学生社团在高校图书馆阅读推广中的作用

2020-01-07郝素珍

湖北农机化 2020年7期

郝素珍

(内蒙古科技大学包头师范学院图书馆，内蒙古包头 014030)

1 学生社团在高校图书馆阅读推广中的作用

1.1 缓解图书馆工作人员不足

高校图书馆阅读推广中，对工作人员的需求较大，这就使得图书馆现有人员，往往需要身兼数职才能够满足阅读服务需要。图书馆人员的不足，也限制了图书阅读推广的效果。高校学生社团具有充足的人员储备，在高校图书馆阅读推广活动中，能够对图书馆工作人员形成有效的补充，缓解图书馆工作人员不足。学生社团成员，在参与图书馆阅读推广时，还能够得到良好的能力锻炼，使社团成员的业余时间过得更加充实有意义[1]。图书馆工作人员，可以集中精力去做好图书阅读服务工作，从而提高了图书馆的人力资源利用效率。

1.2 提高阅读推广活动积极性

学生社团在高校图书馆阅读推广中，能够通过自身的推广来带动更多的人参与阅读活动。社团成员也是学生，在学生群体中更具有说服力和号召力，通过学生社团的图书阅读推广，使得其他学生能够更好地认识到图书阅读的重要性，从而提高阅读的积极性[2]。社团学生对自己所在的班级、专业等有着更加详细的了解，能够在阅读推广时，更有针对性地推荐适宜的书籍，使更多的师生能够充分利用图书馆的书籍，使图书馆真正成为高校学习的场所。

1.3 增强阅读推广活动创新性

高校图书馆阅读推广，是高校提高学生学习动力的重要途径。随着时代的不断变迁，高校图书馆也需要与时俱进，运用创新性去满足高效学生新的阅读需求。高校学生正处于探索新事物的阶段，原有的高校图书馆阅读推广模式，创新不足，难以激发学生的阅读热情[3]。学生社团中的青年学生，思维活跃程度高，在阅读推广的参与中，能够积极主动地将学生的需求与推广活动进行紧密结合，通过制定创新的方案来推动高校图书馆阅读推广活动的革新，给高校师生带去耳目一新的感觉，营造良好的图书阅读氛围。

2 构建学生社团的高校图书馆阅读推广体系

2.1 举办图书阅读品牌活动

学生社团在高校图书馆阅读推广中，应当将推广活动做成品牌，使图书阅读的影响力得以增强。学生社团在开展阅读推广前，可以先对广大师生的阅读兴趣、阅读需求和阅读特点进行全面的调研，以便能够使阅读推广深入人心。高校阅读推广是一项长期的任务，学生社团应当具有品牌意识，将图书阅读活动发展为持续的、广受欢迎的校内活动[4]。如学生社团可以组织广大师生参与到各种阅读比赛活动、阅读下乡活动等，使高校图书阅读推广成为师生学习生活的重要补充。

2.2 积极开展校外单位合作

高校图书馆阅读推广，不仅要依靠学校内部力量，还要广泛运用社会资源。学生社团可以积极开展校外单位的沟通合作，鼓励更多的社会资源参与到高校阅读推广中，从财力和物力等方面，构建全面的阅读推广体系，发挥社团的组织优势，提高阅读推广成效，对高校阅读推广形成强有力的推动力，打破原有的高校与社会的交流壁垒，也使高校图书阅读推广，为社会精神文明建设贡献力量，引导社会阅读的良好风尚。

2.3 成立专门阅读推广部门

高校学生社团形式多样，在进行阅读推广时，为了更好地协调不同社团的工作，可以成立专门阅读推广部门，对众多的学生社团进行统一规范的管理。通过专门的阅读推广部门，可以使社团与高校组织间形成良好的促进和合作，在阅读推广中可以更好地为读者服务。阅读推广管理部门，应当隶属于高校图书馆，并接受高校团组织的指导和监督，对学生社团的阅读推广活动进行评定，并与社团学生的综合成绩进行结合，提高学生社团的工作积极性。