写好照片背后的故事

◎ 李晓英

一说起照片，同学们肯定会说，我家的相册里有许许多多的照片。今天我们就来写一张照片背后的故事。

精选照片。同学们的照片很多，我们不能随意拿一张来写，要从中选出一张有故事的照片。这张照片最好是你的，或者你与其他人一起照的，他们可以是你的家人，也可以是你的小伙伴，还可以是与你有关系的其他人。要想一想，这张照片是什么时候照的，是在什么样的情况下照的，照片蕴含着怎样一个有意义的主题。照片的背后必须有一个动人的故事。比如，你家乔迁新居时的全家福；你在全县作文竞赛上获奖，上台领奖时的照片；你的长辈过生日时的照片；你和家人旅游时的照片……这样的照片不仅有内容可写，写出来也有可读性。

回忆拓展。照片所定格的图像只是事情发展过程中的一瞬间，因此，必须通过回忆，对照片进行前拓后展，还原事情的来龙去脉。要打开记忆的闸门，好好回忆这张照片的前后都发生了什么，以此来丰富照片的内容，同时也体现事件的完整性。请看张鹏同学的习作《我的生日照》中的一个片段：

那天是我八岁的生日，妈妈买了好多我喜欢吃的菜，可是我左看右看就是没有看到蛋糕。这是怎么回事呢？“妈妈，怎么没有看到蛋糕呢？”我朝着妈妈大喊。正在这时，爸爸回来了。爸爸说：“你看看，这是什么？”啊，好大一个蛋糕哇！我迫不及待地打开外盒，顿时奶油和鸡蛋的香气扑鼻而来。我在蛋糕旁这里闻闻，那里闻闻，口水都要流出来了。突然，爸爸把我的头往蛋糕上一按，我“啊”的一声，刚一抬起头，“咔嚓”一声，妈妈用手机拍下了这个特别的照片。

片段把照片的来历写清楚了，也就是追忆了照片背后发生的事情。

突出重点。写任何文章都要有重点，因为没有重点的文章是不能很好地把主题表达出来的。这是一篇写事的作文，有的同学很容易把它记成“流水账”。就拿“我的生日照”这个题目来说，有的同学会这样写：“我”生日的前一个晚上，爸爸妈妈就商量着怎样给“我”过生日；生日当天爸爸妈妈一大早就出门采购了；回家后爸爸妈妈就在厨房里忙碌起来，中午时分，小伙伴们陆续到来；“我”高兴地接受小伙伴们给“我”的小礼物；生日宴席开始，“我”许愿、吹蜡烛，大家唱生日歌；生日宴结束后，“我”与小伙伴们做游戏；最后写“我”高兴的心情。内容平铺直叙，没有主次，是一篇地地道道的“流水账”。这样的作文，不但没有积极的主题，而且读起来味同嚼蜡。其实我们可以挑选一部分重点描写，如写清楚“照片的来历”后，重点放在“赠送礼物”这个环节。赠送的虽然都是小礼物，比如，一张贺卡，一支水笔，一个笔记本……但是每一个礼物都饱含着小伙伴们深厚的情谊。把小伙伴们赠送了什么礼物，当时说了什么，有什么神态与动作等写具体，字里行间可以体现小伙伴之间深厚的感情、美好的祝福以及殷切的期望。习作要重点突出，描写生动，主题明确，这样才能具有很强的感染力。