地方农业高职院校农机应用型人才培养模式的研究

李旭东 张国栋 黄文婷 胡 颖 熊希贤

(江西农业工程职业学院 江西樟树 331200)

引 言

2019年，中央一号文件出台，下发了《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》，意见明确指出，要大力发展面向农业需求的职业教育，加强高等学校涉农专业建设与人才培养。在此基础上，2020年中央一号文件中再次提到强化农业人才保障，提出抓紧出台推进乡村人才振兴的意见，有组织地动员城市科研人员、工程师、教师下乡服务。

一、地方农业高校肩负的责任

为了贯彻文件精神，更好地适应经济社会发展新形势和新要求，地方农业高校应结合我省实际，充分发挥专业特色优势，卓有成效地实施“复合应用型农业人才教育培养计划”，为基层农业部门培养高素质的应用型人才。面对农业科技的进步以及社会主义新农村建设，农业需要向机械化发展，新农村对高水平的农机应用型人才需求量越来越大。因此，农业高校担负着培养农机应用型人才的艰巨任务。

二、地方高校在农机人才培养中存在的问题

第一，高职院校的固化思维较重。当前，我国进入了高速发展时期，人才资源就是第一资源。而培养适应广大基层农业发展的毕业生不再是以往的政策理论充沛、实践技能够用的老一套教学思维，高校应该在教育中实施“通识类+学科基础类+专业类+素质拓展类”等复合知识的教育模式，用新时代的培养需求取代陈旧的、固化的教学模式。由此可见，高职院校的思维模式决定了人才的培养方式和效果。这是高职院校农机人才培养中存在的主要问题。

第二，教学模式与思路有待完善。调查研究显示，高职院校在培养农机人才过程中，对提高学生综合能力的教学框架没有展现。在此教学模式下，教师普遍存在对通识知识教育不到位、操作技能只求会不求精的问题，更忽视了对学生进行创新精神以及创业意识的培养。另外，高职院校在课程设置方面，也存在着一些不足，影响了教学效果。

第三，实践性教学硬件设施缺乏。调查统计，较多高职院校并没有为农机专业配备专用的实践性教学仪器，而普遍采用相近专业(如机电一体化专业)的有关设备，让学生进行实践操作。这无法保障学生的实践操作与农机应用接轨，对学生毕业后工作的无缝对接产生影响。

三、高职院校农机应用型人才培养策略

(一)重构课程体系

高职院校重构课程体系，是有效开展农机应用型人才培养的关键。农业高职院校应根据基层农业人员培养要求，设计好适宜的课程标准。同时，高职院校在课程体系构建过程中，需要根据学生的学习特点，明确学生的知识目标、能力目标以及素质目标，通过实施“通识类+学科基础类+专业类+素质拓展类”等知识的教育，培养符合当代农业发展需要的高素质农机技能人才。这对实现农耕自动化，实现粮食增产、增效，让农业由粗放型向集约型转变，具有十分重要的现实意义。

(二)加强校地合作

农机应用型人才的培养，离不开高校这片育人沃土，更离不开学生未来工作的主战场——基层农业部门。因此，高职院校应加强校地沟通与合作。这是培养人才的必备条件。高职院校教师有必要对基层农技人员所需的人才素质进行深入调查和研究，从而进一步改进教学方法，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接的“订单式”“定制式”“课证融通”的人才培养模式，真正培养出高质量的基层农技人才，为全省农业经济发展做出应有的贡献。高职院校通过校地合作，可以为学生提供广阔的学习环境。尤其是在实践方面，学生可以提升实践水平与合作意识，更能听取前辈的工作经验，在以后的工作中少走弯路，甚至不走弯路。同时，学生也能通过一线实践对所学理论知识进行吸收与升华。

(三)培养服务意识与奉献精神

农村和农业生产条件相对艰苦，作为从事农业农村工作、扎根基层、服务一线农民的基层农技推广人员，他们要想干出成绩就需要具备吃苦耐劳的精神。因此，教师要在培养过程中有意识地加入敬业、爱岗的教育，让学生做到干一行、爱一行，学一行、精一行，要有服务意识和奉献精神。教师要培养学生在基层农业工作中，遵循科学规律，敢于坚持科学真理的精神。

(四)建立社会质量评价体系

教师要让学生的职业技能考核与社会职业资格接轨，在教学过程中把职业技能竞赛与专业教学结合起来，使学生毕业后能拿到毕业证和职业技能等级证书，即获得“双证书”。学院要完善毕业生质量跟踪调查的长效机制，让教师每年利用暑假，深入到各市(县)农业基层一线进行调查，努力打造以“学校为核心、教育行政部门为指导、行业部门参与”的质量评价体系。

四、结束语

综上所述，随着经济社会的飞速发展，农业已由粗放型向集约型转变。现代农业的大力发展，为农机应用型人才提供了广阔的就业前景，也对农业应用型人才的素质提出了更高的要求。农机人员不仅要具有扎实的专业基础知识，还要具备较强的实践能力和创新精神。高职院校通过重构课程体系，加强校地合作，增强服务意识等一系列措施，有助于农机应用型人才培养达到理想的效果，为江西地方农业和经济发展贡献力量。