织好“平安留学”防护网

文|本刊记者 刘晓蕾

教育部“平安留学”工作总结培训会现场 摄影|本刊记者 惠娟

美国当地时间2019年11月15日，美媒首次播放了其制作的章莹颖案纪录片，将这件两年多前发生的悲剧再一次拉回人们的视线。尽管凶手已经被判终身监禁，也改变不了那个令人心碎的结局。人生没有如果，然而我们还是忍不住要假设，如果章莹颖能多一点防范意识，她会不会就不会坐上那辆车？如果她多掌握一些处理突发状况的知识，面对所谓“警察”的盘问，会不会多一分警惕？如果她多学习一些险境中的保命技巧，结局会不会不一样？

为了让这样的如果不再只是事后的无力假设，近年来，在教育部的直接领导下，教育部留学服务中心（以下简称“中心”）一直在努力通过“平安留学”行前培训工作，让平安留学的理念能够深入更多留学人员的心。

八仙过海，各显其能

2019年11月14日，在2019年教育部“平安留学”工作总结培训会上，中心给出了这些数据：全年在全国29个省、自治区、直辖市的38个城市举办现场培训75期150场，较2018年增长63%，近4万名留学人员受训；针对赴高危地区留学人员举办3期实景培训，近600人参加；现场培训的网络同步直播68万人次观看，平安留学宣传系列推广活动覆盖229万人次，在线培训和宣传推广覆盖人次数量比上一年增长14%。

这一串数字的背后，离不开来自地方的支持和努力。自2013年起，中心便与各地教育主管部门和高校合作，陆续建立了36个“教育部出国留学研究与培训中心”，以此为基础逐渐形成了覆盖全国的培训工作网络体系，并吸引了越来越多的协办院校加入。2018年开始，中心转变“平安留学”工作模式，将更大的自主权交给各地方协办单位，鼓励、支持并指导地方有效利用资源，发挥地域优势，创新工作举措，提高培训效果，共筑平安留学。

在总结培训会上，各协办高校就各自开展“平安留学”工作的经验进行了充分交流，从分享的经验中可以感受到鲜明的地方特色：内蒙古农业大学针对自治区特殊的地理特点，开展送培训到基层工作，尽可能地扩大行前培训的覆盖范围；四川大学结合自身师资优势，邀请四川大学华西口腔医学院专家进行授课，成为全国首家将口腔健康纳入行前培训的协办院校；华南理工大学结合学校原有的“华园讲坛”活动，邀请中国常驻联合国教科文组织代表团前大使以“一起走进联合国教科文组织”为主题作报告，帮助学生了解国际组织及相关申请流程，为参与国际组织实习项目的学生提供了宝贵经验；郑州大学充分发挥其“教育部出国留学研究与培训中心”的职能，组建教育学等方面专家和研究生队伍，承担了河南省出国留学现状问题的研究工作，并成功申请到河南省教育厅软科学类研究项目。

可以说，本着让更多出国留学人员享受到更有效果的培训服务这一共同目标，各地院校是八仙过海，各显其能。

爱国主义教育要以“理”服人

习近平总书记在全国教育大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。2019年是国际形势复杂多变的一年，对临行的出国留学人员来说，厚植他们的爱国主义情怀，引导他们正确地践行爱国主义更显得尤为重要。2019年又是新中国成立70周年，举国欢庆的氛围，成为开展爱国主义教育的绝佳时机。为此，2019年“平安留学”行前培训工作把“立德树人”作为根本任务，以丰富多样的培训形式，引导留学人员坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、树立远大理想。

中心特别邀请特级航天员杨利伟、中国工程院院士乔杰、清华大学社会科学学院院长彭凯平录制视频，讲述个人经历，分享家国情怀。相关协办高校也各出高招，中央民族大学音乐学院的师生身着华丽多彩的民族服饰带来了歌曲《爱我中华》，并与全体人员一同唱响《我和我的祖国》；云南师范大学发挥本校西南联大爱国主义教育基地的作用，聘请西南联大研究专家吴宝璋先生作题为《西南联大精神与中国梦》的讲座；新疆农业大学则请校国旗班在其培训会开幕式上庄严出旗，全体参训人员面向国旗奏唱国歌。

在这次总结培训会上，来自东北大学马克思主义学院的田鹏颖院长还向与会人员分享了自己关于如何向留学人员进行爱国主义教育的思考，强调要回归扎实的教学内容而非花样翻新的教学手段，用理论的魅力打动人，从而达到入脑入心入行的效果。

充分认识“平安留学”工作重要性

如何认识“平安留学”工作的重要性是一个关键问题。中心副主任艾宏歌在培训总结会上强调，“平安留学”工作体现了国家对海外公民安全的关心，是中国构建海外安全保护体系的重要组成部分；它关系到国家进一步扩大对外开放，关系到国家高层次人才培养工作，更是国家的民生工程，关乎人民福祉。在“平安留学”理念已渐入人心的今天，充分认识到“平安留学”工作的重要意义是未来做好工作的前提。

为了让“平安留学”工作更好地服务国家教育对外开放大局，构建起一个线上线下并举、国内国外联动、政府社会参与、公费自费覆盖的新型培训工作机制和平台，2019年，中心拓展线上培训，扩充专家队伍，创新教材内容，强化内外联动，发挥统筹协调作用，指导各地规范有序开展培训工作。此外，中心还完成《国家公派留学行前培训针对性及内涵发展》《出国人员留学适应力测评系统》等课题的调研，为下一步工作提质增效、精准服务提供指导；用好新媒体、“互联网+”手段，在微博、微信平台开展“双微百校联动”，以扩大影响力，提高互动性；进一步开发移动端应用服务，在微信平台及时发布“中国留学生安全通报”及各类安全资讯，为留学人员提供实时安全警示；拟定新版《教育部“平安留学”出国留学行前培训规范暨联动工作机制办法》，进一步加强制度建设，提升项目管理水平。

2020年“平安留学”工作将继续以立德树人为首要，在广大留学人员中弘扬和宣传留学报国的光荣传统，把爱国主义教育贯穿培训全过程；以宣传为抓手，创新宣传手段，着力打造短视频等年轻人喜爱的新媒体产品；以机制为保障，加强各地互联互动，发挥共同体作用；以平台为载体，借助网络信息平台、教育展、各类媒体等，让“平安留学”理念和知识更深入人心。

留学工作是教育对外开放的重要组成部分，是国家培养各领域急需人才的渠道之一，更是中国实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。“平安留学”行前培训，更是保障留学工作顺利开展的一根“安全绳”、一张“防护网”，有了它的保护，留学人员就能无所畏惧地纵身一跃，投入国门外那片全新的知识海洋，成就自我，服务国家。