了自己。学校要针对不同的情况通过展示、宣传开展主题教育，让学生认识到校园贷、网贷、毒品等的危害，树立正确的消费观、恋爱观、生活观。

2.4 以创新文化建设为导向

大学生因为缺少创业资金、人脉、经验等创业条件，创业成功率相对较低，学校应该针对大学生创新创业的特点，引导大学生进入低成本、低风险的领域进行创业实践，降低大学生创业的风险。营造创意创新创业的氛围，定期举办大学生创新创意大赛、大学生创业大赛、大学生创新创业展览、大学生创业讲座等活动，并对获奖者给予一定的政策、资金的扶持，激发学生的创新创业兴趣，建立大学生创业学院和创新创业实践基地，为大学生提供孵化场所，组织有经验的指导老师进行指导和评估，优化好的创意创业项目，淘汰不符合实际的创业项目，对优秀的创新创业项目进行宣传。高校校园创业文化建设的最终目的是对学生的创业观念进行正确的引导，防止学生形成错误的创业意识和思想，对于一些道德问题进行纠正，促进人文素养与创业文化的紧密结合，促使大学生在学校期间受到良好的熏陶，培养其谦虚、谨慎等创业所必备的品质。[3]在校园里营造创新创业文化，让创新、创意、创业成为校园的流行文化。

2.5 以特色文化建设为目标

特色文化反映了一个学校的办学宗旨、办学特色，对学校充分展现自己起到了不可替代的作用。很多学校能根据自身特点，建立自己的校史馆，其中一些优秀的校史馆不仅是图片和视频的展示，更是在给参观者讲一段故事，以故事的形式生动地展现学校的产生和发展历程，让参观者耳目一新、记忆深刻。还有一些特色专业展示馆，运用现代科技手段，增强参观者的体验。充分利用走廊、道路、餐厅、教室、宿舍等场所，把它们变成文化符号，调动学生的积极性，积极参与各个场所的设计和布置，运用文字、图片、视频等形式展示学校特色文化，使文化融入学生生活的每一个环节，让学生每时每刻都能感受到学校文化的气息，把学校变成一本故事书。讲好学校故事就是最好的文化宣传，就是文化自信的体现。