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陪伴,让未来可期

2020-01-07刘雪梅

家教世界·V家长 2020年12期
关键词:陪伴习惯家长

刘雪梅

【摘要】現代的家长普遍认为孩子越来越难教育了,总想把孩子的教育任务全部推给学校,这是极不可取的。要想教育好自己的子女,父母必须亲力亲为去陪伴,为孩子营造宽松的家庭环境,着力塑造其健全的人格,让其养成良好的学习习惯,尊重其独特的个性发展,只有这样,孩子才会有一个美好的未来。

【关键词】父母陪伴家教孩子

学校教育的重要性毋庸置疑,但是,家庭熏陶却是学校教育无法替代的。每个父母都是孩子的第一任老师,他们的一言一行都会影响到自己的孩子,良好的家庭教育会让孩子终身受益!而那些把孩子的教育任务全盘托付给学校的家长,是极不负责任的,是典型的失职。一些发达国家会严格控制学生的在校时间,有的国家甚至把孩子整个下午的时间都交给孩子的父母,让学校教育为家庭教育腾出时间,由此可见这些发达国家对家庭教育的重视。家长要想自己的孩子将来足够优秀,必须在孩子幼年时多陪伴,亲力亲为去教育和培养他们。

一、我国孩子的教育现状

现在很多家长认为,他们生下孩子,只要挣钱抚养孩子就行了,至于教育的事应该由学校承担,白天送学校让老师教,放学后直接送到补习班辅导作业,再接回家时已经不需要辅导和检查作业了,这样只要花点钱,多省事啊!他们平时和孩子的交流也很少,孩子的学习状况如何、成绩怎样、和哪些人交朋友、心理是否健康等几乎不知。

对于生活在这样家庭中的孩子,我只想说:“你们太可怜了!”而对他们的父母,我想说:“你们太不负责任了!”也许有人会说,这样的情况很少吧?然而,不查不知道,一查吓一跳,据调查统计:我国现代社会约有三分之一的家庭就是这种教育模式!这些家长普遍认为有专业人士教育总比自己好,烧点钱少操很多心,事实果真这样吗?答案当然是否定的。

自身优秀的孩子毕竟不多,往往只占总数的四分之一,这些优秀孩子往往态度端正,一回家就能独立完成作业,很少让家长操心;而那些被送到辅导班的孩子大多会存在作业拖拉、不能独立完成、正确率不高等现象。这是因为:一是在辅导班里的学生依赖性强,不愿独立思考,反正有老师辅导;二是现在的很多辅导班为了生源而不愿得罪这些金主,生怕孩子回家说补习班不好而丢失生源;三是这样的教育存在恶性循环,孩子身上的缺点只会越来越多,而不闻不问的父母不易察觉。针对这些教育现状,我们的家长该怎样及时补救,还孩子一个灿烂的前程呢?

二、为家教支招——陪伴

(一)营造宽松的家庭氛围

宽松和睦的家庭氛围能使孩子的安全指数和幸福指数上升,能让他们全身心地投入到学习和生活当中去,更有利于他们的身心健康发展。因此,作为家长,一定要努力为孩子构建一个宽松、和谐的家庭环境。

平时,夫妻之间要和睦相处,避免争吵给孩子带来焦虑和不安;父母要多和孩子交流,多从孩子的角度去看待问题,理解孩子、尊重孩子、获得孩子的信赖,努力成为孩子的好朋友。

这样当孩子遇到困难时,他也愿意主动和你进行交流并寻求帮助。

家长还要理性地看待孩子的考试成绩,不要把考试成绩当作检验孩子学习好坏的唯一标准。

孩子学习进步了,家长要给予肯定和表扬,提醒孩子要不骄不躁,鼓励孩子继续努力,争取取得更优异的成绩。

如果学习退步了,家长不能劈头盖脸地一味指责,而是帮孩子分析成绩不理想的原因,找出学习上存在的问题,一起想办法解决问题。

(二)塑造健全的人格魅力

受遗传基因和成长环境的影响,每个孩子的三观、性格、兴趣爱好等也会差异很大,家长们要想让自己的孩子拥有健康的体魄、健全的人格,在家庭教育中要着力培养孩子以下三方面的能力:

1.培养孩子拥有健全的性格。健全的性格会让人获得更多的幸福感,反之,性格缺陷往往会导致悲剧人生。每个父母都希望自己的孩子能自信乐观地生活。作为家长,平时就要多观察孩子的行为,及时采取有效的措施去纠正:如果自己的孩子平时比较内敛,家长就要多创造机会,陪同其参加活动,锻炼其胆量;如果自己的孩子做事信心不够,总担心失败,家长就要有效地引导、鼓励孩子,让他扬起自信的风帆;如果自己的孩子怕吃苦,家长除了有意识地指导孩子多参加夏令营、军训等活动外,还可以利用节假日带孩子去体验农村生活。总之,要想尽一切办法去培养孩子乐观自信、活泼开朗、积极向上、吃苦耐劳等性格。

2.培养孩子养成勤俭的习惯。社会经济的迅猛发展带动了家庭消费水平的日益提高,造成了很多孩子铺张浪费的生活习惯,古语“成由勤俭破由奢”告诉了我们勤俭节约的重要性。

我们要培养孩子从小养成勤俭节约的习惯,告诉他们节约要从小事做起,从自我做起,吃饭的时候提醒他不能浪费,因为农民“锄禾日当午,汗滴禾下土”很艰辛;学习时要他爱惜笔纸,要让他知道制造这些得砍掉许多树木;出门时尽量选择低碳出行,环保又健康;平时要控制孩子的零花钱,杜绝孩子花钱大手大脚,要让孩子明白勤俭节约不是吝啬的“守财奴”,是中华民族的传统美德。

3.培养孩子参加有益的活动。要培养孩子全面发展,光靠学习书本知识是远远不够的,我们还要鼓励他们多参加社会实践活动,让他们从活动中获得体验和感受,掌握生活的技能。

家长平时要放手,让孩子做些力所能及的事,比如暑假时自己洗衣服、学会做简单的饭菜、打扫和整理自己的房间等家务活。

随着孩子年龄的增长,节假日抽出时间陪同孩子到果园、农田等地去帮忙学习,有条件的还可以每个暑假带着孩子外出旅游,这样不仅能开阔眼界,还可以增长知识,“行万里路,读万卷书”就是这个道理。

(三)培养良好的学习习惯

在家庭中,父母的言行举止会悄无声息地影响着孩子。励志的家长能给孩子带来满满的正能量,他们在工作之余不忘读书、努力进取的身影深深地印在孩子的脑海中,潜移默化熏陶着自己的孩子。

学无止境,勤奋好学者终会有收获。在家中为孩子营造学习氛围,父母要以身作则、率先示范,低年级家长要指导孩子每天放学回家时,把家庭作业放在首位,要养成“今天事今日毕”的好习惯,告诉孩子:作业不仅要完成,还要认真去完成,有能力的家长要及时检查并为其纠错。

在完成所有作业后还要培养孩子养成阅读的好习惯,告诉孩子多读书的重要性:一个人幼年时与书为友,长大后必定会满腹经纶。

评价一个家庭对孩子的教育是否成功标准之一就是:在孩子小时候,是否养成了爱读书的好习惯。如果他能够与书为友,养成了每天定时定量阅读的好习惯,这样可以打好他的人生底色,为他将来走更宽更远的路铺好基石!

(四)尊重独特的个性发展

细心的家长们会通过和孩子相处发现他的个性,选择合适的教育方法,因材施教地培养其个性发展。对于培养孩子的个性来说,不给自由,不利于孩子养成独特的个性;给予充分的自由,又怕孩子像脱缰的野马难以管教,影响学习。

教育的真谛,就是让孩子做最好的自己,抓住他们的个性,有意识地去培养。现在很多家长为了考试成绩,不想让孩子输给同龄的孩子,不考虑孩子的个性发展,不去研究孩子身上独特的禀赋、潜质、爱好,不去发现他们身上的闪光点,不管孩子是否感兴趣,一到周末或节假日,总是把孩子从温暖的“避风港”拽到各种各样的辅导班、“兴趣”班,不管孩子的睡眠时间是否达标也要让他多上一门课,结果导致很多孩子没有输在起跑线上,而是累倒在起跑线上。

更重要的是家长们没能尊重孩子独特的个性发展,而局限了孩子的发展空间,影响了孩子的发展前途。

孩子是父母未来的希望,父母是孩子成长的依靠,一个良好的家庭环境对于孩子来说就像照亮成长道路上的一盏明灯。

孩童期是决定一个人未来模样的关键期,要让他们的未来可期,父母就要在孩童期做好陪伴工作,为他们的全面发展奠定基石。

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